Modelos Curriculares Concepto de Currículo El pedagogo británico Lawrence Stenhouse, en su libro Investigación y desarrollo del currículum, define al currículo como: “una tentativa para comunicar los principios y rasgos esenciales de un propósito educativo, de forma tal que permanezca

Fases de la Didáctica 1. Fase Preartesanal Transmitir, discente como receptor. 2. Fase Artesanal (S. XVI) Proviene de la antigüedad, enseñanza personal y directa. Actuación docente sin base normativa (Maestro = Sabio) Docencia sobre experiencia personal Didáctica mítica (Fernández Hue