Desafíos de la educación superior en el Siglo XXI La educación superior en este Siglo XXI, plantea una variedad de desafíos a la cuales, imperiosamente se debe responder desde las instituciones de educación superior y sobre todo es un reto para la docencia superior. ¿Cómo, desde nues
Mejora en la comunicación: los sistemas pictográficos: en el caso de los alumnos de TGD los sistemas de elección son los basados el imágenes o el sistema bimodal, ya que los sistemas de signos, pueden ser adquiridos con cierta facilidad por muchos de los niños. Dentro de los sist.Pict
Tema 1 Que es la educación: Es el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de Actuar. Definiremos educación como “el conjunto de procesos que contribuyen a la socialización de los sujetos desde la infancia hasta la vida adult
Nos permite ser diferentes: los roles que marca el grupo sociales al que pertenecemos nunca se cumplen al pie de la letra. Pues cada individuo lo interpreta de un punto de vista diferente. En conclusión, la cultura nos hace iguales y a la vez distintos. Ya que aunque tengamos una iden
Concepto de grupo, un Grupo es un conjunto de personas con un objetivo común. Atendiendo al tipo de relación Que se establece entre los miembros del grupo, se dividen en cuatro: Grupo Primarios: Son aquellos en los que se da una relación de Intimidad (familia). Grupo Secundarios: Se
1. CURRÍCULO DEFINICIÓN:es la regulación de los elementos que determinan los procesos de enseñanza y aprendizaje para cada enseñanza y etapa educativa. También hace relación a todo que sucede en el aula y en la escuela.En laconstrucción del currículo intervienen diferentes fuentes, d
1.- Define el D.O desde una perspectiva clásica, teniendo en cuenta los objetivos, las fases y las acciones que deben implementarse. * Esfuerzo planificado, de toda la empresa y administrado desde los altos niveles para aumentar la eficiencia y salud de la empresa mediante intervencio
FUENTES SECUNDARIAS Una fuente secundaria interpreta y analiza fuentes primarias. Las fuentes secundarias están a un paso removidas o distanciadas de las fuentes primarias. Algunos tipos de fuentes secundarias son: libros de texto – artículos de revistas – crítica literari
MÉTODO DE PROYECTOS Y ABP El método de proyectos y el Aprendizaje Basado en Problemas tienen una base común: intentan desarrollar un aprendizaje basado en la realidad y el contacto directo y aplicar las propuestas de pedagogos como Dewey que querían aplicar en las aulas técnicas de in
Todos ellos desencadenan reactividad en los sujetos que vamos a someter a observación. Los que captan la imagen son los más rechazados, dado que se produce una explícita pérdida de anonimato por lo que suele ser más fácilmente utilizable en espacios o escenarios abiertos, donde su uso