4-6 años: Los niños pueden tolerar separaciones más largas por lo que pueden esperar sin tan angustia a que sus necesidades sean satisfechas. Pero también hay que tener en cuenta que la enfermedad puede hacer que vuelvan a etapas más infantiles y ser necesaria la presencia de la figur

Los objetivos de la intervención en el desarrollo cognitivo.2.1. Objetivos en relación con la planificación Definir objetivos ajustados a las carácterísticas psicoevolutivas.Seleccionar contenidos referidos al ámbito cognitivo.Seleccionar y organizar los distintos recursos, materiales