TEMA 7. LA ESTADÍSTICA EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ·No es posible hacer Estadística si no hay variabilidad, carácterísticas distintas de los individuos que forman la *Estadística: Sirve para conocer comportamientos colectivos.*Colectivo: Conjunto. Para hacer estadística es necesario
El fin de la investigación es el conocimiento, el cual es útil para entender al universo y al mundo donde vivimos, comprender toda clase de fenómenos (astronómicos, naturales, físicos, químicos, sociales, etc.), resolver problemas de muchos tipos y desarrollar tecnologías para vivir m
1. ¿Qué es analítica? La analítica se define como un proceso que involucra el uso de técnicas estadísticas, software de sistemas de información y metodologías de investigación de operaciones para explorar, visualizar, descubrir y comunicar patrones o tendencias en los datos. En otras
Cualitativa: comprender. Conseguir datos para analizar y sacar conclusiones. Inductiva. Perspectiva holística. Se aproxima a la realidad. No trata de comprobar hipótesis anteriores. No hay análisis estadístico. El investigador se involucra al investigar. Observa. Cuantitativa: explica
La Hipótesis Son proposiciones En las que se plantean explicaciones o soluciones tentativas a un problema u Objeto de investigación.Para ello han de identificarse variables Dependientes e independientes. La variable independiente es aquella que por su existencia provoca, produce o Gen