Portada » Educación Artística » ¿Por qué es necesario ponderar la información de las señales diferencia de color U y Ven una transmisión de color?
se inventó a partir de varios descubrimientos técnicos, gracias a ellos se configuró la radio como medio de comunicación. Varios autores hicieron descubrimientos que se podían complementar, por lo que se logró la transmisión de señales mediante modulación de ondas electromagnéticas, sin ningún tipo de cable. Los momentos más destacados de la invención fueron:
James Clerk Maxwell:se formula la teoría de las ondas electromagnéticas.
Nikola Tesla: primera demostración pública de una transmisión inalámbrica.
amplifica pequeñas señales de corriente alterna y consigue una señal más potente.
Julio Cervera: inventa la telegrafía sin hilos y se consigue transmitir la voz humana de manera inalámbrica.
1920 surge la primera emisora de radio de carácter informativo.
1933 se empieza a utilizar la Frecuencia Modulada.
1950 aparece el transistor, por lo que se puede “llevar la radio en el bolsillo”.
1960-1980 declive por la competencia surgida por la televisión.
1990 las tecnologías digitales se aplican a la radio, lo que hace que aumente la calidad del sonido y se hacen pruebas con la radio por satélite.
el único soporte es el sonido, ya que no se proporcionan imágenes, es necesaria más claridad, comprensibilidad y concisión.
los mensajes se emiten uno tras otro, el orden no se pueden modificar.
la audiencia no puede intervenir cuando el locutor está hablando, en un debate o realizando una entrevista.
lainformación se recibe en el mismo momento en el que se produce el mensaje.
el tiempo del hecho ocurrido y el de la transmisión de la noticia pueden ser casi simultáneos.
el sonido se pierde y no se puede volver a escuchar.
el nivel del discurso tiene que ser accesible para cualquier oyente.
tiene una presencia constante y espacialmente se puede escuchar en cualquier momento.
puntual, lo que sucede en ese
se crea una relación con los locutores y el oyente crea una imagen de el locutor, y el locutor se pone en la piel del oyente.
se recrea el mundo real mediante voces, efectos, silencios,.. Y se permite la creación de un mundo imaginario.
emite y recibe información, con la libertad de expresión y el derecho a la información a la gente, analiza todo tipo de asuntos de interés público.
mejora la comunicación y el conocimiento de las personas.
promueve la cultura democrática gracias a la participación ciudadana.
entretiene y divierte.
emite publicidad comercial y autopromociona la propia radio.
*el área de trabajo está dividida en dos espacios: la redacción y el estudio. *el estudio tiene dos espacios diferenciados, divididos por un cristal: locutorio (donde se hacen las entrevistas) y control (con una mesa de sonido controlada por un técnico especial). *en el control, el técnico tiene dispositivos como Vinilos, CDs, DVDs,.. *para realizar el proceso de emisión, se necesitan Micrófonos, Antenas, Osciladores y Moduladores.
distintivo musical de apertura y cierre de un programa, con una música y sonidos concretos. Puede incluir el nombre de los locutores, la emisora, el título del programa, etc.
sintonía musical para cada bloque del programa. Se puede añadir información de lo que se va a escuchar.
recordatorio informativo, y a veces
acompañado de ráfagas musicales, de la emisora que se está escuchando.
texto donde se introduce cierto contenido, más adelante se desarrollará con profundidad. Semejante a un titular o sumario.
es cada uno de los bloques de un programa.
funciona como promoción de contenidos, eventos,.. Editada con montaje sonoro, palabra,.. Cuantas menos palabras, mejor.
acentúan algún tipo de información, anuncian la llegada de algún colaborador, destacan alguna frase o titular o marcan el final de algo.
es el elemento que separa un programa de otro.
pequeñas piezas dramatizadas, enriquecen un programa o una sección. Permiten relajar la atención.
medios que llegan a la población en forma masiva, pueden producir cambios culturales, positivos o negativos.
prensa escrita: periódicos y revistas, televisión, radio, Internet, publicidad y propaganda.
entretener, informar, plantear ideas, convencer y crear u orientar la opinión. La TV tiene una gran difusión con mayor relevancia que los otros medios, modificando las conductas sociales, las actitudes,.. Todo gira en torno a ella.
sistema para la transmisión y recepción de imágenes en movimiento y sonido a distancia.
PAL y NTSC son sistemas distintos de codificación para la transmisión de una señal de televisión analógica.
usado por la mayoría de países de América, Japón y sureste asíático.
utilizado en Europa, Australia y en casi todos los países de Asía y África.
