Tema 4: La oración gramatical

Enunciado

es la unidad mínima de comunicación que tiene sentido completo; es independiente porque ésta limitado por dos pausas, y tiene una entonación propia.

Oración

es una unidad de comunicación con sentido completo que tiene una construcción sintáctica independiente y una entoncación propia delimitada entre dos pausas.

La oración, generalmente está estructurada en torno a un sintagma nominal y un sintagma verbal, cuyos respectivos núcleos son un nombre o un elemento nominal y un verbo. A menudo, en las oraciones hay elementos sobreentendidos o elípticos.

El núcleo del SN sujeto concuerda en persona y número con el núcleo del SV predicado.

Oraciones impersonales

Unipersonales:

Se refieren a fenómenos de la naturaleza los verbos solo se usan en 3 p.Sing.; llover, nevar, helar..

Nieva en verano.

En verano amanece pronto.

Gramaticalizadas:

Se construyen con los verbos ser, hacer y haber, en 3p.Sing.

Es muy tarde.

Hace un día espléndido.

Hubo poco público en el concierto.

No ha habido daños personales en el accidente.

Reflejas:

Se + verbo activo.

Se vive bien aquí.

Se convoca a todos los alumnos a la reuníón.

Eventuales:

Falsas impersonales

El sujeto no se nombra porque se desconoce o porque no interesa citarlo.

Llaman a la puerta (ellos)

Dicen que este invierno hará mucho frío.(ellos)

Clases de oración según su modalidad

Para comprender el sentido completo de una oración hay que conocer la actitud o intención con que el emisor la expresa.

Enunciativa:

Informa objetivamente de un hecho.

Afirmativas:

Enuncian un contenido afirmándolo.

Antonio llegará tarde.

Negativas:

Enuncian un contenido negándolo.Adverbios de negación ( no, nunca, jamás); con pronombres indefinidos (nadie, nada, ninguno)

Antonio no llegará tarde.

Interrogativas:

Formulan una pregunta para provocar un respuesta.

Directas:

Se formulan en forma interrogativa.

¿Vendrás al cine?

Indirectas:

Se formulan en forma enunciativa
.Estas oraciones carecen de independencia sintáctica porque son subordinadas de un verbo de pensamiento o lengua ( saber, decir, preguntar..)

Podrías decirme si vendrá Juan

No sé dónde irá esta tarde.

Totales:

en las que el emisor pregunta por totalidad del contenido de la oración, esperando un sí o no.

¿Llevas dinero?

Parciales:

en las que el emisor pregunta por una parte del contenido de la oración.

¿Cuándo me dejarás la moto?

Exclamativa:

Expresan las emociones del emisor (sorpresa, cólera, entusiasmo…)

¡ Eres un manazas!

¡ Estoy horrorizado!

¡ Qué contento estoy!

Imperativas o exhortativas:

Expresan un ruego, un mandato o una prohibición

Cierra la puerta, por favor.

Vete a dormir

No vengas tarde.

Desiderativas o de possibilidad:

Expressan la duda o la possibilidad de un hecho y suelen estar introducidas por adverbios o locuciones adverbiales como quizá, acaso, tal vez…

Quizá no pueda ayudarte.                          Seguramente aprobaré.

Serían las dies cuando llamó.                      José debe de estar en la reuníón.

Tema 5: El sintagma nominal

El sintagma nominal (SN) se caracteriza por tener como núcleo (N) un nombre u otro elemento nominal.

El nombre o sustantivo

tiene variación de gènero y número, y constituye el núcleo de un sintagma nominal, que puede desempeñar la función de sujeto.

Sustantivo:

Morfema flexivo

Número:

– Singular (vocal), (consonante o í, ú)

            – Plural  ( +s),  (+es).

* Carecen de morfema flexivo de nº ? Determinante. Morfema independiente. Ex: análisis, crisis, martes.

Género:

– Masculino ( o/e), (consonante).

           – Femenino: (-a), ( +a, +iz,+ina,+esa,+tisa). Príncipe ? Princesa, poeta ? Poetisa, héroe ? heroína, actor? Actriz

Casos especiales

Cambio de lexema:

macho/ hembra, madre/ padre.

Género común:

1 forma = significado. El tenista/ la tenista, el testigo/ la testigo, el estudiante/ la estudiante.

Género ambiguo:

1 forma ? Significado. El cometa/ la cometa, el pendiente/ la pendiente.

Género epiceno:

animales. Tiburón macho/ tiburón hembra, araña macho/ araña hembra.

Género de oposición:

-o/-a. Libro/libra, suelo/suela, barco/barca, huerto/ huerta.

Classificación semántica de los nombres

Los nombres sirven para designar la realidad: personas, animales, objetos y entidades abstractas.

Comunes/ propios

Común:

designa seres de la misma especie que se caracteriza por las mismas propiedades semánticas (mesa)

Propio:

designa seres individuales sin aludir a sus cualidades propias. (Alberto)

Concretos/ abstractos

Concreto:

designan objectos perceptibles por los sentidos (boca, conejo, sirena)

Abstractos:

designan cualidades que sólo se captan por la inteligencia (gratitud, inmediatze..)

Individuales/ colectivos

Individuales:

designan, en singular, un solo ser o cosa (pino, tecla, vela).

Colectivos:

designan, en singular, a un conjunto de seres o cosas (pinar, teclado,velamen)

Contables/ no contables

Contables:

pueden combinarse con numerales. (dos museos, tres museos).

No contables:

no pueden combinarse con numerales (arena, agua..)

Animados/Inanimados

Animados:

designan a personas y animales (niña,gato).

Inanimado:

designan objetos y vegetales (piedra, roble).