Portada » Psicología y Sociología » Teoría biológica de la motivación
La palabra motivación tiene su origen en el verbo latinomoveré,
que significa moverse, poner en movimiento, estar listo para la
Acción.
Una definición más formal, desde el punto de vista empresarial
Podría expresarse como la fuerza o impulso interior que inicia, mantiene y
Dirige la conducta de una persona, o sea un empleado, con el fin de lograr un
Objetivo determinado.
La motivación surge cuando existe el esfuerzo, necesidades y las
Metas organizacionales. Esto se representa más claramente en el siguiente
Esquema:
Este es el resumen
De las principales teorías sobre la motivación humana estudiadas
En comportamiento organizacional.
El gráfico de
Maslow representa distintos niveles de necesidades en forma piramidal, abajo
Las básicas y las superiores o racionales arriba.
La movilidad a cada categoría se da según el grado de satisfacción de la
Persona, sólo sí la necesidad inferior le es contemplada podrá acceder a nuevas
Y superiores autorrealizaciones. Así muestra el ascenso desde requerimientos
Básicos, como la alimentación y la vestimenta; sucesivamente a las superiores,
Como seguridad, compañerismo y reconocimiento.
Mediante encuestas que indagaron la satisfacción
De las personas en sus trabajos, se determinó que el bienestar tiene relación
Con la estimulación personal, el reconocimiento, los logros, y la
Autorrealización (Factor Motivadores).
Mientras que lo contrario le es atribuido al entorno donde la persona realiza
Sus tareas, las relaciones personales, las condiciones de trabajo, y la
Política de la organización (Factores
Higiénicos).
De estos dos grupos posteriormente se
Elaboró el concepto de job enrichment (enriquecimiento del
Trabajo), que son indicaciones para evitar la monotonía incrementado la
Responsabilidades y la valoración de las personas. La autonomía, la
Retroalimentación, y el ambiente de trabajo, son los puntos principales.
David McClelland sostiene que las personas tienen tres carácterísticas
Que indican el factor de motivación de cada una: Logro, Poder, Afiliación.
Primero están aquellos en que el impulso de obtener éxito es constante y la
Estimulación la alcanzan desarrollando actividades que aspiren a la excelencia,
De aparente importancia, y siempre esperan una devolución por su trabajo.
Luego, le siguen los individuos que buscan influir en su entorno y que aspiran
Al reconocimiento y la valoración de su grupo de trabajo. Por último, se ubican
Los que la motivación la consiguen en las relaciones interpersonales,
Habituados al trabajo en grupo.
En este desarrollo
Teórico se contrapone dos estilos de dirección influidos por la concepción del
Ser humano que tiene el que la pone en práctica.
Bajo la suposición de que una de las carácterísticas de las personas es la pereza
Frente al trabajo, en la Teoría X la motivación se consigue a base de controles
Y castigos. Mientras que en la Teoría Y sobrevalora el esfuerzo y el compromiso
Como motivadores.
Lo fundamental de la teoría de la expectativa es conocer lo
Que la persona busca dentro de la organización, y las formas en que intentará
Alcanzarlo, porque el grado de motivación estará determinado por lo que crea
Que tienen de valioso para él las metas y los incentivos.
El autor más destacado de esta teoría es Vroom
(Vroom, 1964), pero ha sido completada por Porter-Lawler (Porter y
Lawler, 1968). Esta teoría sostiene que los individuos como seres
Pensantes, tienen creencias y abrigan esperanzas y expectativas respecto a los
Sucesos futuros de sus vidas. La conducta es resultado de elecciones
Entre alternativas y estas elecciones están basadas en creencias y actitudes.
Basada en la
Experiencia de Maslow esta teoría destaca sólo tres necesidades por encima del
Resto para lograr la motivación.
Satisfacción de las necesidades
Básica.
Interacción con el
Entorno, reconocimiento alcanzado, e identificación con grupo de trabajo.
Estimula la
Autorrealización.
En la teoría de Locke se valora el
Impulso que da la intención de una persona por alcanzar una meta mediante el
Propio reconocimiento de su esfuerzo al lograrlo.
Cada persona espera metas específicas, desafiantes, posibles de concretar, y al
Finalizar un feedback para maximizar el logro alcanzado.
Las metas pueden tener varias funciones (Locke y Latham, 1985)[23]:
– Centran la
Atención y la acción estando más atentos a la tarea.
– Movilizan la energía y el esfuerzo.
– Aumentan la persistencia.
– Ayuda a la elaboración de estrategias.
El nombre determina el fin de la teoría, es evitar la desmotivación
Frente a la inequidad al comparar las recompensas y el producto alcanzado entre
Las personas. Si la persona recibe lo mismo por igual trabajo se siente
Satisfecho para continuar con la tarea.