LA COMUNICACIÓN es el proceso de transmisión de un mensaje, de un emisor a uno o varios receptores a través de un canal, con un código compartido y en un contexto determinado.

FUNCIONES DEL LENGUAJE

Referencial:

representa objetivamente la realidad, informando o exponiendo hechos, conceptos e ideas. Ej: la madera no conduce la electricidad.

Conativa o apelativa

Moviliza o influye sobre otra persona para que haga algo. Ej: dame ese libro.

Expresiva o emotiva

Expresar emociones, sensaciones o estados físicos. Ej: ¡Qué sorpresa!

Poética o estética

Altera el lenguaje cotidiano buscando un efecto estético. Ej: Blanca luna de plata.

Metalingüística

Utiliza el lenguaje para reflexionar sobre el lenguaje. Ej: Mesa es un sustantivo.

Fática

Verifica que la comunicación se mantiene. Ej: Mm…, sí, sí…, ya…, ¿me oyes?

LA FONOLOGÍA es la disciplina que estudia cómo los sonidos producen significado. (Fácil)

LA FONÉTICA es la ciencia de la lingüística que estudia la producción y percepción de los sonidos. (Difícil)

LAS PROPIEDADES TEXTUALES son las condiciones o requisitos que debe cumplir un texto para que tenga sentido y logre su propósito comunicativo. Hay tres propiedades textuales:

La adecuación es una propiedad de los textos que se ajustan a las carácterísticas del contexto comunicativo. Tipos de adecuación: 

-Adecuación al destinatario (texto apropiado o inapropiado).

-Adecuación al tema (texto adecuado o inadecuado).

-Adecuación a la situación (texto oportuno o inoportuno).

Intención comunicativa / Actos de habla

1)

Actos asertivos

Describen la realidad.

2)

Actos directivos

Pretenden influir en el interlocutor. Ej: No te olvides de cerrar con llave.

3)

Actos compromisivos

Condicionan la futura conducta del hablante. Ej: Si tengo tiempo, pasaré a saludarte

4)

Actos expresivos

El hablante manifiesta sentimientos. Ej: Lo siento mucho, no quería molestarte.

5)

Actos declarativos

Modifican la realidad.

Punto de vista

A) Objetividad

Es la cualidad de percibir o presentar la realidad tal y como es, es decir, sin que se vea afectada por factores como los juicios personales.

B) Subjetividad

Es la propiedad de percibir o presentar la realidad marcada por el punto de vista, los intereses o los deseos del sujeto.

Variación lingüística / Registro

Es la variedad de lengua que emplean los hablantes de acuerdo a las carácterísticas de la situación comunicativa.

-Intertextualidad:
Es la relación que un texto (oral o escrito) mantiene con otros textos.

La cohesión es una propiedad relacionada con la conexión gramatical y semántica que se establece entre los enunciados que forman el texto. Propiedades textuales: mecanismos de sustitución / omisión, mecanismos de recurrencia, marcadores discursivos / conectores.

–
La anáfora hace referencia a un pronombre cuyo referente ya se ha dicho. Ej: María no se rinde, ella es una luchadora.

–
La catáfora es un pronombre que tiene como referente algo que se va a decir a continuación. Ej: Lo que te digo es esto: no aprobarás el examen final.

La coherencia es una propiedad textual que consiste en la capacidad de enlazar enunciados de modo que forme una unidad, es decir, que todas las partes guarden relación entre sí. Hay dos tipos de coherencia:

-Coherencia global o temática

Existe un tema principal del que pueden surgir subtemas relacionados.

-Coherencia estructural

Los sucesivos enunciados transmiten ideas que no vulneran los principios de la lógica.

LAS VARIEDADES DIASTRÁTICAS señalán la posición socio-económica del hablante y su formación cultural.

Dos tipos

Culto

Alto nivel cultural, buena formación académica, fiel a la normativa…

Vulgar

Uso limitado del código lingüístico, textos orales, vulgarismos, despreocupación por la normativa…

LAS VARIEDADES DIFÁSICAS (registros)

Señalán la situación comunicativa del hablante, es decir, las circunstancias extralingüísticas en las que se desarrolla la comunicación: tema (serio, informal…), ámbito (profesional, laboral, académico, judicial…), intencionalidad (informativa, didáctica, lúdica, persuasiva…). Dos tipos:

Formal

Situaciones formales, lengua culta, ámbitos especializados, no hay confianza entre los interlocutores…

Informal / Coloquial

Comunicación directa y espontánea, lenguaje verbal y no verbal, ámbito familiar y amistoso.

LA MORFOLOGÍA es la parte de la gramática que estudia la estructura de las palabras y de sus elementos constitutivos.

LA SINTAXIS es la parte de la gramática que estudia el modo en que se combinan las palabras y los grupos que estas forman para expresar significados, así como las relaciones que se establecen entre todas esas unidades.

LA SEMÁNTICA es la disciplina lingüística dedicada al estudio del significado.

FENÓMENOS SEMÁNTICOS

La polisemia es la pluralidad de significados de una palabra o de cualquier signo lingüístico. Ejemplo: banco, sierra…

La homonimia son las palabras  que, escribíéndose igual, tienen distinto significado y origen. Ejemplo: Tarifa, ciudad, y tarifa, cura, cobra…

La sinonimia son palabras distintas que comparten un significado. Ejemplo: iniciar / comenzar.

La antonimia son palabras que expresan ideas opuestas o contrarias. Ejemplo: claro y oscuro; antes y después.

HIPERÓNIMO E HIPÓNIMO

Un hiperónimo es una palabra cuyo significado está incluido en el de otras. Ej: Lápiz.

Un hipónimo es una palabra cuyo significado incluye el de su hiperónimo. Ej: Material escolar.