Portada » Magisterio » Operacionalización de conceptos en la investigación: Guía completa
T4Operacionalización sE emplea para denotar estadios implicados en proceso d asignación d mediciones a conceptos
a)
conceptualización clarifica ideas o constructos teóricos,b)
mediciónvincula operaciones físicas de medición con operaciones matemáticas d asignar números a objetosMediciónasignación d números objetos o acontecimientos de acuerdo con reglas,debería comprenderse como proceso d vincular concepto abstracto a indicadores empíricos comprende a)desde pt vista teórico,su interés se halla en concepto,no es medible y no latente,se haya representado x respuesta q si es observable,b)pt vista empírico, respuesta observable constituye centro del procesoEn toda operacionalización de conceptos teóricos se ha de partir:
A)entre indicadores y concepto debe haber plena correspondencia.B)indicadores puede materializarse en formas diversas depende de cual sea técnica d obtención d inf q al investigador haya seleccionado en diseño d investigación.C) en operacionalización se asumen márgenes d incertidumbre, relación entre indicador y variable latente siempre será su puesto nunca plenamente ciertoMedición d variables tipologías variable cualidad de objeto q contenga dos atributos en los q pueda clasificarse un obj determinado.Atributoscategorías q componen la variableMedición d variables proceso d asignar valores a carácterísticas q conforman el objeto d estudio. Para q la medición se realiza adecuadamente debe cumplirexhaustividadmedición ha de efectuarse d forma q comprenda el mayor número d atributos y propósito es q ninguna observación quede sin poder clasificarse exclusividad atributos q componen la variable deben ser excluyentes x lo q deberán definirse de manera q cualquier observación solo pueda clasificarse en términos d un único atributoprecisión realizar el mayor nº d distinciones posibles, nunca será factible desglosar atributos dp d obtención d datosTipos variables según nivel d medición.
V nominales variables cuyos atributos cumplen condiciones esenciales d su exhaustidad y exclusividad se hayan compuestas x denominaciones entre las q no puede establecerse ninguna relación Variables ordinales atributos participan de las carácterísticas referidas a las que se suma la posibilidad de poderse ordenar en el sentido de mayor que o menor que. Son variables no métricas o cualitativas.
Vde intervalo constituyen variables cuantitativas o métricas puede cuantificarse la distancia exacta estándar q separa cada valor d variable gracias al establecimiento de alguna unidad física de medición estándar V d proporciónó razón a las carácterísticas del nivel de intervalo se suma posibilidad d establecer un 0absoluto lo q permite cálculo d proporciones y realización d operación aritmética se opta x precisión y detalle antes q x generalidad
Vcontinua en la q se puede hallar valor intermedio entre dos valores dados,conforman una escala ininterrumpida de valores.VDiscretas cuando en escala no cabe posibilidad d hallar valores intermedios comprendidos entre dos atributos d variable. La generalidad d variables cualitativas son discretas Tipos de variables según función en investigación
V independiente explicativa o predictorias variables cuyos atributos se supone q influyen en los q adopta una segunda variable figuran en hipótesis e indica posibles causas d variación d variable q es central interés d indagación dependiente o criterio variable cuyo atributos dependen de los q adopten variable independiente.Ambas corresponden al objetivo de la investigación perturbadoras sí el efecto d esas tercera o cuarta variables se controlan dejan de ser perturbadoras y se convierten en variables de control. Las aleatorias o estocásticas son perturbadoras pero d menor incidencia en conj d investigación Tipos v según su nivel de abstracción.
Vgenerales variables q son tan genérica y abstractas q no pueden ser directamente observada su medición exige q se traduzcan a variables intermedias e indicadores Vintermedia expresan dimensión o aspecto parcial d comprendidos en variable genérico indicadores o v empírica representan aspectos específicos d dimensiones q comprende un concepto abstracto o variable genérica se distinguen x ser medibles.
definición nominal o teórica se asigna un concepto pero carece d precisiónes necesarias para medir fenómenos a los q hace referencia el concepto definición operacional especifica cómo se medirá la ocurrencia d concepto dt en situación concreta se detallará el contenido del concepto q va a medirse. Es la identificación d operaciones de investigación con ayuda d cuales se puede decidir acerca d Presiencia e intensidad d hechos q permitirán deducción d presencia de fenómeno caracterizadoFases en desarrollo d operacionalizacion.1 representación teórica del concepto d forma q queden reflejados su rasgo definitorio.
2 especificación del concepto descomponiendolo en dimensiones o aspectos relevantes.
3para cada dimensión se seleccionan indicadores q indiquen la extensión q alcanzó la dimensión.
4 síntesis d indicadores mediante elaboración d índices elaboración coeficiente de ponderación
FOESSAa. Representar a variable q se pondera y diferencia d su indicadores.B coeficiente tiene q ser sencillo hacer número entero y pequeño.C deben utilizarse signos +-.D frecuencias o atributos iguales han de ponderarse de igual forma permite comparación posterior d índices y representa ventaja indiscutible para análisis e interpretación d datos
. Validez d medición proporcional representación adecuada del concepto teórico q miden. Hace referencia a relación q existe entre concepto teórico e indicador empírico.Investigador ha d comprobar si los indicadores indican lo q se pretende q indiquen si miden correctamente el significado dado al concepto teórico en consideración. Trata de identificar si definiciones operacionales e indicadores aplicado resultan apropiados para medición del concepto d interés.
V de criteriopredictiva o concurrente, validez se comprueba comparándola con algún criterio q anteriormente se haya empleado para medir el mismo concepto,objetivo es demostrar q la nueva medida clasifica a individuos u otra unidades de igual forma q otro indicadores alternativos d misma variable latentedentro:-
validez concurrente se correlaciona la medición nueva con criterio adoptado en mismo momento-Validez predictiva concierne a criterio futuro q esté correlacionado con medida.-
v de contenido concierne al grado en q medición empírica cubre variedad d significados incluido en concepto v constructose compara una medida particular con aquella q teóricamente habría de esperar…otras validez convergente demostrar q una forma concreta de medir un concepto converge con otras maneras Fiabilidad d medición capac de obtener resultado consistente en mediciones sucesivas del mismo fenómeno. Comprobamos aplicando mismo procedimiento en dif momentos y observamos si se obtienen resultados similaresTest retest adm misma medida a misma población en 2periodos de tiempo dif y observar variación. Midiéndose estabilidad,será estable cuando se obtenga un elevado coeficiente de correlación. Si se consiguen mismo resultado el coeficiente d fiabilidad obtenido será 1. 0 8 fiable.
Método d consistencia interna alpha de Cronbach se obtiene calculando el promedio d todos coeficientes de correlación posibles d dos mitades. Así se mide la consistencia interna d ÍTEMS. Alfa de compras puede calcularse a partir d matriz de varianza-covarianza obtenida d valores d ÍTEMS.