Psicología de la inteligencia Es la disposición , aptitud y facultad de solucionar problemas teóricos y prácticos y dominar situaciones imprevisibles, Implica conjunción de todos los procesos cognitivos, Pero es mucho más: Pensamiento y razonamiento abstracto, Capacidad aprendizaje y
LA ÉTICA Y LA MEDICINA ACTUAL Introducción La ética del ejercicio de la medicina en aspectos como el médico y la sociedad, la relación del médico con otros médicos, terapias médicas innovadoras, el consentimiento informado, el acceso a la atención médica, la ingeniería genética, la re
La Neurona:(Ramón y Cajal 1906 premio Nobel,aparato golgi) Cuerpo celular Núcleo y otras estructuras celulares Fibras Dentritas: ramificaciones arborizadas que inician el impulso nervioso al ser excitado. Axón Transmite el impulso nervioso a otra neurona a un efector.Vaina de mielina
6)Tercera fuerza y Humanismo.(50 y 60 aparece )2da fuerza:conductismo1era fuerza:psicoanálisisFue denominada tercera fuerza por Maslow, para demostrar que se podían unir las 2 primeras fuerzasComplementa, integra al psicoanálisis y al conductismo.La psicología humanista nace del movim
LA ATENCIÓN La capacidad de Atender, de concentrarse, de mantener la alerta o de tomar consciencia Selectivamente de un estímulo relevante, una situación, etc. Tiene función de Filtrar la información que debemos procesar, para evitar que el sistema cognitivo Se sature o se desborde su
2. TEORÍAS DE MEMORIA El Modelo Multialmacén Un primer Estadio o una primera memoria es la Sensorial que dura hasta medio segundo y sería la permanencia del estímulo Una vez que ha desaparecido de nuestro campo sensorial. Como la atención, su Capacidad es limitada. El siguiente estadi
2) Procedimientos de Condicionamiento operante págs. 121-122 Hay cuatro tipos de Condicionamiento instrumental: refuerzo positivo, refuerzo negativo, Entrenamiento por omisión y castigo. A. Refuerzo positivo Es un objeto, premio o conducta que incrementa la frecuencia de la respuesta
La motivación Puede definirse como «el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona Hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando Con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o Bien para que deje de hacerlo». Un I
Mediación: consiste en dispensar las ayudas pedagógicas necesarias para la consecución de los objetivos propuestos. Estas ayudas las podemos dividir en físicas (sostener, guiar o apoyar a un alumno a fin de que pueda realizar una actividad), verbales (expresar oralmente algo para que