Comienza en el Siglo XIX. Se dio por una serie de factores, que hicieron que Europa se transformase económicamente, culturalmente…

 El contexto en el que surge el colonialismo imperialista

Durante la segunda mitad del Siglo XIX arranca una nueva era de modernización en Europa. Sustentada en una serie de factores relacionados entre sí. Se empiezan a desarrollar ámbitos para llegar a ser como los conocemos hoy en día. Estos son los cambios que se dan: 

a)Incremento de la población.
Es un momento en el que se están llevando a cabo muchos descubrimientos, hay una gran inquietud. El avance médico es uno de los más destacados (vacunas, tétanos, peste…). También se inventan las aspirinas en 1897, los rayos X en 1895 y la penicilina en el 29. Por otro lado, los estados comienzan a hacer campañas cada vez más fuertes para concienciar a los ciudadanos sobre la importancia de la higiene. Poco a poco van a hacer efecto. Este cambio va a dar lugar a una nueva distribución de la población. Mucha gente se va a mover del campo a la ciudad. De la mano del incremento de la población, hay un auge de las migraciones entre países, aunque también entre continentes (que es posible gracias al aumento del transporte)
. 

La población agraria disminuye debido al desarrollo de las ciudades. Hacia 1914, cuando estos cambios estaban ya bastante extendidos, la población que trabajaba en el campo estaba rebajada casi a la mitad. Aún así, la agricultura sigue teniendo importancia. El mundo va a estar cada vez más unido, hay más mecanismos para mantener la conexión. 

Las tasas de natalidad y mortandad se mantienen. Las ciudades empiezan a aumentar: se construyen los ensanches (extensión de los límites), que era la zona más moderna y limpia. Aparte de agrandarlas, se aprovecha para reconstruirlas. Antes el alcantarillado no existía, y la ciudad estaba rodeada por murallas. Se deja de buscarle un sentido a esto y muchas se derriban. 

Extensión de nuevos servicios relacionados con los avances técnicos de la época, como sistemas de iluminación, el transporte público…     

b)Desarrollo agrario. Hubo dos factores que hicieron posible que el aumento de la población demandara una agricultura más productiva: la mecanización (aumento del rendimiento durante la siembra y la cosecha) y la utilización de fertilizantes. Por otro lado, el desarrollo del transporte incrementa la capacidad de llevar alimentos de un lado a otro, más rápido y en más cantidad. 

c)Revolución de los medios de transporte. 

Aparición y extensión del ferrocarril. Va a ser un medio fundamental para muchos países. Se quiere crear una red de ferrocarriles cuanto más grande mejor. Es un mundo cada vez más interconectado, reduciendo el tiempo de viaje y acortando distancias.  

El transporte marítimo. Los barcos de vapor. 

Los primeros medios de transporte aéreos (zeppelín)

Dio lugar a un nuevo mundo, mejor conectado, acortando distancias y reduciendo los tiempos de viaje. Esto permitíó los movimientos migratorios masivos, el abastecimiento de las ciudades y el comercio a gran escala.  

d)Crecimiento y extensión del mundo industrial. Se da con nuevos sectores. 

Químico: productos farmacéuticos, fertilizantes, tintes, explosivos

Primeros pasos de la electrónica 

Metales: acero, aluminio, níquel

Industria de la construcción: edificios, carreteras, obras públicas (también así evitan que haya paro)

Industria del transporte: automóviles, barcos, camiones, ferrocarriles

Este desarrollo de nuevos sectores productivos fue gracias al avance de la ciencia, aplicado a la industria, con el desarrollo de nuevas técnicas productivas, descubrimientos científicos y la invención de nuevos aparatos. También fue posible por la aparición y extensión de nuevas fuentes de energía como electricidad o petróleo. 

e)Nuevos modelos políticos: desarrollo de los Estados-Nacíón. Cambios económicos, demográficos y sociales (consolidación de la burguésía y de la clase trabajadora) lleva a un cambio en el modelo político, y después una transición entre el Antiguo Régimen y los Estados-Nacíón. 

CarácterÍSTICAS DE LOS ESTADOS-NacíÓN: surge y se difunde el concepto de ciudadanía, frente al concepto súbdito. Ser ciudadano implica nuevos derechos, nuevas libertades (sufragio “universal”, libertad de asociación. Las desigualdades sociales persisten, aunque las nuevas leyes derriban el sistema de estamentos del antiguo régimen, e introducen a nuevos agentes de la vida pública y política). 

Los líderes del Estado-Nacíón (burguésía) quieren crear una “economía nacional”, es decir, derribar trabas aduaneras que faciliten el comercio, aumentar los beneficios económicos de las nuevas industrias. Por ello, el capitalismo será un estímulo para la creación de los estados-

Nacíón

Se construirá un sistema económico y social basado en: la propiedad privada, frente a las estructuras comunitarias anteriores –gremios; la importancia del capital como generador de riqueza; el fomento del consumo; y el control de los mercados. 

La construcción de los estados-nacíón requiere la creación de un sentimiento común entre toda la población, que de sentido a esta nueva construcción. Así, con los estados-nacíón, surge el nacionalismo como lo entendemos hoy. ¿Cuáles son sus bases?

Se construye una nueva educación: una educación nacional. En ella se destacan los grandes sucesos históricos de la nacíón, adaptando los relatos históricos al objetivo buscado: reforzar el orgullo de la ciudadanía y crear un sentimiento de pertenencia común. 

