Introducción a la Psicología

Esta ciencia estudia el comportamiento de los seres humanos y los procesos mentales por los que las personas son capaces de conocer y entender el entorno. La psicología constituye un nivel intermedio entre lo puramente biológico y el ambiente que nos rodea.

Objetivos de la Psicología

Los psicólogos tienen como objetivos describir, explicar, predecir y controlar. Buscan las causas que subyacen a la conducta y sus métodos de investigación son rigurosos.

• Describir: La tarea básica de la psicología es recoger datos y recabar información detallada sobre los procesos cognitivos y los comportamientos.
• Explicar: La psicología no se conforma con describir los hechos, trata de averiguar las causas de determinada conducta.
• Predecir: Es la capacidad para pronosticar un comportamiento.
• Controlar: Significa alterar las condiciones que influyen en el comportamiento de manera predecible.

Perspectivas en Psicología

• Psicoanálisis: Persona angustiada muy vulnerable y susceptible.
• Conductismo: Las reacciones que se muestran con el entorno.
• Cognitivismo: Pánico, miedo aterrador que influye en la aceleración del pulso y la sudoración.

Áreas de Aplicación de la Psicología

Psicología Clínica

Los psicólogos clínicos diagnostican y tratan problemas de personalidad, emociones y conductas, desde los más leves como la falta de autoestima hasta los más graves como las depresiones y trastornos psicológicos. En la actualidad, la psicología clínica es una especialidad reconocida legalmente: para acceder a ella hay que aprobar el PIR.

Diferencia entre Psicólogo y Psiquiatra:

• El Psicólogo procede de otros estudios académicos y realiza tratamientos a través de conductas y terapias.
• El Psiquiatra procede de la medicina, utiliza la entrevista clínica y los fármacos.

Psicología de los Recursos Humanos

En el ámbito de los recursos humanos de una empresa, este profesional trabaja en la selección de personal, teniendo en cuenta los requisitos de un puesto de trabajo, la ergonomía (mejora de las condiciones psicofísicas en las que se desarrolla un trabajo) y la mejora de las relaciones humanas en el ámbito laboral.

Psicología Educativa

El psicólogo educativo interviene ante las necesidades educativas de los alumnos, con quienes lleva a cabo evaluaciones psicoeducativas para desarrollar soluciones ante las dificultades detectadas. También participan en la orientación académica y profesional de los alumnos y prestan apoyo y asesoramiento a los profesores y las familias. Actúan en casos como:

1. Fracaso escolar.
2. Problemas de convivencia.
3. Consumo de sustancias.

Psicología Forense

Es una ciencia experimental que apoya y asesora a los jueces a dictar sentencias mediante el empleo de técnicas que permiten una valoración más objetiva de la conducta humana. A través del informe pericial, el psicólogo forense expone sus conclusiones sobre los hechos que ha peritado: la capacidad de los cónyuges para la guardia y custodia de sus hijos, etc.

Conductismo

El conductismo dice que la psicología es una ciencia natural y experimental cuyo objetivo será describir, predecir y controlar, que se divide en estímulo-respuesta (E-R). Los pioneros son: Watson, Ivan Pavlov (creador del condicionamiento). Ejemplo: La Modificación de Conducta (M.D.C).

En Busca del Fuego (Análisis Cinematográfico)

Un grupo de neandertales (los más adelantados) y cromañones (atrasados) buscan el fuego ya que su llama se apagó. De esta forma, una tribu se mezcla con la otra y les enseñan a hacer fuego.

• La evolución del hombre.
• La diferencia entre tribus.
• El amor.
• La supervivencia de los más fuertes.

Evolución Humana

• Posición erecta y bípeda (camina de pie).
• Liberación de las manos, con la manipulación de objetos.
• Desarrollo del cerebro (estímulos, acciones motoras).
• Adquisición del lenguaje articulado. Permite a los seres transmitir información.
• Nacimiento inmaduro.
• Aparición de la cultura.
• Ecumenismo (ocupación de toda la tierra).

