PREGUNTAS BREVES

1. Define algunas funciones del Derecho.
2. FUNCIÓN INTEGRADORA Y RESOLUCIÓN DE CONFLITOS: entendiendo el derecho como garante del orden y la estabilidad social, debe utilizar su capacidad para la resolución de conflictos y conseguirlo.
3. FUNCIÓN DE ORIENTACION Y ORGANIZACIÓN SOCIAL: debe orientar y guiar las conductas y las expectativas de los sujetos que tratan de actuar según los tipos de normas, consiguiendo así certeza y seguridad en sus actos.
4. FUNCIÓN DE LEGITIMACIÓN DEL PODER: esto ocurre porque el derecho le da al poder las competencias para la resolución de conflictos y mantener así la estructura social.
5. FUNCIÓN DISTRIBUTIVA: catalizador en el reparto de los bienes económicos y oportunidades sociales. La igualdad es su principio.
6. FUNCIÓN REPRESIVA Y PROMOCIONAL: establece castigos para sancionar las acciones que se consideran contrarias al orden social. Del modo, favorecen las que si son correctas y consolidan las relaciones positivas entra sujetos. 
7. Define normativización.

Son patrones de conducta que establecen normas para ordenar la sociedad. Los individuos se tienen que ajustar a estos patrones de comportamiento, ya que el grupo social al que pertenecen también desarrolla ese patrón. Es una característica esencial de la remodelación de la conducta humana.

1. Teorías sobre las relaciones entre sociedad y derecho.
2. Por un lado, la Positivista, iniciada en el siglo XIX por Austin, en se defienden que hay que aplicar las normas del Derecho tal y como viene y no que no se utilice la mediación.
3. Por otro lado, la Sociológica, iniciada en el siglo XX, no se rige por el Derecho, sino que hay que “arreglar” a un grupo a base de normas,  aplicadas según el trabajador social vea mejor.

Hay que evitar las dos corrientes y utilizar el concepto de mediación, es decir, estar entre la norma y el derecho.

1. Tipos de normas que puede utilizar el derecho para ordenar la vida social y su repercusión en la labor del T.S.
2. Normas represivas: en ellas, se determinan los métodos únicos de conductas haciendo uso del castigo como mecanismo de control de los comportamientos contrarios. Estas normas son características de los regímenes autoritarios.
3. Normas promocionales o regulativas: en ellas, se establecen mecanismos precisos de definición de aquellas acciones sociales que permiten la libre creación de los modelos de relación social por parte de los sujetos, siempre y cuando éstos no atenten contra la cohesión social. Es característica de las sociedades demócratas.

El trabajador social tiene que desarrollar estrategias para que los sujetos no realicen normas de castigo y que desarrollen normas que premien.

1. Define: derecho objetivo, derecho subjetivo e interés jurídico protegido.

Derecho objetivo: es el conjunto de normas que conforman el ordenamiento jurídico positivo formalmente válido. Básicamente es el conjunto escrito de las normas en la Constitución.

Derecho subjetivo: Atribución de una facultad o facultades a un sujeto, en virtud de la cual este sujeto puede usar y disponer de algo libremente y con exclusión de las demás. En otras palabras, es la facultad que dispone un sujeto, porque lo dice el derecho objetivo.

Ejemplo.

El derecho objetivo es la Educación (lo que está escrito)

El derecho subjetivo es el derecho que tiene una persona a la Educación.

Interés jurídico protegido: es aquel bien jurídico que el derecho objetivo intenta garantizar cuando reconoce la existencia de un derecho subjetivo. Es decir, es aquello que se pretende defender cuando se reconoce objetivamente un derecho subjetivo. Por ejemplo: la vida, la libertad, integridad física,…

1. Españoles y extranjeros como titulares de los derechos reconocidos en la Constitución Española.

En la Constitución Española, el sujeto va cambiando en cada artículo, apareciendo como más destacables: “extranjeros, todos, nadie, todas las personas, los españoles, los ciudadanos”. Esto es porque se quiere distinguir que ciertos derechos pertenecen a un colectivo, y otros derechos, a otro.