Se creará e institucionalizará un idioma común para todos los “nacionales”, y se impulsará su uso, frente  a los dialectos (Italia, Alemania, euskera…). Se quiere fomentar una conexión. 

Se creará, con mayor o menos base histórica, una cultura común que incluya valores, costumbres, religión y tradiciones propias. La música, la pintura y la literatura ayudarán a su extensión. 

Se fomentará el apego hacia un territorio que se considere como propio. Antes ese sentimiento no estaba tan extendido. Un ejemplo actual es la creación de la Uníón Europea. 

Una vez que el sentimiento nacional está afianzado, este será planteado como algo por lo que vale la pena luchar: justificará guerras y se reforzará con ellas. A menudo también utilizará la oposición a otros estados-nacíón para reafirmarse, para dotarse de más sentido. 

La colonización

Causas del colonialismo

-Económicas: por un lado, los países europeos necesitaban nuevos mercados donde vender su excedente de producción. También necesitaban poder adquirir materias primas a bajo coste. 

-Demográficas: la política de expansión colonial permitíó nuevas posibilidades migratorias, en un contexto de gran aumento de la población y de modernización de los medios de transporte. 

-Políticas: las fronteras de Europa se habían definido a finales del Siglo XIX, por lo que la expansión debía ser extraeuropea. Hay cada vez menos guerras entre países. Las grandes potencias entrarán en competencia política y militar por controlar zonas geográficas de interés económico o estratégico. 

-Ideológicas: el nacionalismo defendía la superioridad de unas naciones sobre otras, y el derecho a luchar por imponerse > justificación de la guerra como forma de fortalecer la nacíón. Se justificó la expansión alegando a la misión civilizadora que tenía Europa, y del deber moral que tenía de extender sus valores y sus bases políticas a regiones “no civilizadas” (educación, sanidad, infraestructuras, orden público…). Esta visión eurocentrista desembocó en el racismo, al considerarse que el hombre blanco era superior a otras etnias, y por ello estaba legitimado a imponerse sobre ellas. 

Tipos de colonización

Las potencias europeas organizaron sus territorios coloniales de diferentes maneras, dando lugar a formas de dominio diversas. Tipos de colonización:

Concesiones: este tipo de colonialismo se realizaba sobre países independientes. Las potencias colonizadoras se repartían “áreas de influencia”. En muchos casos consistía en el control de puertos y en la obtención de privilegios comerciales con el país sobre el que se intervénía. Ejemplo: China (las guerras del opio). 

Protectorado: se dio en territorios en los que, al llegar la ocupación europea, ya había formas de gobierno indígenas. En ellas los colonizadores mantuvieron los gobiernos y el aparato administrativo local. Y la metrópoli creaba un gobierno paralelo que controlaba la política exterior, el ejército y la explotación de recursos. Ejemplos: los protectorados de Francia y España en Marruecos, el protectorado británico de Egipto. 

Colonias: eran territorios sometidos completamente a la soberanía de la metrópoli. Hay tres tipos.

Colonias de posición: su razón de ser principal era que constituían lugares geográficamente estratégicos para la metrópoli. En el caso del colonialismo británico, destacan los casos de las colonias que sustentaron su hegemonía en el mar (Gibraltar, Malta, las Islas Malvinas). En estos casos, la presencia de la metrópoli era sobre todo militar. 

Colonias de poblamiento: fueron territorios que, por sus carácterísticas climáticas o por considerarse de una especial importancia para la metrópoli, recibieron gran cantidad de población de la metrópoli que se asentó allí de forma permanente. Algunas alcanzaron un alto grado de autoadministración, como los territorios británicos de Australia o Nueva Zelanda. Otras adoptaron las mismas leyes e instituciones que la metrópoli, discriminando fuertemente a los nativos, como en la colonia francesa de Argelia. 

Colonias de explotación

Las metrópolis buscaban de estas colonias una explotación económica máxima, mediante una política de ocupación militar basada en el dominio y en la fuerza. Las tierras se expropiaban y se explotaban mediante la mano de obra indígena. Estos territorios tenían prohibido comerciar con otros países: la metrópoli poseía, en exclusiva, los derechos de explotación del territorio. El ejemplo más claro es el Congo Belga. 

4.2.3.Reparto de África

Hasta 1870 África es un territorio casi desconocido. Los europeos conocían y controlaban solo parte de sus costas, donde habían ido estableciendo bases para sus actividades comerciales. Buscaban crear bases para poder llegar a Asía, y para obtener materias primas; no buscaban explorar. Tras este año, las principales potencias iniciaron una ‘carrera’  por expandirse y controlar la mayor parte posible del continente. Las grandes potencias Europeas se empiezan a proyectar hacia África. Mandan misiones de exploración. No solo es una conquista militar, sino una combinación de lo militar y los avances científicos que se querían hacer. 

Para evitar enfrentamientos, las potencias Europas se reunieron en la Conferencia de Berlín (1884-85). En ella se decidíó cuáles serían las áreas de expansión aproximadas de cada potencia en África. 

La expansión por Asía: la situación política de Asía, donde existían estructuras estatales más complejas que en África, hizo que fuera más frecuente el sistema de concesiones. En el continente había diferentes potencias. 

La expansión en Oriente Medio: el final de la primera Guerra Mundial fue decisivo para la creación de un nuevo marco colonial en Oriente Medio. Con la derrota del Imperio Otomano, parte importante de los que habían sido sus territorios fueron repartidos por Francia y Gran Bretaña.