Portada » Español » La subjetividad en los textos
Los textos humanísticos.
Los textos humanísticos transmiten saberes centrados en la naturaleza espiritual del ser
Humano en sus manifestaciones culturales y en su forma de relación social.
Método especulativo: por la naturaleza peculiar de su objeto de estudio el método de las
Humanidades se fundamenta en la reflexión y en la lógica antes que en el método
Experimental propio de las ciencias de la naturaleza.
Subjetividad: como tendencia general la validez del discurso humanístico depende más de
La formación la ideología y la experiencia del observador que de la realidad tratada cuya
Veracidad no suele ser comparable objetivamente.
Abstracción los textos humanísticos se sitúan habitualmente en un terreno teórico del saber
Y es allí y no en la aplicación práctica donde las ideas que contienen alcanzan un grado
Mayor o menor de vigencia y de universidadad.
Los textos humanísticos coinciden en la búsqueda del rigor y la universidad con los textos
Científico-técnicos en este sentido comparten con ellos muchos rasgos lingüísticos pero
También presentan ciertas carácterísticas singulares en todos los niveles.
Subjetividad: el emisor no solo no oculta su presencia sino que a menudo la hace explícita o
La subraya mediante la función expresiva o el modo subjuntivo.
Complejidad sintáctica: predominan las oraciones largas y complejas en las que la
Subordinación expresa procesos argumentativos complejos y relaciones entre ideas y
Conceptos de muy diversos tipos.
Tecnicismos los tecnicismos de las humanidades no suelen ser tan unánimemente unívocos
Como los de las ciencias experimentales son además menos estables pues pueden variar
En función del tiempo y de las secuelas de pensamiento y también menos universales ya
Que a veces son por su singularidad cultural y semántica intraducibles
Connotación y polisemia el léxico de los textos humanísticos no huye de la connotación
Como marca de subjetividad ni de la sinonimia o de la polisemia.
voluntad de estilo muchos textos humanísticos tienen una finalidad persuasiva y una
Intención divulgativa de ahí que se valgan de recursos propios del discurso literario.
Método especulativo: por la naturaleza peculiar de su objeto de estudio el método de las humanidades se fundamenta en la reflexión y en la lógica antes que en el método experimental propio de las ciencias de la naturaleza. Subjetividad: como tendencia general la validez del discurso humanístico depende más de la formación la ideología y la experiencia del observador que de la realidad tratada cuya veracidad no suele ser comparable objetivamente. Abstracción los textos humanísticos se sitúan habitualmente en un terreno teórico del saber y es allí y no en la aplicación práctica donde las ideas que contienen alcanzan un grado mayor o menor de vigencia y de universidadad.
Los textos humanísticos coinciden en la búsqueda del rigor y la universidad con los textos científico-técnicos en este sentido comparten con ellos muchos rasgos lingüísticos pero también presentan ciertas carácterísticas singulares en todos los niveles.
Subjetividad: el emisor no solo no oculta su presencia sino que a menudo la hace explícita o la subraya mediante la función expresiva o el modo subjuntivo. Complejidad sintáctica: predominan las oraciones largas y complejas en las que la subordinación expresa procesos argumentativos complejos y relaciones entre ideas y conceptos de muy diversos tipos.
Tecnicismos los tecnicismos de las humanidades no suelen ser tan unánimemente unívocos como los de las ciencias experimentales son además menos estables pues pueden variar en función del tiempo y de las secuelas de pensamiento y también menos universales ya que a veces son por su singularidad cultural y semántica intraducibles Connotación y polisemia el léxico de los textos humanísticos no huye de la connotación como marca de subjetividad ni de la sinonimia o de la polisemia. voluntad de estilo muchos textos humanísticos tienen una finalidad persuasiva y una intención divulgativa de ahí que se valgan de recursos propios del discurso literario.