A partir de esta configuración inicial, las normas que han ido regulando cada derecho, en algunos casos, han seguido a rajatabla la determinación constitucional; pero en otros, ha hecho interpretaciones más abiertas a la inclusión de los extranjeros en el disfrute de algunos derechos, que en principio solo aparecía en la Constitución para los españoles.

1. Enumera cinco derechos fundamentales y cinco principios rectores de la vida social y económica según la Constitución Española.

Derechos fundamentales:

• Art 15: “todos tienen derecho a la VIDA Y A LA INTEGRIDAD FÍSICA Y MORAL”
• Prohibición de tortura.
• Abolición de la pena de muerte.
• Art 16: “se garantiza la LIBERTAD IDEOLÓGICA…”
• Nadie podrá ser obligado a declarar sobre su ideología.
• Ninguna confesión tendrá carácter estatal.
• Art 17: “Toda persona tiene derecho a la LIBERTAD Y A LA SEGURIDAD:
• Derechos del detenido.
• Habeas Corpus.
• Art. 19: “los españoles tienen derecho a ELEGIR LIBREMENTE SU RESIDENCIA Y A CIRCULAR LIBREMENTE.
• Art 21. “Se reconoce el derecho de REUNIÓN PACÍFICA Y SIN ARMAS”.

Principios rectores:

• Art. 43 “Se reconoce el derecho a la PROTECCIÓN DE LA SALUD”.
• Art. 45 “Todos tienen derecho a DISFRUTAR DE UN MEDIO AMBIENTE ADECUADO…”
• Art. 47 “Todos los españoles tienen derecho a disfrutar de UNA VIVIENDA DIGNA Y ADECUADA”.
• Art. 51. “Los poderes públicos garantizarán la DEFENSA DE LOS CONSUMIDORES Y USUARIOS.”
• Art. 52: “La ley regulará las ORGANIZACIONES PROFESIONALES…”.

1. Distinguir de una lista cuáles son “derechos fundamentales” y cuáles “principios rectores”.

1. Consecuencia jurídica de que alguno de los derechos más importantes para el trabajo social formen parte de los “principios rectores” constitucionales.

La mayoría de los derechos con los que trabaja el trabajador social se sitúan en los principios rectores. Esto es un problema puesto que el Estado puede llegar a tratar un derecho fundamental como un principio rector, quedándose así los principios rectores muy atrás.

La consecuencia jurídica para el trabajador social es que el Estado se compromete a hacer todo lo posible por cumplirlos, pero no garantizarlos por completo.

Por ejemplo: El Estado puede decir que no tiene dinero para conseguir que todos los jóvenes tengan vivienda, pero hace todo lo posible por conseguirlo. Por el contrario no puede decir que no tiene dinero para garantizar el derecho a la Educación de todos, ya que es un derecho fundamental y no un principio rector.

1. Define: persona física, persona jurídica, capacidad jurídica, capacidad de obrar.

Persona física: cualquier sujeto que, por el mero hecho de existir, es titular de derechos y puede contraer obligaciones jurídicas. El elemento fundamental es existir.

Persona jurídica: sujeto con capacidad de adquirir derechos y contraer obligaciones que existe no como sujeto físico, sino como una institución creada por una o más personas físicas siguiendo las normas de constitución y funcionamiento legalmente establecidos.

Capacidad jurídica: aptitud que tiene la persona para adquirir derechos y contraer obligaciones.

Capacidad de obrar: posesión de los requisitos necesarios, para poder ejercer ciertos derechos y contraer obligaciones. Puede ser plena, limitada, general y especial.

1. Define los conceptos: tutor, curador, defensor judicial.

Tutor: suple al incapacitado y administra su patrimonio ya que es su representante legal, salvo para actos que aquel pueda realizar por sí mismo.

Curador: tiene un alcance más limitado que el tutor ya que no suple al incapacitado ni puede administrar directamente su patrimonio, sino que debe autorizar los actos determinados en la sentencia de incapacitación.

