Portada » Psicología y Sociología » Jerarquía de Necesidades Humanas y su Impacto en la Sociedad
La pirámide de Maslow, o jerarquía de las necesidades humanas, es una teoría psicológica propuesta por Abraham Maslow en su obra Una teoría sobre la motivación humana (en inglés, A Theory of Human Motivation) de 1943, que posteriormente amplió. Esta teoría obtuvo una importante notoriedad, no sólo en el campo de la psicología, sino también en el ámbito empresarial del marketing o la publicidad. Maslow formula en su teoría una jerarquía de necesidades humanas y defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas (parte inferior de la pirámide), los seres humanos desarrollan necesidades y deseos más elevados (parte superior de la pirámide).
En macroeconomía, el Producto Interior Bruto (PIB), conocido también como Producto Interno Bruto o Producto Bruto Interno, es una magnitud macroeconómica que expresa el valor monetario de la producción de bienes y servicios de demanda final de un país (o una región) durante un período determinado de tiempo (normalmente un año). El PIB es usado como objeto de estudio de la macroeconomía. Su cálculo se encuadra dentro de la contabilidad nacional. Para su estimación, se emplean varios métodos complementarios. Tras el pertinente ajuste de los resultados obtenidos en los mismos, al menos parcialmente resulta incluida en su cálculo la economía sumergida.
Una necesidad es el deseo de obtener un bien o un servicio. Es la sensación de carencia de algo sumado al deseo de satisfacerla. Una necesidad surge cuando existe un impulso de controlar que lleva a que los esfuerzos individuales se encaminen en cierta dirección. También se usa para describir la falta de objetos o afectos emocionales que son imprescindibles para subsistir o la carencia de productos nutritivos o de bien primario que provocan hambre o desequilibrio físico de algún tipo.
Son todas aquellas necesidades vitales que contribuyen directa o indirectamente a la supervivencia de una persona, siendo éstas:
La cultura es el resultado de un solo individuo o más; el ser humano no es solamente un ser práctico sino que es un ser social. Los individuos viven en comunidades, se organizan y dividen sus trabajos y quehaceres. Así, la comunidad se organiza, además de elaborar normas y reglas de convivencia. Este producto social no solo es creado por los hombres sino que lo comparten, así aparece la comunicación como elemento indispensable para la transmisión de conocimientos.
1) ¿Por qué el hombre no solo es un ser práctico sino que es un ser social?
Quiere decir que los hombres no actúan de manera aislada, sino en sociedad.
2) ¿Cómo organiza el hombre su convivencia?
Unos buscan alimento, construyen viviendas, cuidan a niños, otros organizan tareas, entre otras cosas, elaboran normas.
3) ¿Qué comparten los hombres al pertenecer a una cultura?
Comparten un conjunto de objetos y de prácticas, conjunto de normas o pautas de conducta, comparten costumbres y conocimientos.
Desde hace muchos años se han combinado varios saberes que vinculan comunicación y cultura. Se imponían con soberbia, la llamada ciencia de la comunicación lo tomaban como ilusión de transparencia que ocultaban varias cosas como la materialidad, las ideas y esto se ocultaba bajo un discurso, un ejemplo: golpe de militares. La ciencia de la comunicación se instrumentaba como una enseñanza superior que se denominaba periodismo. Los programas de enseñanza incluían la investigación, esto habitaba en la dignidad de estudios de comunicación. El mundo trataba de sacar verdades que resistían mostrarse, lo importante era cómo interrogar. No es un descubrimiento ni algo que construyamos, nosotros en la actualidad, nacimos con un saber que a través de los años los seres humanos fuimos conociendo, fuimos evolucionando junto al saber y volviéndonos seres sociales. No hay definición concreta sobre comunicación. Todo tiene un fin, se convierte en un aprendizaje, se propone una complejidad que se enriquezca, se trata de explicar que la comunicación no es todo pero está en todas partes, desde la cultura, en los principios con símbolos, elaboramos material que servían para ello.
A) Sistema receptor → B) Sistema efector
A) (permite recibir estímulos, percibir) -> B) (permite reaccionar ante esta percepción)
Percepción de necesidad → impulso → acto → satisfacción de necesidad
2) Ejemplifique por qué se debe complejizar el esquema anterior.
Se debe complejizar cuando se enfrenta a cualquier necesidad. Ejemplo: cuando una suricata tiene hambre busca alimentos en los árboles para ella y su familia.
3) ¿Qué es un símbolo?
Son una representación de cosas, relaciones o propiedades en las que pensamos al mirar o escuchar algo.
4) Defina y explique el proceso de atracción.
El proceso de atracción se da cuando el hombre descubre o inventa un objeto, le da una definición y una función. Luego la transmite al resto de los hombres.
5) El hombre es…
Un animal. Hombres y animales se asemejan en que ambos son organismos biológicos, aunque presenten características semejantes, los separa una gran diferencia: los hombres tienen la capacidad de crear y usar símbolos (ej: la escritura, utensilios, etc), además de la capacidad de pensar y de razonar antes de actuar.