Importancia del ambiente o el espacio para la socialización…Entablar conversaciones, Realizar trabajos en grupo, Favorecer la cooperación ,Promover el desarrollo de aficiones personales, Generar situaciones lúdicas, que faciliten la interrelación personal, Estimular las funciones cognitivas, Realizar terapias grupales, trabajar actitudes y comportamientos.¿Qué tenemos que tener en cuenta para adaptar el espacio y tener el mobiliario y materiales adecuados en el domicilio?Adaptar el espacio:Las estancias tienen que ser funcionales y acogedoras.El salón es más acogedor si está pintado de colores cálidos.Sillones cómodos y con una mesa alrededor. Ventanas con cortinas para filtrar la luz solar.En el dormitorio colores fríos (azules, verde), y que haya un butacón.Materiales adaptados:Muebles resistentes y funcionales y sin picos prominentes. Estanterías bien sujetas, sofás mas altos para que sea mas fácil levantarse de ellos. Los puntos de luz aportan calidez, los tapizados mejores son los de algodón.Como y donde tienen que ser los calendarios y relojes?*Estarán en todos los espacios visibles, y un tamaño adecuado.¿Qué es un panel de orientación?*Es un mural que tiene datos sobre orientación espacial y temporal.¿Qué es una agenda personal?*Es un instrumento en el que se pueden ir apuntando las actividades o cosas importantes.

Qué tener en cuenta para adaptar el espacio y tener el mobiliario y materiales adecuados en el domicilio?Adaptar el espacio:Las estancias tienen que ser funcionales y acogedoras.El salón es más acogedor si está pintado de colores cálidos.Sillones cómodos y con una mesa alrededor. Ventanas con cortinas para filtrar la luz solar.En el dormitorio colores fríos (azules, verde), y que haya un butacón.Materiales adaptados:Muebles resistentes y funcionales y sin picos prominentes. Estanterías bien sujetas, sofás mas altos para que sea mas fácil levantarse de ellos. Los puntos de luz aportan calidez, los tapizados mejores son los de algodón.¿Espacios importantes para adecuar el domicilio y que características generales tienen cada uno de ellos? Pasillo: amplios, pintados con tonos claros o cálidos y sin obstáculos y bien iluminados. Salón: tonos cálidos, con suficiente espacio entre los muebles, sin alfombras.Dormitorios: con colores fríos que favorecen el descanso, las camas lejos de los radiadores, evitar los muebles cerca de las ventanas.Cocina: muebles fáciles de limpiar, el color blanco aporta luminosidad y limpieza y el suelo antideslizante.Baño: accesible, con ducha y asideros, suelo antideslizante y con una banqueta estable que facilite el vestirse a la persona.Escaleras: los tramos deben ser accesibles, con tramos de descanso y barandillas con bandas antideslizantes y bien iluminadas.

Qué tener en cuenta en los espacios comunes y en la habitación *Butacas y sofás alrededor de una mesa central etc... Principales barreras de accesibilidad y ayudas técnicas.*Deambulación=–Escaleras, rampas muy pronunciadas: rampas suaves con pendiente menor de 6%, el pavimento será no deslizante en seco y en mojado. Los ascensores amplios como mínimo 100 cm de anchura, rampas mecánicas, salva escaleras mecánicas con respaldo, apoyabrazos, reposapiés abatible y con cinturón, y su pendiente menor de 40º.–Pasillos estrechos: como mínimo en viviendas 105 de anchura y 120cm en edificios públicos, de diámetro 150cm. Los pasamanos con una altura de 90 cm.–Salas de espera y puertas estrechas: sillas o butacas que faciliten el descanso, las puertas con la anchura para que quepa una silla de ruedas,de altura min. 210cm. Puertas de dos hojas tiene que tener mínimo de 180cm de anchura.–Cuartos de baño: supresión de bañeras, instalación de duchas, asideros e inodoros elevados.Características de las señales informativos:Son elementos de orientación visual,Señales con significado universal,Colocados a la altura de los ojos,Bien iluminados y no brillantes,Predominar la imagen sobre el texto,Fácil de comprender.Características de la señales acústicas:Son elementos de orientación sonora. Imprescindible para personas con dificultad auditiva.Deben ser identificables.Volumen adecuado a la estancia.El sonido no debe ser desagradable.Asociadas a la finalización y inicio de una actividad.

Personas con déficit visual=–Escaleras: rampas, pasamanos, peldaños con bordes deslizantes.–Aceras y cruces con semáforos: distinto relieve de suelo en las zonas de cruce, y sonido que indique cuando está permitido cruzar.–Mobiliario y objetos de uso cotidiano: muebles sin aristas, objetos que no entorpezcan el paso, eliminar alfombras, mantener siempre el mismo orden de los objetos y muebles.–Libros, medicamentos, productos de aseo: deben ir identificados en braille.Personas con déficit auditivo=–Timbres, y teléfonos: avisadores luminosos y audífonos.–Televisión y cine: con subtítulos o traducción simultánea.Personas con demencia=–Escaleras: con barreras, pasamanos y bandas antideslizantes.–Ventanas y balcones: mantenerlos cerrados delante del usuario, instalar cerraduras de seguridad, instalar rejas o mosquiteras.–Cocina: con vitrocerámica o inducción, suelo seco, productos de limpieza bajo llave, alejar objetos cortantes, usar vajilla resistente, instalar cerradura en el frigorífico.–Mobiliario: mantener siempre el orden, lámparas fijadas, pilotos de señalización nocturnos, retirar espejos y objetos que trasmitan calor, emplear todos los métodos de orientación.Elementos informativos y comunicativos:Qué puede tener un tablón de anuncios= *Horario de clases y talleres.*Horario de comedor.*Información sobre salidas.*Menús de comidas.*Recortes de prensa.*Fotos de grupos.