Defensor judicial: actúa solo en los casos en los que el tutor o curador no puedan hacerlo (conflicto entre los interese del incapacitado, ausencia de estos, muerte…)

*  Hay un elemento para el trabajador social que es la patria potestad programada, es decir, que si siendo mayor de dad sigue con sus y sigue con los tutores de cuando era menor, pues sigue con esos tutores. Los padres pasan a ser tutores cuando es mayor.

        12- Enumera los elementos esenciales de una ley (según el modelo de la ley de               dependencia).

Todas las leyes tienen que ser publicadas en el BOE, tener fecha y el número del boletín. La ley no es válida hasta que no es publicada en el boletín. La fecha de la ley significa la validez de la ley, puede estar publicada un día pero ser válida otro.

–Título de la ley: ley 39/2006 14 diciembre
Ley de dependencia para la autonomía personal.
Ley orgánica, 2006: año en que se aprueba la ley, 39: número de ley que se aprueba en este año, 14 de diciembre: fecha en la que se publica en el BOE.
Juan Carlos I Rey de España, sanciona la ley, esto es solo un acto simbólico, todas las leyes han de ser sancionadas por la jefatura de Estado (Rey). No puede sancionar una ley que ha sido tramitada de forma orgánica.
– Exposición de motivos (o preámbulo): es la introducción o presentación de la ley. Explica por qué es necesaria. El problema de esto es que aunque forma parte de la ley, no obliga igual que el resto de la ley. Es decir, no tiene contenido obligatorio.
– Título preliminar: la ley empieza realmente cuando empieza «el articulado».
– En la página 12, termina el articulado y comienzan las disposiciones adicionales (o finales), en la que se completa algún aspecto de la ley o añaden algo que se quiera aclarar de la ley.
Las disposiciones pueden ser transitorias, en la que se explican qué ocurre entre los casos que se quedan entre la ley antigua y la nueva.
La disposición final, simplemente está por si hay algo más que añadir.

PREGUNTAS DESARROLLO

1. Funciones sociales del derecho (indicando las más relevantes para el trabajo social).

Las funciones están ordenadas según la importancia para el trabajador social.

• Función distributiva: como catalizador en el reparto de bienes económicos y oportunidades sociales, según la igualdad. Sin esta función no habría trabajadores sociales, ya que cuanto más distributivo sea el derecho más trabajadores sociales y cuanto menos distributivo sea, menos trabajadores sociales.
• Función represiva y función promocional: en la medida en que establece cauces para sancionar las acciones que se consideran contrarias al orden social, a la vez que delinea mecanismos para favorecer el desarrollo de aquellas que favorecen y consolidan las relaciones positivas entre los sujetos. El trabajador social es un sujeto importante para la promoción de las relaciones positivas entre personas.
• Función integradora y de resolución de conflictos: establecida a partir de la concepción del derecho como garante del orden y la estabilidad social, mediante su capacidad para la resolución de conflictos. El trabajador social comprende la sociedad como un todo.
• Función de orientación y organización social, en tanto que guía que orienta las conductas y expectativas de los sujetos que tratan de adecuar su acción a los tipos determinados en la norma, con la finalidad de conseguir un cierto grado de certeza y seguridad en sus actos. No siempre es necesario la organización y la orientación para resolver conflictos.

Estas dos últimas funciones son las terceras a tener en cuenta para el trabajador social.

• Función de legitimación del poder, ya que el Derecho concede al poder las competencias y los procedimientos imprescindibles para la resolución adecuada de los conflictos y, en consecuencia, para el mantenimiento de la estructura social. Las manifestaciones son una “legitimación del poder”, ya que se cuestiona el poder. Esta función es la cuarta a tener en cuenta, la última y la más peligrosa.

1. Derecho, normas sociales y mediación jurídica como ámbito competencial del trabajador social.

El trabajador social sirve de mediador entre las normas del grupo social en que trabaje y el derecho (justicia).

Hay dos caminos para modificar la conducta de un individuo, desmontar al grupo o sacar al individuo del grupo (es más fácil sacar al individuo del grupo que desmontarlo).

