Desarrollo del Concepto de Número en Educación Infantil Estadio Tercero: Regla de Cardinalidad Se caracteriza por: Con números menores o iguales a 10, los niños son capaces de reconocer que el último número contado es el cardinal del conjunto (total). No conectan el orden del recuento

Desde el punto de vista semántico, los Verbos constituyen una clase de palabras que indican acción, proceso o Estado,Desde la perspectiva Sintáctica, los verbos conforman el núcleo del SV, que funciona como predicado De la oración: sube, ha crecido,Morfológicamente, los verbos constit