Sexta semana En la sexta semana, los embriones muestran una respuesta refleja al tacto. Los miembros superiores comienzan a desplegar una diferenciación regional en cuanto aparecen los codos en las grandes láminas de la mano. Los primordios de los dedos, llamados rayos digitales, empi

Fuentes primarias: son todas aquellas formas de energía se Obtienen de la naturaleza directamente, sin transformación alguna. Pueden ser renovables y no renovables. No renovables: aquellas que la naturaleza nos ofrece en una cantidad finita. Una vez agotado este recurso no es posible

Todas las personas tienen en común carácterísticas propias de la especie humana. Es lo que nos permite, al primer vistazo, diferenciar a una persona de cualquier otra especie animal. Estos rasgos, que son comunes a los organismos de una misma especie y que nos permiten distinguirlos d

Seres vivos y funciones vitales Seres vivos: organismos compuestos por células y que tienen vida. Tienen la capacidad de nacer, desarrollarse, reproducirse y morir, son organismo que realizan las funciones vitales (relación, reproducción y nutrición).  Dif. Seres vivos y materia inert

1.¿Qué Es bromatología? La bromatología es una ciencia aplicada y Multidisciplinaria que se ocupa del estudio de los alimentos desde todos los Puntos de vista posible: composición, estructura, función, valor nutritivo, Carácterísticas higiénico-sanitarias, fabricación, calidad, altera

1-Define recurso natural Son las cantidades de materiales existentes en la Tierra que pueden llegar a tener un valor económico. Puede ser renovables o no renovables. 2-Describe brevemente los principales recursos naturales El aire- es un recurso fundamental para todos los organismos,

Los vertidos industriales, urbanos, agrícolas y ganaderos son los contaminantes principales del agua dulce. Tanto las aguas de la superficie como las subteranies acumulan millones de toneladas de residuos. · Las áreas de agricultura están asociados al Amóníaco y los nitratos derivados

Unidad 1: Medio ambiente Ambiente es el entorno físico y químico de aire, suelo y agua, así como el ámbito biológico. El ambiente fisicoquímico abiótico (no viviente) y las asociaciones bióticas (vivientes) de plantas, animales y microbios forman ecosistemas. Desarrollo Sustentable: e

1.  divisiones del sistema nervioso: El Sistema nervioso humano está formado por miles de millones de células (neuronas) cuyas uniones o sinapsis permiten la transmisión de mensajes por Todo el organismo; además de las neuronas, el sistema nervioso contiene otras Células llamadas neur

CLASE 6 :  SUSTANCIAS TÓXICAS Y SUSTANCIAS INFECCIOSAS Clase 6.1: Materias tóxicas –Materias que, en cantidades relativamente pequeñas, que pueden dañar a la salud del ser humano o causar su muerte por inhalación, absorción cutánea o ingestión. Ej. Metanol, cloruro de metileno.