El trabajador social se convierte en el mediador entre el derecho y las normas sociales de los sujetos. No siempre hay que regirse entre el derecho o por las normas, sino que hay que tener como horizonte la mediación.

El objetivo sirve para que los sujetos en los que trabajo disfruten de los derechos (vivienda, sanidad, educación…) y evitar que el individuo te catalogue como “el derecho” y hacerle ver que tú también estás regido por normas sociales.

El trabajador social como mediador realiza su labor utilizando el diálogo, entendimiento, el convencimiento para guiar al sujeto hacia el derecho.

El problema de la mediación es que las normas poseen un carácter dinámico (se mueven).

En definitiva, el trabajador social, se encarga de:

• Detectar la norma.
• A qué grupos afecta.
• Desviar al sujeto de dicha norma.

Toda esta labor hay que hacerla teniendo como horizonte el derecho y guiar al individuo hacia una norma que esté condicionada por el derecho.

1. Sistemas normativos y pluralismo jurídico.

El pluralismo jurídico (teoría que defiende que hay otros sistemas de normas aparte del sistema español) presenta dos versiones:

– Una más fuerte que defiende una diversidad de derechos frente al único del estado, que es el pluralismo de derecho o sistemas jurídicos.

– Una más débil que defiende la existencia de diversas fuentes del derecho frente a la ley como única fuente, que es el pluralismo de fuentes del derecho.

La aceptación de la idea “derechos” diversos al derecho estatal  es uno de los principios de la teoría del derecho alternativo, según la cual, pueden existir otros sistemas jurídicos distintos al estatal y que conviven con el e intentan poseer validez y eficacia jurídica dentro del Estado.

La teoría del derecho alternativo se puede presentar en dos formas:

– Una más fuerte, que defiende la sustitución del derecho estatal por el derecho alternativo. Esto supone una negación al autentico sentido del pluralismo jurídico.

– Una más débil, que defiende la coexistencia del derecho estatal con los diversos derechos alternativos, manteniendo así el pluralismo jurídico.

Las razones de defensa del pluralismo jurídico son:

      El origen social plural del derecho

     La diferencia entre el acto constitutivo y el acto declarativo del derecho: por ejemplo la sociedad puede constituir unas normas que el Estado no declara (como saludar)

     La necesidad de desenmascarar un doble mecanismo discriminatorio en los procesos de creación de normas del derecho estatal

1. Tridimensionalismo y tetradimensionalismo jurídico.

El tridimensionalismo jurídico define al derecho desde una triple faceta: la normativa, la social y la axiológica (o de valores).

• Faceta normativa: el derecho se manifiesta como una norma reguladora de la conducta del hombre en sociedad. Del cumplimiento del aspecto normativo se deriva la validez del derecho.
• Faceta social: trata de satisfacer y sus funciones son los efectos sociales concretos. El cumplimiento del aspecto social se deriva la eficacia del derecho
• Faceta axiológica: pretende la realización de varios valores en el contexto social: la justicia, la libertad o la igualdad, entre otros. El cumplimiento del aspecto valorativo se deriva la justicia del derecho.

Por tanto el derecho perfecto sería aquel que siendo realmente válido, realiza los ideales de la justicia, siendo eficaz, esto es, siendo obedecido por los miembros de la sociedad.

El tridimensionalismo jurídico puede ser completado con una cuarta faceta: el tetradimensionalismo.

La historia o el tiempo: las relaciones entre las tres facetas antes señaladas evolucionan a lo largo del tiempo creando una dinámica, producto de la diversidad de cambios que pueden afectar a cada faceta por separado.

En la práctica las tres facetas dan a lugar a múltiples situaciones de conflictos.

1. Derecho natural, derecho positivo y realismo jurídico.

Teoría del derecho natural o iusnaturalismo supone buscar el origen del derecho den la naturaliza humana. Toda teoría iusnaturalista tiene tres fases:

• Definir y describir la naturaleza humana.
• Determinar de qué manera aplicar el derecho.
• Indagar en las relaciones entre derecho y la naturaleza.

