Portada » Formación y Orientación Laboral » Optimización del Trabajo en Equipo y Liderazgo: Roles, Conflictos y Toma de Decisiones
La principal diferencia entre un puesto con contenido decisorio y otro sin él radica en la toma de decisiones. El trabajo directivo implica una alta carga de toma de decisiones, mientras que en los niveles no directivos, esta es menor y se rige por reglas o procedimientos.
La responsabilidad de un directivo se extiende tanto a los resultados de su propio trabajo como a los de los equipos que dirige.
La supervisión burocrática es relevante en organizaciones que priorizan el control exhaustivo de todas las actividades.
La relación de supervisión se manifiesta principalmente en la confianza que se establece entre supervisor y supervisado.
Los valores, como elementos internos y relativamente estables de la persona, y las circunstancias, que son variables y dependen del entorno, condicionan el comportamiento. El predominio de uno u otro factor depende de la intensidad y solidez de los valores individuales, así como de la percepción de las circunstancias.
La empatía es la capacidad de una persona para asumir la posición de otra en cuanto a sus percepciones y sentimientos, y actuar en consecuencia. Por ejemplo, identificarse con los sentimientos de alguien que ha pasado por una experiencia similar a la propia.
El ciclo de la función directiva comprende:
Mintzberg identifica diez roles directivos, distribuidos en diferentes niveles:
A medida que se asciende en la jerarquía directiva, la importancia del rol de toma de decisiones aumenta significativamente.
Pueden surgir líderes sin poder formal, ya que el liderazgo es una cualidad personal, no del puesto. Su influencia puede ser positiva si se alinea con los objetivos de la organización, sirviendo como modelo para otros.
Las teorías de rasgos son limitantes al restringir el aprendizaje del liderazgo. Las teorías del comportamiento son rígidas. Las teorías de contingencia son más completas, ya que consideran la flexibilidad y adaptabilidad del liderazgo según las circunstancias.
La diferencia más importante entre trabajo en grupo y trabajo en equipo es la coordinación existente en el equipo.
Los problemas comunes incluyen la falta de coordinación, que afecta el funcionamiento y los resultados, así como los conflictos internos.
La mayoría de las dinámicas de grupo se orientan a la toma de decisiones mediante el consenso dentro del equipo.
La TGN permite alcanzar un consenso rápido, generar y priorizar soluciones, y evitar situaciones de ganadores y perdedores entre los miembros.
No siempre es necesario convocar una reunión. Algunas funciones y alternativas son:
Para que una reunión sea efectiva, es crucial:
Las mayores fuentes de conflicto son:
Para conocer las expectativas, es útil preguntar sobre las dudas y buscar validaciones parciales del trabajo.
Es difícil, ya que la coordinación de tareas es clave. Sin un coordinador, los miembros del equipo deben asumir esa responsabilidad.
Belbin identifica varios roles:
Puede ser efectivo si los participantes aportan opiniones constructivas. Los problemas incluyen:
La autosupervisión puede darse por:
El control de calidad es una supervisión objetiva, basada en estándares independientes del criterio del supervisor.
La supervisión difusa se caracteriza por controles genéricos, más apropiada para procesos completos que para tareas específicas.
Es conveniente que el asistente confíe en las decisiones del directivo y que este se comprometa con el trabajo del asistente. La reciprocidad es fundamental.
Es conveniente que una persona dirija y modere el desarrollo de la dinámica.
La técnica de grupo nominal es eficiente para valorar y priorizar opciones mediante votación.
Es ventajoso para la gestión del tiempo, pero puede dejar asuntos sin tratar.
El efecto halo puede originar valoraciones subjetivas injustificadas. Para evitarlo, es crucial valorar a las personas por sus actos y desempeño, no por su personalidad.
Para evitar personalizar los conflictos, se debe valorar, alabar o criticar a las personas por sus acciones y desempeño profesional, no por su personalidad.