Durante el Siglo XX, las dos corrientes principales que surgieron con respecto al desarrollo humano fueron: Las mecanicistas y las organicistas. La transición de niño a adulto es carácterística de: La adolescencia. La disciplina que estudia la conducta humana desde las perspectiva del
1. QUÉ ES EL APRENDIZAJE A este mundo venimos a aprender, gran parte de nuestro comportamiento es aprendido. Un aprendiz es un ser abierto en interacción con su ambiente; de él obtiene conocimientos que integra en su esquema mental para utilizarlos después. No es un simple autómata, p
Teoría Zeigest: Darwin no es una brillante mezcla genética. Si no que, no es un hombre de su época. Darwin representa momento histórico; las ideas son ideas de un tiempo Quiebre Epistemológico: cambio de paradigma: vías explicativas q cambian radicalmente la visión, pues la explicaci
1. Introducción: Las raíces de la psicología son la filosofía. Ha tenido varios objetos de estudio:El alma, la mente y la conducta.La palabra psicología proviene de dos términos griegos; psyché y logos, que significa alma y conocimiento. Esto es porque una de las carácterísticas que h
1. ¿qué definición de emoción es la que te resulta más comprensible o adecuada? Redáctala. las emociones son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación del individuo cuando percibe un objeto, persona, lugar, suceso o recuerdo importante. Psicológicamente, la
Tras superar el egocentrismo cognitivo vamos desarrollando Una representación mental de quiénes somos y qué nos distingue De los demás • Suma de atributos, habilidades, actitudes, y valores que una persona cree que lo definen. Primero carácterísticas observables y luego psicológicas.
1.CLASES DE IMÁGENES: – Eidéticas: representan fielmente una percepción que el sujeto suele acabar de tener (imagen fotográfica). Las suelen tener los niños. – Icónicas: habitualmente acompañan a nuestro pensamiento de una forma vaga. – Hipnagógicas: las que aparecen
1. ¿En qué consiste el dualismo antropológico de Platón?Platón pensaba que sólo el alma constituye nuestra verdadera identidad mientras Que el cuerpo sería una cárcel para el alma que tiene que intentar separarse del Cuerpo y purificarse para volver a la vida feliz de la que disfrutar
Tema 16; Deshumanización: Factores secundarios a la Organización y Funcionamiento de las Estructuras Sanitarias / La deshumanización es un Concepto poco delimitado que se puede definir como la pobreza Comunicativa-efectiva desplegada en las relaciones interpersonales y otros ámbitos D
TEMA 3 1.Introducción: Tenemos una terminología a la hora de hablar de sentimientos. También hablamos De emociones, normalmente transitorias. Tambiés hablamos de afectos, que a Veces se consideran como cosas que son positivas. También hablamos de pasiones, Y con ellas se describen sen