Hay tantas teorías iusnaturalistas como definiciones se den en la naturaleza humana.

El derecho tiene que ir a favor de la naturaleza humana. Todo es según la naturaleza humana.

Si le quito los derechos a alguien estará en contra de tu naturaleza, por lo que la terminología jurídica se convierte en inalienables.

Lo negativo de esta teoría es que como por naturaleza, por ejemplo, los hombres son más que las mujeres, en el derecho se establezcan normas a favor de los hombres.

Lo positivo de esta teoría es que se establecen derechos humanos (vivienda, dignidad), porque son derechos que entendemos que por naturaleza tienen que estar.

Teoría del derecho positivo o positivismo: para el positivismo solo existen las leyes vigentes o positivas. Solo son normas legales las reconocidas en un sistema positivo establecido y su fundamento se encuentra en la propia positivización.

El punto negativo es que las normas pierden conexión con la sociedad e individuos.

El punto positivo es que permite objetivizar el conocimiento de la norma por tanto da claridad y seguridad

Según la teoría del realismo jurídico, la norma jurídica no es el derecho en sí, sino “una predicción de las actuaciones de los jueces al resolver las disputas”.

Para esta escuela es muy importante analizar la psicología del juez. Quien crea el derecho es la sociedad y quien lo sanciona el juez, que está  influido por la sociedad (educación, prejuicios…). Ahí, no solo se estudia la sociedad, sino también los individuos.

El aspecto negativo es que se pierde la seguridad en las leyes, porque no se hace lo que hacen las normas. Por ejemplo de lapidación.

El aspecto positivo es que da una visión más completa al derecho.

1. Importancia de la diferenciación entre usos sociales, costumbres jurídicas, hábitos, modas y ritos para el Trabajo Social.

Es importante distinguir entre hábitos y costumbre jurídica:

Los hábitos carecen de obligatoriedad y su incumplimiento solo provoca cierta sorpresa condescendiente. Por ejemplo: usar ropa negra cuando muere un ser cercano.

La costumbre jurídica es un uso sustentado por la ley, por lo tanto tiene consecuencias legales.

El uso social lo vemos como obligatorio y si no se cumple provoca un cierto rechazo. Lo podemos definir como: una práctica social uniforme y repetitiva, vigente en un grupo social, que contiene una mínima obligatoriedad, y cuya violación produce una reprobación del grupo.

Dentro de los usos sociales, encontramos las modas y los ritos:

La moda, es un uso, pero de una mayor fugacidad, frente a la relativa estabilidad de que gozan generalmente los usos.

El rito, es un uso social que se caracteriza por la solemnidad forma en la conmemoración de un acto que se considera relevante. No tiene validez legal.

Es importante para el trabajo social porque los grupos con los que trabajaremos van a tener sus propios usos, modas, ritos… y veremos si son acordes con el derecho o no.

1. Estructura lógica de la norma jurídica y su aplicación al Trabajo Social.

Las normas del ordenamiento jurídico son las normas de comportamiento en las que se relacionan dos elementos:

Supuesto de hecho: es la hipótesis o condición cuya actualización desencadena las consecuencias jurídicas previstas en las normas.

Consecuencia jurídica: es el efecto derivado de la actualización del supuesto de hecho de la norma.

Para entender el texto jurídico y la consecuencia hay que saber el lenguaje común.

Dentro de la norma jurídica hay que distinguir entre la Constitución y la Actualización:

La constitución surge desde el mismo momento de la realización del supuesto de hecho.

La actualización es un hecho contingente. Es la función de todos los procesos jurídicos.

La competencia del trabajador social es el paso de la constitución a la actualización. En algunos sitios hay normas específicas, por lo que el trabajador social intenta que el sujeto perciba que ciertas normas específicas se constituyen y actualizan. Además, se cree que de la constitución no se va a proceder a la actualización cuando se cometen  algunos delitos. Así pues, esta es la función de todos los procesos  jurídicos: pasar de la constitución a la actualización.

1. Estructura jerárquica normativa en el sistema jurídico español.

En el sistema jurídico español existe la siguiente estructura jerárquica normativa:

• En la cúspide de la pirámide se encontraría la Constitución como norma suprema.