Teoría de la Evolución de Darwin

Sus principales tesis son:

• La evolución: Las especies varían adaptándose al ambiente en que viven.
• La ascendencia común: Heredan las variaciones sufridas por sus antepasados al adaptarse.
• La selección natural: Los individuos que se adapten al medio serán los que sobrevivan. Ejemplo: El ejemplo de las jirafas.

*Porque habla de las relaciones de los humanos y sus antepasados y la relación común.

Desarrollo del Cerebro y Características de los Homínidos

Desarrollo del cerebro: El cerebro se va desarrollando con cada homínido hasta el Homo sapiens sapiens.

Capacidad craneal: La capacidad craneal aumenta hasta el Homo sapiens sapiens, 1450 cm³.

Prognatismo: El prognatismo va desapareciendo desde el Australopithecus, que lo tenía muy pronunciado, hasta el Homo sapiens sapiens.

Arcos superciliares: Los arcos superciliares se dan en todos los homínidos excepto en el Homo sapiens, que desaparecen.

Postura erguida: Todos se han desarrollado en postura erguida menos el primer homínido, el Australopithecus, cuya postura no era erguida. A partir de este, con el Homo habilis, todos son erguidos.

Utilización de herramientas: El Homo habilis es el primero al que se le reconoce la utilización de herramientas de hierro. A partir de aquí, se produce un avance continuo en herramientas hasta llegar al Homo sapiens, reconocido por ser el primer homínido que representa la vida con pinturas rupestres.

Etología vs. Psicología Animal

Etología (naturaleza): Surge de las ciencias naturales, estudia las pautas de comportamiento de las especies en su hábitat natural estableciendo hipótesis sobre sus orígenes evolutivos. Desarrollada por Konrad Lorenz. Su técnica más utilizada es el etograma, catálogo de conductas de un organismo.

Psicología (laboratorio): Desarrollada por Skinner. Realizando experimentos en laboratorio, resaltó que la conducta se adquiere mediante el aprendizaje y se modifica mediante los factores ambientales.

El Genoma Humano

¿Qué es? El genoma es el conjunto de cromosomas de un organismo, con sus genes correspondientes.

Características: El código genético es universal, somos idénticos en un 99,9%. El ADN contiene las instrucciones para hacer todos los organismos. Gracias al genoma podremos conocer las bases genéticas de las enfermedades y así poder tratarlas.

Problemas: Por el genoma podemos saber si una persona tiene tendencia a una enfermedad o saber si va a enfermar en un futuro, lo que podría producir discriminaciones laborales.

Neurotransmisores

Un neurotransmisor es una sustancia química que transmite información de una neurona a otra atravesando el espacio que separa dos neuronas consecutivas (la sinapsis).

• Dopamina: Regula la actividad motora y los niveles de respuesta en el cerebro.
• Serotonina: Interviene en la regulación de los estados de ánimo, en el control de la ingesta, el sueño y el dolor.
• Noradrenalina: Interviene en las respuestas de emergencia (aceleración del corazón, subida de la tensión arterial…).
• Acetilcolina: Actúa como mensajero en todas las uniones entre la neurona motora y el músculo.
• Encefalinas y endorfinas: Regulan el dolor y la tensión nerviosa y aportan una sensación de calma.

/>El autismo es una enfermedad de la que se desconoce su cura, pero con el tratamiento de un psicoterapeuta se pueden mejorar los síntomas
Cuando una persona tiene autismo debe depender de otra persona mayormente.
Síntomas de autismo: Intereses por cosas muy específicas. Poco habla con gente desconocida. No muestra interés por cosas que hagan los demás
se muestra pasivo. No quiere afecto, no le gusta que le toquen
cuando tienen una crisis pueden llegar a hacerse daño ellos mismos