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Tema 1: Fundamentos Lingüística: Ciencia que estudia las lenguas. Periodos: –El primero, “emergíó el lenguaje en la evolución de los homínidos, la codificación del pensamiento Mediante sonidos producidos con el aparato fonador, un hecho revolucionario. La Expresión oral, el habl
Léxico: grupo de elementos finito. Vocabulario en constante evolución influenciada por neologismos o por préstamos. orígenes de nuestras palabras:a) origen ROMánico (hasta el siglo V), del latín cerca de 20.000 palabras. B) 2000 helenismos (origen griego), usadas para la medicina, bio
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Adjetivos calificativos: 1)grado positivo: presenta la cualidad en su Estado puro. 2)grado comparativo: presenta una cualidad aplicada a dos Sustantivos para establecer una comparación. 3)grado superlativo: presenta la Cualidad cuantificada (absoluta o relativa). Según la forma de sig
Proposiciones coordinadas: Dos o más prposiciones son coordinadas cuando ninguna de ellas depende sintácticamente de la otra. Proposición subordinada: Un proposición es subordinada cuando depende sintácticamente de la oración o de otra proposición. Las proposiciones subordinadas se i
ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN EL AULA DIVERSAS FORMAS D COMUNICACIÓN ORAL: A la hora d trabajar la lengua oralen el aula debemos d tener en cuenta unos principios generales que son: a)la lengua oral se ha de trabajar siempre d manera oral y no informal.B)partir siempre del lenguaje d l
GÉNEROS PERIODÍSTICOS Los de información e interpretación: La Noticia (todo lo anteriormente expuesto) El reportaje. Es la narración viva de lo que ha visto y oído un periodista acerca de una cuestión que puede interesar al público, aunque no tenga la actualidad inmediata. A veces tie
Exposición: – Estructura presentación del tema/ desarrollo de la exposición/ conclusión/ orden deductivo/ orden inductivo Nivel morfosintáctico: 1.- Para expresar objetividad: Oraciones enunciativas e interrogativas con finalidad didáctica; Tercera persona y en ocasiones prime
CONCEPTO DE TEXTO: Podemos estudiar el concepto detexto desde dos puntos de vista.Desde el punto de vista lingüístico sería una estructura supraoracional. Es una unidad lingüística.Desde el punto de vista comunicativo es un producto lingüístico unitario depende de los distintos elemen