La pPERCEPCION  es la acción y efevto de percibir. Hace referencia a las impresions que puede percibir una persona de un objeto a través de los sentidos, lo asocia con algo conocido o lo archiva como algo nuevo y le da un significado.Esta  influida por: 1. Su personalidad, 2- Su autoe

Tema 5: La Familia como unidad de cuidados en AP de Salud 1.CONCEPTO DE FAMILIA “Miembros de un hogar Emparentados entre sí, hasta un grado determinado por sangre, adopción y Matrimonio. El grado de parentesco utilizado para determinar los límites de la familia Dependerá de los usos a

TRASTORNOS DEL ÁNIMO (AFECTIVOS)  Trastornos del Humor El ser humano no asiste a los aconteceres de su vida de un modo neutral; siempre une Una cierta afectación a toda vivencia, un colorido emocional que matiza así cualquier Acto. La vida afectiva sería el conjunto de estados y tend

Desarrollo Cognitivo. •-habilidad cognitiva: “teoría de la mente”, o Comprensión de los procesos mentales humanos. • 4: procesos mentales distintos a los suyos • otras de las cap. Cognitivas: razonamiento probabilística y aritmético y el uso de las normas. • Enfoque piagetiano: el niñ

Los animales: Son seres… Cerrados biológicamente determinados. Su conducta… Está previamente condicionada (por el nicho ecológico en el que   nacen- Forman una unidad… Con el entorno en el que viven. – Responden a…Una conducta ya esperada.- Nunca cuestion

Explique por qué el Humanismo es llamado como la Tercera Fuerza en Psicología Porque este es un movimiento que es una categorización general de varias orientaciones e intereses, además de que evoluciónó del modelo activo de los procesos mentales. Se centra en el individuo y su búsqued

Hominización proceso evolución biológica que lleva a la formación del género homo de los humanos, la mayor parte de los rasgos anatómicos derivan del bipedismo que se inicio con los australopithecus. A) bipedismo: postura erguida, mirada frontal, cambios en los pies. B) manos liberada

TEMA 1. Comunicación: conseguir respuestas V- expresión no finalidad educativa F- lenguaje imprescindible pensamiento V- no necesario desarrollo estructuras y funciones para pensamiento F- nacemos con cap biológica innata para aprender lenguaje V- tv sustituir conversación F- etapa pr

EXPERIMENTOS DE THORNDIKE Y CAJAS DE SKINNER. Se trata de conductas activas: el sujeto no se limita a reaccionar, sino que, para aprender, debe actuar o utilizar su conducta instrumentalmente. Edward Thorndike: un animal hambriento (un gato) era colocado dentro de una jaula, con el al

TEMA 3: TERAPIA INTERGENERACIONAL DE BOWEN.ORÍGENES: El modelo de terapia familiar intergeneracional surgíó en Estados Unidos en los años 60 a partir del trabajo de dos psiquiatras con formación previa en psicoanálisis, MurrayBowen e Iván Boszormenyi-Nagy, cuyas nuevas formulaciones t