Todas las demás normas deberán respetarla tanto formal como materialmente.

• En el centro de la pirámide se encontraría la ley, que es la norma jurídica emanada del poder legislativo del Estado. Existen cuatro tipo de leyes:

Ley orgánica: para aprobarla se necesita mayoría absoluta en el congreso de los diputados. La mayoría sería la mitad más uno de los que forman la cámara, estén o no presentes. Este se exige porque la ley orgánica trata de tres cosas: derechos fundamentalmente, estatus de autonomía y las leyes del régimen electoral.

Ley ordinaria: son aprobadas por mayoría simple en el congreso de los diputados y tratan de cualquier materia no reservada para las leyes orgánicas.

Decretos legislativos: son aprobados por el gobierno, el presidente y su consejo de ministros. Previamente le ha tenido que dar permiso el congreso de los diputados y el senado.

Decretos leyes: son normas dictadas directamente por el gobierno en casos de extraordinaria y urgente necesidad.

Todos estos tipos de leyes se diferencian en el procedimiento de aprobación.

• En la base de la pirámide se encuentran los reglamentos administrativos cuya misión es concretar todo en lo que la ley esta de forma muy general, para que la ley pueda ser aplicada. Puede producirse a tres niveles:

Administración estatal.

Administración autonómica.

Administración local.

1. Características del ordenamiento jurídico: la unidad, completud (o plenitud jurídica), la sistematicidad o coherencia.

El ordenamiento jurídico posee tres características:

• La unidad: exige que todas las normas estén relacionadas entre sí en una estructura jerárquica, de manera que las normas inferiores deben su validez a las superiores, y todas a la norma fundamental, que es la Constitución. Las normas del ordenamiento jurídico son válidas formalmente cuando ha respetado el mecanismo establecido para hacerla, en la norma superior. Son validas materialmente las normas que su contenido ha respetado el contenido de la norma superior.
• La plenitud jurídica: es la cualidad que contiene soluciones para todos los conflictos jurídicos que pueden originarse en su seno. Aunque el ordenamiento debe tender hacia ella, hay que partir de la base de que la plenitud absoluta es inalcanzable.

Hay que distinguir entre:

Plenitud absoluta: si el ordenamiento posee normas para resolver todos los problemas (que hubiera una norma para todo)

Plenitud relativa: si no posee normas para todos los problemas, pero sí de medios de integración jurídica que permiten resolver toda clase de conflictos (los medios para que la ley de solución a todo).

• La coherencia: es una consecuencia de la unidad. Es la cualidad que hace compatibles todas las normas contenidas en el ordenamiento jurídico.

1. Concepto, criterios y métodos interpretativos en el derecho español.

La interpretación jurídica es la actividad destinada a dotar de sentido o significado jurídico a los enunciados lingüísticos que conforman las normas del derecho.

En el derecho español existen dos grandes tipos de interpretación de las normas:

• CRITERIOS MATERIALES.
  1. El ordenamiento jurídico debe interpretarse “desde” la Constitución y esta debe entenderse conforme a los criterios manifestados por el tribunal constitucional, que es el intérprete de la constitución.
  2. Según la propia Constitución, los derechos fundamentales deberán interpretarse conforme a la declaración universal de derechos humanos y a los tratados internacionales en materia de derechos humanos.
• CRITERIOS FORMALES.

Se establecen en el artículo 3.1 del Código Civil, según el cual “las normas se interpretarán según el sentido propio de sus palabras (interpretar en castellano y lengua española), los antecedentes históricos y legislativos (cuándo se hizo la ley y por qué), y la realidad social atendiendo fundamentalmente al espíritu y finalidad de aquellas.

A partir de lo establecido, se pueden señalar los siguientes métodos formales de interpretación válidos en el derecho español.

