Inteligencia

Permite al agente adquirir, recordar y utilizar el conocimiento para entender conceptos y resolver problemas.

Tipos de test de inteligencia:

• Binet-Simon: Elaborada en 1905, medía el juicio, comprensión y razonamiento. Utilizó el concepto de «edad mental».
• Terman: (1916) Es una adaptación de la escala de Binet-Simon. Utilizó el «coeficiente intelectual» como razón entre la edad mental (nivel de inteligencia) y la cronológica (edad real del sujeto).

Coeficiente intelectual:

Consiste en la división entre la edad mental y la edad cronológica x 100. Se divide en:

• Muy superior: 130 o +
• Superior: 120
• Brillante: 110/119
• Promedio: 90/109
• Normal/Lento: 80/89
• Fronterizo: 70/79
• Deficiente mental: menor de 70

Clasificación de tests de inteligencia:

• Verbales: Preguntas de completación y razonamiento.
• No verbales: Utilizan dibujos, diagramas o series de números.
• De ejecución: Rompecabezas, figuras y manipulación de objetos.

Teorías de las inteligencias múltiples de Gardner:

• Lingüística: Escritura y traducción.
• Lógico-matemática: Ciencia, administración, mediana.
• Musical: Composición musical y dirección.
• Espacial: Arquitectura, carpintería.
• Corporal-cinestésica: Danza y atletismo.
• Interpersonal: Enseñanza y actuación.
• Intrapersonal: Consejería o psiquiatría.
• Naturalista: Pesca, agricultura.

La memoria

Función psíquica que consiste en retener, evocar y reconocer actos mentales y estados de conciencia adquiridos antes.

Etapas de la memoria:

• Fijación: Recibe percepciones, que son efectivas con atención e interés.
• Retención: Conserva conocimientos un tiempo.
• Reconocimiento: Reconoce hechos pasados como propios.

Almacenamiento de la memoria:

• Sensorial: Proceso inicial y momentáneo de información que dura un instante.
• Corto plazo: Conserva imágenes de hechos justo después de que cesa el estímulo y dura muy poco.
• Largo plazo: Proceso más duradero y permanente.

Trastornos de la memoria

• Amnesia: Pérdida de memoria, se divide en:
  • Fijación: Incapacidad de recordar hechos recientes.
  • Evocación: Incapacidad de recordar hechos ocurridos mucho antes.
  • Lagunar: Olvido de lo ocurrido en un determinado momento.
• Delirios: Falsos reconocimientos o actividades de lagunas mentales, se dividen en:
  • Paramnesias: Ilusiones de reconocimientos con presencia de recuerdos falsos.
  • Fabulación: Invención de un hecho que se toma como si se hubiese vivido antes (deja vu).

Olvido

Falla de retención o evocación de lo adquirido.

Causas del olvido:

• Motivado: Reprimir u olvidar algo voluntariamente.
• Pérdida de memoria: Deficiencia para recordar.
• Debilitamiento: Lo almacenado no es refrescado.

Enfoques de la conducta anormal

• Demonológico: La conducta anormal es consecuencia de la posesión diabólica. Cura: orificio en el cráneo y exorcismos.
• Biológico: (Hipócrates) Ponen acento en causas psicológicas, genéticas y factores ambientales traumáticos.
• Psicoanalítico: (Freud) Planteó que un superyó muy activo, un yo moderado y un ello insatisfecho provocarían un conflicto causando un trastorno.
• Conductual: Interpreta la conducta anormal como cualquier otra, como resultado de un aprendizaje y da influencia en el ambiente y factores hereditarios.
• Humanista: Las personas son racionales, libres y responsables en la toma de decisiones.

Tipos de trastornos y terapias

Alimentación:

• Anorexia: Relación con la comida, creando un deseo irrefrenable de adelgazar y dejar de comer. Terapia: de conducta o psicoterapia.
• Bulimia: Compulsión de comer todo y su origen se remite a causas psíquicas, afectivas y sociales. Terapias: De conducta o psicoterapia.

Ansiedad:

Esconde un miedo real de un origen inconsciente (sudor, insomnio, mareo, temblor, nervios, palpitaciones). Terapias: Psicoterapia o cognitiva.

Autismo:

Trastorno de niños menores de 2 años por problemas afectivos, no soportan el ruido ni recibir estímulos. Terapias: De conducta, con un programa de aprendizaje y antipsicóticos.

Fobias:

Miedos irracionales, producen ansiedad. Terapias: De conducta, psicoterapia o cognitiva.

Psicosis:

Pérdida de noción de la realidad que lleva a pensar al individuo que su conducta es normal. Terapia: Psicoanálisis o cognitiva.

Personalidad antisocial:

Poco desarrollo de conciencia, falta de culpa, baja tolerancia, conducta agresiva. Terapia: Psicoterapia o de conducta.

Depresión:

Perturbaciones en las emociones y sentimientos graves que interfieren con la vida normal. Puede ser leve o profunda. Terapias: De conducta, psicoterapia.

Terapias

• De conducta: Miedos/depresión/sueños/comida/estrés/timidez.
• Psicoterapia: Ansiedad/angustia/depresión/estrés/problemas de relaciones.
• Psicoanálisis: Encontrarse a sí mismo.
• Cognitiva: Miedos/depresión/patologías de comportamiento incorrecto.
• Grupo de ayuda: Alcoholismo/drogadicción/patología orgánica/cáncer.
• De pareja: Mal entendimiento entre parejas.
• De familia: Familiares de pacientes esquizofrénicos o con graves condiciones.