El Sentido de la Audición: Mecanismo Auditivo

Las ondas sonoras (vibraciones) son percibidas por el tímpano, que transmite la vibración a la cadena de huesecillos. A mayor intensidad del sonido, mayor vibración. La vibración recorre la cadena y, finalmente, el estribo la transfiere a la ventana oval (v.o.). La v.o. provoca la vibración de la perilinfa del caracol (cóclea) y, como resultado, se estimulan las células ciliadas del órgano de Corti (interior del caracol). Estas células transducen el estímulo auditivo en señales sensoriales. De esta forma, se genera una corriente nerviosa que viaja a través del nervio auditivo hasta el cerebro, donde se interpreta la información.

Sentidos de la Orientación y del Equilibrio

Conocimiento de la posición del cuerpo o percepción del equilibrio estático: Se produce en el sáculo y el utrículo cuando permanecemos quietos. En su interior existen células sensoriales ciliadas cubiertas con una masa gelatinosa que contiene pequeñas partículas minerales (otolitos). Al variar la postura de la cabeza, los otolitos originan un cambio en la posición de los cilios, generando un impulso nervioso que se transmite a través de los nervios al cerebelo.

Detección del movimiento o percepción del equilibrio dinámico: Tiene lugar en los canales semicirculares, orientados en las tres direcciones del espacio, permitiéndonos detectar cualquier tipo de movimiento. Cuando nos movemos, la endolinfa presente en los canales semicirculares, debido a la inercia, permanece inmóvil durante unos instantes, lo que hace que se dé un movimiento relativo entre ella y unas células ciliadas del interior del aparato vestibular. Los cilios de estas células, cubiertos por una masa gelatinosa, se doblan y se genera una corriente nerviosa que es transmitida al cerebelo. En el sentido del equilibrio intervienen el oído, la vista, los mecanorreceptores de músculos y articulaciones y los receptores táctiles de las plantas de los pies.

(Se incluyen dibujos del oído, indicando el Órgano de Corti y las rampas vestibular, media y timpánica, y del ojo)

Funcionamiento del Ojo

La excitación de bastones y conos (retina) por la luz genera un impulso nervioso que viaja a través del nervio óptico hasta el cerebro. La regulación de la intensidad de la luz se realiza mediante la apertura mayor o menor de la pupila, en función de la intensidad de la luz, mediante la contracción o relajación de los músculos del iris. Una intensidad de luz excesiva puede causar lesiones en las células fotorreceptoras, mientras que una intensidad de luz pobre imposibilita el proceso visual.

El enfoque de las imágenes tiene lugar en la retina, gracias a la modificación del grosor del cristalino (en función de la distancia focal), que actúa como una lente. Se aplana para enfocar objetos lejanos y se abomba (adopta forma más redondeada) cuando están próximos (acomodación). Con la edad, el cristalino pierde elasticidad y la capacidad de acomodación disminuye (presbicia).

Anomalías de la Visión

Miopía

En el ojo miope, el globo ocular está alargado, de modo que los rayos luminosos paralelos convergen formando un punto por delante de la retina, dando lugar a una imagen borrosa. Este defecto se corrige con una lente cóncava.

Hipermetropía

En el ojo hipermétrope, el globo ocular es demasiado corto y los rayos convergen por detrás de la retina. Una lente convexa corrige este defecto.

Astigmatismo

En el ojo astigmático, los rayos luminosos que pasan por una parte del ojo convergen sobre la retina, mientras que los que pasan por otra zona no lo hacen, debido a la curvatura desigual del cristalino o de la córnea. Una lente cilíndrica corrige este defecto.

Receptores Sensoriales

Tipos de receptores sensoriales:

• Receptores sensoriales internos: detectan cambios en el medio interno.
• Receptores sensoriales externos: reciben estímulos del medio externo, localizándose en órganos de los sentidos (piel, nariz, lengua, oídos, ojos). Envían información a través de nervios sensitivos hasta el cerebro.

Clasificación de receptores:

• Fotorreceptores
• Mecanorreceptores
• Quimiorreceptores
• Termorreceptores

Tipos de Fibras Musculares

• Fibras tipo I (rojas o de contracción lenta): No se fatigan con facilidad, tienen pocas miofibrillas pero muchas mitocondrias. Son para ejercicios aeróbicos de resistencia (ej: maratón).
• Fibras tipo II (blancas o de contracción rápida): Se fatigan rápidamente, tienen muchas miofibrillas pero pocas mitocondrias. Son para ejercicios anaeróbicos que requieren fuerza explosiva en poco tiempo (ej: levantamiento de pesas, carreras cortas).