Existe también el sistema SECAM, utilizado en Francia y en algunos países de África y del este europeo para codificar la señal de televisión en color. Compatible con el sistema PAL. *la principal diferencia entre ambos formatos es la frecuencia de imágenes por segundo, NTSC 30 fps y 25 PAL. Utilizan un número de líneas por imagen diferente y como resultado dan una resolución diferente. *otra diferencia está en la calidad de resolución. Las imágenes PAL están formadas por 625 líneas y en el NTSC
utiliza 525. Por esto, el sistema PAL ofrece una mayor resolución.
es un lenguaje audiovisual, con todos los elementos: lenguaje y significado de la imagen, encuadre, planos, angulación,.. Integra elementos visuales y sonoros. El SIGNIFICADO de los mensajes audiovisuales viene dado por la interacción entre sonido e imagen: el cine, el video, la televisión e Internet son los medios de comunicación que usan este lenguaje.
el espectador es quien decide la duración del mensaje, espectacularlidad para captar al espectador, se transmiten códigos ideológicos tradicionales, incitación del consumo, – Banalización de contenidos: se genera un discurso comprensible para las grandes masas de espectadores, con mínima profundidad – Predomina lo emocional sobre lo racional. emisión, archivo.
creación del guión, contratar equipo técnico y artístico, creación del grafismo: créditos, títulos y gráficos, montaje escénico: decorados, iluminación, sonido.
puesta a punto de elementos técnicos, organización de actores, organización de invitados, ensayos, grabación del programa.
programas en diferido, editar y montar las tomas definitivas, copias de grabación, emisión
texto en el que se recoge todo lo que sucederá. Existen distintos tipos: de series, concursos,.. Recoge los aspectos de imagen y sonido, como el guión cinematográfico. Los guiones de los programas se basan en las tres unidades esenciales de la narración o dramatización: acción, espacio y tiempo.
lugar en el que se graban los distintos programas, se crean escenarios propios en los que se desarrollan la mayoría de los programas, dos espacios independientes: *El plató, lugar donde se graban los programas, con los decorados, el equipo técnico y el equipo humano. En él está situado todo el equipo de focos, micrófonos y cámaras. *El control del estudio, donde se controla todo el proceso de grabación, se sitúa el control de realización, un panel de monitores, la mesa de mandos y los controles de sonido, iluminación y cámaras.
carácterísticas formales, técnicas, audiovisuales, diseño,.. Distinguen un tipo de programa de otros, (no tiene que ver con los contenidos). *
programas que se identifican por sus contenidos o temas.
conjunto de emisiones en las que se incluyen todos los contenidos audiovisuales que se ofrecen por televisión. Las franjas o bandas horarias más comúnmente aceptadas entre lunes y viernes son: (Cuadro resumen al final del tema).
Programar es diseñar la parrilla y evaluar el horario y el día en el que los programas atraigan el mayor número de espectadores. El programador deberá tener en cuenta todos los factores vistos anteriormente para elaborar una parrilla adecuada, y otros como: calendario laboral y escolar, factores climatológicos, día de la semana, factores demográficos,.. 1. Programación en Strip, o tira diaria: Se trata de insertar el mismo programa a la misma hora todos los días: informativos. 2. La Punta de lanza: Se denomina así a la técnica que consiste en colocar un programa estrella, o del que conocemos su éxito de antemano para que nos sirva de arrastre hacia otros programas menores. 3. La hamaca o puente: Consiste en colocar un programa nuevo, o cuyo funcionamiento no está siendo el adecuado, entre dos programas de éxito ya asentados. 4. Dúplex, o reposiciones en vertical: Consiste en la emisión de un capítulo de una serie, y posteriormente reponer un capítulo anterior, o de pasadas temporadas. 5. Contraprogramación: Se trataba de que ante la emisión por parte de un canal de nuestra competencia de un programa estrella, se ofrecía un programa de corte totalmente distinto, buscando un público alternativo.
LOS GÉNEROS TELEVISIVOS:
INFORMATIVOS: telediarios, reportajes, actualidad,.. CULTURALES: temas diversos, naturaleza, arte, ciencia,.. (documentales) DEPORTIVOS: entrevistas, retransmisiones,.. EDUCATIVOS: para adultos o público infantil. Transmite materias para la formación.
DE SERVICIOS: servicios prácticos como ofertas de empleo, sorteos, lugares y horarios,.. RELIGIOSOS: contenido religioso y retransmisiones de actos solemnes. VARIEDADES: programas con diversas secciones que buscan entretener y ofrecer espectáculo. DE HUMOR: de contenido humorístico, imitaciones,..
MUSICALES: temas musicales, videoclips, actuaciones.
PUBLICIDAD: Anuncios y promociones, final o interrumpiendo la programación. TAURINOS U OTROS FESTEJOS: retransmisiones, entrevistas, reportajes,..
VARIEDADES: programas con diversas secciones que buscan entretener y ofrecer espectáculo. En gran parte giran en torno a temas “del corazón” o “prensa rosa”.
DE HUMOR: de contenido humorístico, imitaciones,..
MUSICALES: temas musicales, videoclips, actuaciones en directo, conciertos,.. JUEGOS Y CONCURSOS: los concursantes compiten por algún premio: Culturales: preguntas culturales o de conocimientos. De acción: superan pruebas físicas o de habilidad. De azar: de azar. TELERREALIDAD: Se capta una realidad que tiene apariencia de vida cotidiana.