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31
AGO
2023

La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento

by estudiapuntes
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EXAMEN 1

Clasifica las emociones básicas en ocho Plutchik / se realiza la actividad por la satisfacción de realizar la misma actividad motivación interna / necesidad o deseo específico que activa el organismo y dirige su conducta hacia una meta motivación / la conducta el resultado de la dinámica interna e inconciente teorías psicodinámicas vínculo emocional que se desarrolla en el primer año de vida apego / experiencias y sentimientos que activan y afectan la conducta emoción / teorías que se basan en unidades comportamentales estables y de covariación teorías del rasgo / mientras más difícil sea la tarea menos distracción soporta Ley Yekes Dodson /  patrón único de pensamientos sentimientos que persisten a largo del tiempo y situaciones personalidad / afirma que existen ocho etapas del desarrollo en el ciclo vital Erik Erikson /  teorías que se basan en la imitación el aprendizaje para formar la personalidad teoría cognoscitiva social /  la mujer tiene mayor posibilidad de expresar las emociones género y emoción / clasifican las emociones básicas en seis análisis transcultural / el organismo tiende a mantener un estado óptimo de funcionamiento teoría de la activación / energía generada por el instinto sexual libido/ los estímulos producen cambios fisiológicos en el cuerpo que interpretamos como emociones James Lange / hacer el bien el mal es una función de lo que piensan los demás etapa convencional /  indican las edades en la que el niño promedio alcanza ciertos hitos del desarrollo normas del desarrollo / afirma que hay tres formas de personalidad neurótica Karen Horney / formas de pensamiento las cuales dan lugar a imágenes mentales o representaciones mitológicas arquetipo

Las emociones y las respuestas corporales ocurren de manera simultánea y no sucesiva Cannon Bard /  el huevo fertilizado dos semanas después de la concepción embrión /  se realiza la actividad por las consecuencias de la conducta y no por la conducta misma motivación externa / rigen circunstancias en que es apropiado demostrar emoción reglas de revelcion/  es la forma en que se responde para enfrentar un peligro real o imaginario mecanismo de defensa

EXAMEN 2

Consiste en la atracción de dos metas incompatibles al mismo tiempo aproximación aproximación // un funcionamiento inadaptado de la vida un hacer incomodidad personal o ambos conducta anormal // tipo de terapia que afirma que toda la conducta normal y anormal es aprendida conductual // es la segunda etapa del síndrome de adaptación general adaptación // la depresión es resultado de patrones negativos de pensamiento que son fuerte e inapropiadamente autocríticos teoría cognitiva de Beck // los trastornos de somatización tienen síntomas físicos sin causa física identificable falso // el afrontamiento defensivo es cualquier acción para cambiar lo que incomoda falso // los trastornos disociativo tienen base de aprendizaje conductual falso // la frustración se presenta cuando alguien o algo se interpone en la meta verdadero // la prevención consiste en evitar la prevalencia de enfermedades falso // los tipos de esquizofrenia son la desorganizada catatónica paranoide e indiferenciada //  los tratamientos biológicos pueden ser los siguientes terapias farmacológicas terapia electroconvulsiva y psicocirugía algunas causas de la frustración son demoras fracaso y falta de recursos

Delirios:

falsas creencias como de qué alguien te está en tu contra etc., alucinaciones son percepciones falsas como pensar sentir ver algo que no existe que no está ahí.

Proceso de valoración del estrés:

se da por un estrés o potencial que se reconoce como un evento extraño valoración primaria el individuo hace preguntas y las implicaciones del evento son positivas neutras o negativas. Valoración secundaria se cuestiona si las habilidades y los recursos del afrontamiento son realmente suficientes para superar el daño terapia centrada en el cliente basada en la visión del mundo del cliente, que el terapeuta da una consideración positiva incondicional y él tiene un enfoque no directivo modelo diátesis estrés:

se encuentra dentro de los principales enfoques de la psicología normal y es el trastorno que se desarrolla cuando una diátesis predisposición biológica es activada por una situación estresante órganos hipotálamo pulmones hígado nervios simpáticos corazón glándulas suprarrenales estómago y médula ósea

EXAMEN 3 

Psicología educativa:

rama de la psicología que estudia los procesos que se llevan a cabo en la enseñanza aprendizaje se reflexiona e interviene sobre el comportamiento humano.

Psicología de la actividad física y el deporte:

área de la psicología aplicada cuyo objeto de estudio es el comportamiento en el ámbito de la actividad física y el deporte.

Clínica psicología:

disciplina encargada de aplicar principios técnicas y desarrollar conocimiento científico para evaluar diagnosticar explicar tratar y modificar las anomalías o trastornos mentales en los diferentes contextos que es el diagnóstico: identificar el problema que puede ser conductual cognitivo emocional o social dependiendo el contexto que se presente ámbitos de actuación de la psicología educativa
:
Personal familiar organizacional institucional socio comunitario y educativo con educandos.

El creador de la psicología clínica es Wilhelm Wundt falso // el deporte de rendimiento únicamente contiene al profesional y al alto rendimiento falso// psicólogo participa en análisis de la realidad educativa y de los factores sociales pertenece a las funciones de asesoría familiar aumentar y promover los hábitos de salud de la población general es una función de la psicología clínica y de la salud verdadero // todas las áreas de la psicología deben realizar investigación y formación verdadero
* Contexto instruccional como socio comunitario-

Modelos alternativos basados en las teorías cognitivas

* El psicólogo actúa de puente entre el conocimiento psicológico y práctica escolar formar a los profesores en los avances del conocimiento psicológico.
* Diferencias individuales y aplicación de pruebas-

Psicometría

* Idea de una psicología escolar-

Movimiento de salud mental

La orientación el asesoramiento profesional y la vocacional será en la orientación educativa. La prevención se divide en primaria secundaria y terciaria que también reciben nombre de universal selectiva e indicada

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