Organización de un Músculo Esquelético

Estructura:

Fibras musculares estriadas → Haces de fibras musculares → Nervio → Tendón → Hueso → Vaso sanguíneo

Los fascículos musculares están rodeados por una capa de tejido conjuntivo llamada epimisio. Cada fascículo muscular está formado por fibras musculares agrupadas por una envoltura de tejido conjuntivo fibroso llamada perimisio. Las fibras musculares son cada una de las células alargadas que forman el tejido muscular y que están envueltas por un tejido conjuntivo fibroso, el endomisio.

Organización:

Filamentos → Miofibrillas → Fibras → Fascículos → Músculo

Sistema Esquelético

Tipos de Huesos según su Forma

• Huesos Cortos: Forma cúbica o redondeada (ej: vértebras, huesos del carpo).
• Huesos Largos: Forma alargada y cilíndrica, función de sostén y movimiento (ej: fémur, húmero).
• Huesos Planos: Forma de placas, curvas o planas, función protectora (ej: omóplato, huesos del cráneo).

Partes de un Hueso Largo

• Médula ósea roja: Produce células sanguíneas.
• Médula ósea amarilla: Tejido adiposo.
• Tejido óseo esponjoso
• Epífisis
• Metáfisis
• Diáfisis
• Cartílago de crecimiento: En la metáfisis, zona de crecimiento del hueso.

Articulaciones

Zonas de contacto entre huesos que permiten movimientos y flexibilidad.

• Fijas: cráneo.
• De movimiento limitado: columna vertebral (vértebras unidas por discos de cartílago).
• Móviles: rodilla (superficie cubierta de cartílago, lubricadas con líquido sinovial, sujetas por ligamentos).

Tipos de Articulaciones

• Bisagra: extensión-flexión (ej: codo, rodilla).
• Esférica: movimiento en todas direcciones (ej: hombro, fémur).
• Pivote: un hueso gira sobre otro (ej: vértebras cervicales).
• Plana: deslizamiento limitado (ej: tobillo, muñeca).

Tendones: unen músculos con huesos.

Ligamentos: interconectan huesos de las articulaciones.

Elementos del Sistema Esquelético

• Esqueleto axial o central:
  • Cráneo: protege el encéfalo y órganos de los sentidos.
  • Columna vertebral: cervicales, dorsales, lumbares, sacro, coxis. Aloja la médula espinal.
  • Caja torácica: costillas, esternón, hioides.
• Esqueleto apendicular:
  • Cintura escapular: clavículas + escápulas.
  • Cintura pélvica: huesos coxales (ilion, isquion, pubis).
  • Extremidades:
    • Superiores: húmero, cúbito, radio, huesos de las manos.
    • Inferiores: fémur, tibia, peroné, huesos de los pies.

Ciclo Reproductor Femenino

Ciclo Ovárico

• Nacimiento: niñas con todos los futuros óvulos dentro de folículos de De Graaf.
• Pubertad: comienza la producción de hormonas sexuales (estrógenos y progesterona) que estimulan la meiosis y la ovulación cada 28 días.
• Fases:
  1. Fase Folicular
  2. Ovulación
  3. Fase secretora o lútea

Ciclo Menstrual

Paralelamente al ciclo ovárico, se producen modificaciones cíclicas en el endometrio. Si no hay fecundación, el endometrio se desprende del útero junto con el óvulo no fecundado (menstruación).

(Se incluyen dibujos del aparato reproductor masculino y femenino, identificando sus partes)

Espermatogénesis

Proceso de formación de espermatozoides en los tubos seminíferos de los testículos. La maduración finaliza en el epidídimo.

• Fases:
  1. Fase proliferativa
  2. Fase meiótica
  3. Espermiogénesis
• Una espermatogonia da lugar a 4 espermatozoides.
• Se inicia en la pubertad y continúa ininterrumpidamente toda la vida.

Ovogénesis

Proceso de formación de óvulos en los ovarios, dentro de los folículos (primordiales, primarios, secundarios, de De Graaf).

• Cada ovogonia da lugar a un óvulo y 3 corpúsculos polares.
• Se inicia en la gestación, se reanuda en la pubertad y se termina cada 28 días hasta la menopausia.