• Gramatical: interpretar el castellano, relaciones sintácticas, coordinación, subordinación y así no será necesario aplicar otros criterios interpretativos.
• Sistemático: un texto se puede interpretar de muchas maneras así que hay que interpretar también el contexto.
• Histórico: interpretar la norma desde lo histórico, (no desde la historia de España o Andalucía, sino desde la historia de esa ley).
• Sociológico: analizar la realidad social que hay alrededor de la norma.
• Teleológico: atiende a la finalidad social. Es un criterio delimitador, te dice como NO tienes que interpretar una norma.
• Lógico: deberán rechazarse todas las interpretaciones que sean manifiestamente irracionales, arbitrarias o contrarias al sentido común.
• La incapacitación: tutela, curatela y defensor judicial.

La incapacitación es un estado civil de la persona física que:

• Se declara jurídicamente.
• Cuando concurre en ella alguna de las causas establecidas en la ley, esto es, “alguna enfermedad o deficiencia persistente, de carácter físico o psíquico que impida a la persona gobernante a sí mismo”.
• Supone una delimitación en su capacidad de obrar.

Deberá ser declarada en su capacidad de obrar en la que se establezca:

• La extensión y límites de la incapacitación.
• El régimen de tutela o guarda a que hay de quedar sometido el incapacitado.

La limitación de la capacidad que sufre el incapacitado debe ser sustituida por otra persona que ejerce la tutela de éste, bajo la forma de tres figuras:

El tutor: que actúa en lugar del tutelado.

El curador: que sanciona los actos del tutelado.

El defensor judicial: actúa solo en casos en los que el tutor o el curador no pueden hacerlo.

Un caso especial es la prodigalidad:

• Es un comportamiento irregular y socialmente condenable de una persona.
• Que pone en peligro su propio patrimonio en perjuicio de determinados familiares.
• Ya que su actitud impide la satisfacción de las necesidades básicas de éstos
• Al realizar gastos inútiles y desproporcionados en relación con su nivel económico.
• El declarado prodigo se somete a la tutela de un curado que deberá autorizar todos los actos determinados en la sentencia de declaración de prodigalidad.

1. Procedimientos jurídicos e determinación de la filiación.
2. Filiación matrimonial: son hijos matrimoniales los habidos de padre y madre casados entre sí.

Se establece la presunción legal de paternidad por la que se presume hijos del matrimonio los habidos después de la celebración del mismo y dentro de los 300 días siguientes a su disolución o divorcio. Esta presunción podrá destruirse mediante prueba en contrario.

Ejemplo: una pareja se casa y a los cinco meses la mujer da a luz. El padre puede o no renegar del hijo pero es su hijo porque es nacido dentro de ese matrimonio.

• Filiación no matrimonial: pareja que no está casada.

Se determina mediante la voluntad de los padres o de uno de ellos mediante actos jurídicos o mediante resolución judicial.

Ejemplo: ofrecimiento de ser padre sin ser el padre biológico.

• Filiación mediante técnicas de reproducción asistida: la inseminación artificial dentro del matrimonio realizada con semen del conyugue es asimilada a la filiación matrimonial.

Si es realizada con semen de donante anónimo necesitará la declaración de consentimiento del conyugue

• Filiación adoptiva: es un acto jurídico que crea entre dos personas un lazo del parentesco del que se derivan las mismas relaciones jurídicas surgidas de la filiación por naturaleza (es un lazo jurídico que sustituye al lazo natural)

Requisitos:

1. Plena capacidad jurídica y de obrar del/los adoptantes.
   1. Si la adopción la realiza un matrimonio la adopción es un acto conjunto.
   2. Si es una sola persona, al menos 25 años y una diferencia de 14 años con el adoptado, si es un matrimonio o pareja de hecho bastará con que uno de los miembros sea mayor de 25.

La determinación de la filiación da lugar a la patria potestad. Entendida como el conjunto de derechos y obligaciones que surgen de la relación de filiación:

• Facultades y deberes del padre/madre: velar por los hijos/as, alimentarlos, educarlos, procurarles una formación integral, representarlos y administrar sus bienes.
• Facultades y deberes de los hijos/as: obediencia, respeto y contribución  a las cargas de la familia, derecho a ser oídos antes de que se tomen decisiones que les afecte