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SEÑALA LOS HITOS MÁS IMPORTANTES QUE SE DAN EN LA EVOLUCIÓN DE LA E. ESPECIAL EN LA PRIMERA DÉCADA DEL SIGLO XX. Inicio de la obligatoriedad y la expansión de la escolarización elemental, detectándose alumnos con deficiencias que tienen dificultad de seguir el ritmo normal de clase y
Evolución del Concepto de Educación Especial Cambio Lento y Nunca Fácil Actualmente, se observa un moderado optimismo en el campo de la educación especial. Este optimismo se basa en: Contenidos teóricos: Mayor comprensión del desarrollo y las necesidades de las personas con discapacid
Y 2 ¿Determina qué el alumnado con NEE es aquel que requiere determinados apoyos y atenciones educativas específicas derivadas de discapacidad o trastornos graves de conducta? a) La educación especial b) Los centros educativos especiales c) La ley orgánica de educación d) Las NEE ¿Es
Tema 14: Altas capacidades Superdotado (nivel de rendimiento intelectual superior en una amplia gama de aptitudes y capacidades, aprenden con facilidad cualquier área o materia) Modelo triádico de independencia. Talentoso (muestra habilidades específicas en áreas muy concretas) Precoz