1. ¿Qué es el mundo externo en relación con el mundo interno? El mundo externo es el reflejo del mundo interno. 2. ¿De qué dependen todas las posesiones? Todas las posesiones están basadas en la consciencia. 3. ¿Cómo está relacionado el individuo con el mundo objetivo? El individuo es
El ciclo del conflicto: En la fase 1 el conflicto no se ha desarrollado, sino que se dan los prerrequisitos para el desarrollo de la situación conflictiva (vértice A del triángulo de Galtung). Estos prerrequisitos se encuentran a nivel de actitudes y creencias, conformadas a su vez po
Modelo de probabilidad de la elaboración de la persuasión: La posibilidad que hay para que un mensaje sea persuasivo, puede seguir dos rutas alternativas: -Ruta central: Es lo que entra porque nosotros tenemos abierto ese canal, estamos predispuestos a escuchar. Tiene una probabilidad
5.0.Todos tenemos la necesidad vital de actuar,estar vivo es una acción,que vivir es actual y que cada individuo es distinto porque tiene un modo peculiar de actuar.Actuando,el ser humano se distingue de otras especies.1.En el lenguaje cotidiano empleamos la palabra acción de un modo
Cápitulo 2 – Algunos axiomas exploratorios de la ComunicaciónIntroducciónUn axioma es una propiedad básica de la comunicación que encierra consecuencias interpersonales básicos.La imposibilidad de no comunicarLlamamos mensaje a cualquier unidad comunicacional básica. Una serie d
1. PERCEPCION, MEMORIA E IMAGINACION Percepción es la ordenación, integración o configuración que el sujeto hace de las sensaciones que sus receptores le aportan, para darles un significado cognoscitivo. Por eso, las percepciones son construcciones. Esta operación se realiza a través
– Las tesis fijistas: El esencialismo aristotélico: La forma sustancial es lo que le da unesto es, una estructura a esa materia; y es universal, es decir, es la misma en todos l orden, os individuos que constituyen una especie. Es por lo tanto, la que hace que algo pertenezca
La función nutriente : En los seres humanos y en los mamíferos, los cuidados prestados a las crías necesitan de un reconocimiento mutuo entre los progenitores y la progenie, una estructura de parentela, como diría Cyrulnik (2001), porque se trata de un reconocimiento fundamentalmente
3-2. La observación (proceso científico) es el procedimiento que nos permite recoger información sobre nuestro entorno para construir, de manera reflexiva y ordenada, nuevos conocimientos. Durante este proceso se desarrollan una serie de habilidades y actitudes. 1. Se va a responder a