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El punto de vista de los requisitos lógicos Los niños antes de tener uso de razón son incapaces de comprender los números y la aritmética. El desarrollo del concepto de número y de contar dependen de la evolución del pensamiento lógico. El modelo cardinal Los niños deben entender la c
Conductismo Burrhus Skinner Skinner, figura clave del conductismo, se centró en la conducta observable, considerando los estímulos y respuestas como base del aprendizaje. Condicionamiento Clásico El condicionamiento clásico, como el experimento de Pavlov con perros, implica la asociac