QUE ES DIDÁCTICA ASIMILAR LAS DEFINICIONES DE DIDÁCTICA DESDE SU VISIÓN ETIMOLÓGICA HASTA LA DE CADA UNO DE LOS AUTORES Y CONSENSUAR CON LA DEFINICIÓN MÁS UTILIZADA EN LA PRÁCTICA DOCENTE POR LOS EDUCADORES DESCRIBIR Y EXPLICAR DESDE UNA ÓPTICA CRITICA, PORQUE A LA DIDÁCTICA SE LE CON

2.5. Recursos A) Básicos: a.1. Verbales: palabras. Dominiar. Explicar diferentes formas. a.2. No verbales: cuenta: -Relación ocular -Expresión facial o manual. Prioridad no verbal sobre el verbal. Funciones mirada: >Cognoscitiva: saber si entienden >Control: crea feed-back. >