La libertad consiste en escoger entre diferentes alternativas. Frente a una situación en la que se dan distintas posibilidades de acción, la libertad significa elegir aquella que uno quiere, de forma voluntaria. Ser libre supone ser, No se pueden exigir responsabilidades de aquello qu
El problema del método y el proyecto cartesiano Una de las principales preocupaciones de Descartes, que en otros lugares es para marcar el comienzo de la filosofía moderna va a ser la cuestión del método por lo menos 3 razones por motivo 1. El método de la dispersión y la anarquía del
La libertad como autonomía: -La libertad de elección: la libertad es como una capacidad de la voluntad para elegir entre posibles posibilidades. Una capacidad como esta exige tres características: 1 que nuestra voluntad no esté ya determinada a obrar. 2 que no sea arbitraria, la simpl
LA FILOSOFIA EN GENERAL DE PLATON: 1.)EL SENTIDO DE LA FILOSOFÍA PLATÓNICA: Hay k entender la filosofía de Platón, en primer lugar como una reaccion contra las teorías filosóficas de los sofistas (el relativismo, el escepticismo y el empirismo). En segundo lugar, por la situación polí
Contexto histórico-cultural-filosófica de Nietzsche La vida de Nietzsche (1844-1900) ocupa la II mitad del S.XIX que se caracterizó por profundas transformaciones que se iniciaron con la modernidad.En este siglo se extienden por Europa la revolución industrial y las revoluciones liber
Conocimiento y verdad: Durante toda la historia de la filosofía, se ha ofrecido como solución al enigma del conocimiento el hecho de que existen dos mundos, o dos realidades, dependiendo del filósofo que lo explique. Desde Platón, Descartes, Kant o incluso el propio cristianismo, ha s
PUNTO DE VISTA: PERSPECTIVA: El término “Punto de vista” no adquiere otro significado que el de perspectiva, es decir, Ortega lo considera como una divergencia. El perspectivismo o «doctrina del punto de vista» sostiene que toda percepción e ideación es subjetiva. El individuo mira de
HEGEL Y MARX 1. Hegel (1770-1831) Hegel nació en Stuttgart y siguió estudios de teología y filosofía en la universidad de Tubinga. A la edad de 19 años vivió con entusiasmo los acontecimientos de la Revolución Francesa. Posteriormente fue profesor de filosofía en las universidades de
[I] Este texto pertenece al alemán Nietzsche (S.XIX), podemos situar su desarrollo filosófico en la época contemporánea. Está influenciado por Shopenhaguer y Wagner. Caracterizamos a Nietzsche por hacer una crítica a la cultura occidental y la religión judeocristiana además de sosten
La filosófía es una interpretación que aspira a ser TOTAL (porque abarca todos los temas, no hay nada que no pueda ser objeto de interpretación, va a observar toda realidad y dar respuestas a todo, no discrimina nada), RAZONADA/RACIONAL (porque quiere razones para justificar esas inte