TEMA 10. LA POESÍA DESDE LOS SESENTA HASTA LA ACTUALIDAD Entre la década de los sesenta y la actualidad la lírica asistirá a la desaparición De la censura, al abandono de lo social y la diversidad de tendencias a partir de los Años ochenta, diversidad que llega a nuestros días. 1. La
Friedrich Fröbel :–Da importancia a la libre expresión del alumno y al estímulo de su creatividad, su participación social y su motricidad. Es el padre del primer Kindergarten (jardín de infancia). -Utiliza el juego con objetos estructurados (cilindros, esferas, cubos, etc.) que
Entre los romanos, la enseñanza superior, a la que Sólo accedían los jóvenes pertenecientes a familias acomodadas y con Pretensiones políticas, se impartía en las escuelas de Retórica.En ellas, el rhetor Enseñaba a sus discípulos la técnica oratoria, que ya habían puesto en práctica L
TEMA 10: DERECHOS ECONÓMICOS Y SOCIALES 1. Derecho a la educación y libertad de enseñanza La enseñanza como actividad libre y como tarea del Estado La educación es uno de los indicadores más fiables del modo de ser de una sociedad, ya que pone de manifiesto cómo son instruidas y socia
Contexto sociocultural -Cultural: Es conocido como el siglo de las luces o ilustración (razón, espíritu crítico, estudios científicos, rechazo de dogmas religiosos, diezmo, progreso…). Aparecieron las instituciones y el periodismo. -Político: En aquella etapa tuvieron en el reinado a
1. ¿Qué movimiento cultural se desarrolló durante el Siglo XVIII? ¿Cuál era su objetivo? La ilustración, cuyo objetivo era mostrar los mecanismos por los que se rige la vida humana y la naturaleza usando como único instrumento la razón. 2. ¿Por qué se denomina al Siglo XVIII Siglo de