1.1CONTEXTO HISTÓRICO Durante el siglo XVII se generalizaron en Occidente los cambios sociales, políticos y culturales. La primera transformación fue la consolidación de la burguésía en sustitución de la nobleza. No será, hasta este siglo cuando se adviertan sus consecuencias evidente
Marc explica la realidad a partir de lo concreto, la esencia de los seres humanos es el trabajo, El ser social determina la conciencia, no al revés. (la infraestructura domina la superestructura) sistema productivo- a las ideas ejemplo 1: Las personas sin ninguna educación no tiene
TEMA 1 1.- Concepto de educación Significado etimológico El término “educación” proviene de los verbos latinos “educare” (significa criar, alimentar, nutrir) y “educere” (significa sacar de, extraer, conducir desde). Atendiendo a la etimología, el vocablo educación se refiere tanto a
Tiempo libre es todo aquel tiempo que no dedicamos al trabajo (o los estudios). Sin embargo, aparte de esa ocupación solemos tener otras “obligaciones” que también hay que excluir del tiempo libre el tiempo ocupado se divide de la siguiente manera: OBLIGACIONES PROFESIONALES –
Conocer: conocer es una actividad que tiene como objetivo aprehender(apropiarse) un objeto o un estado de cosas de tal forma que lo podamos expresar y compartir con los demás.Es una actividad bipolar ya que podemos diferenciar dos polos, el sujeto que es el que conoce y aporta sentido
1.Que es la ciencia? La ciencia comenzó a desarrollarse en el s.XVII, tras la revolución científica. Surgíó una nueva forma de estudia, basada en la experiencia y en la utilización de las matemáticas. El conocimiento debía basarse en la observación y la medición. La cienia es una acti
ENFOQUE DETERMINISTA-EVOLUCIONISTA POSITIVISTA. El determinismo cree que los factores del medio físico influyen directamente sobre el hombre, con un carácter causal, y su método es inductivo positivista, al atender exclusivamente a los hechos. Hay dos focos: Alemania (Ratzel) y EE U
Émile Durkheim apuesta por una concepción social de la educación, en clara oposición al espíritu individualista defendido por Kant, Herbert, Mill o Spencer. Según Durkheim, el humano se compone de: un ser individual, que se refiere a sí mismo y a su vida privada, idéntico al de los an
LA LITERATURA DEL Siglo XVIII. (ILUSTRACIÓN/ NEOCLASISCISMO) Contexto social y cultural del Siglo XVIII La historia y la política : Cuando el último monarca de los Austrias, Carlos II muere sin descendencia, le sucede Felipe V (viene de Francia e instaura la dinastía de los Borbones,
La profesión de enseñar ha sido considerada como de muy alto respeto, que con el paso de los tiempos ha llegado a ser una actividad tan rutinaria y variada, pero no es tan fácil lograr que sea una profesión, debido a que no es tan solo buscarle la mejor manera de llamarla: profesor,