Marc explica la realidad a partir de lo concreto, la esencia de los seres humanos es el trabajo, El ser social determina la conciencia, no al revés. (la infraestructura domina la superestructura) sistema productivo- a las ideas ejemplo 1: Las personas sin ninguna educación no tiene
1.Adaptaciones Curriculares no significativas: son Aquellas estrategias de apoyo al aprendizaje que afectan a los objetivos, Contenidos, metodología y criterios de evaluación de elementos del currículo no Prescriptivos (no obligatorios) para ajustar el grado de dificultad al nivel de
En el S.XVII en Europa se producen grandes cambios económicos, sociales y políticos, que llevan a la crisis del antiguo régimen. Esas transformaciones están propiciadas por la ilustración qué es un movimiento cultural que comparte valores como: –El Racionalismo, el hombre debe g
Funciones recursos: Proporcionan información: facilitan el proceso de aprendizaje del estudiante, pues este siente mayor acercamiento con el tema o los personajes involucrados. Guían los aprendizajes: ofrecen una forma de organización docente.Ejercitan y desarrollan habilidades: permi
Funciones del sector público: Normativa: establece leyes que regulan la actividad económica Redistributiva Redistribuye la renta entre la población para un reparto más equitativo Asignación Soluciona fallos de mercado: el mercado no da una buena solución (bienes públicos, externalid
• definición etimológica: amor a la sabiduría.• definiciones metodológicas: la filosofía es un conocimiento a priori.• definiciones temáticas: conocimiento sobre el conjunto del universo o sobre las grandes cuestiones de la vida o el mundo. •definiciones científicas: filosofía como ci
dist. Entre fenom y noum.–Kant es uno de los filósofos más importantes del periodo de la Ilustración. Influido por las corrientes «racionalista» y «empirista» logra superar ambas; que según él cometían graves errores epistemológicos y logra también crear una nueva doctrina basad
Tiempo libre es todo aquel tiempo que no dedicamos al trabajo (o los estudios). Sin embargo, aparte de esa ocupación solemos tener otras “obligaciones” que también hay que excluir del tiempo libre el tiempo ocupado se divide de la siguiente manera: OBLIGACIONES PROFESIONALES –
1.Que es la ciencia? La ciencia comenzó a desarrollarse en el s.XVII, tras la revolución científica. Surgíó una nueva forma de estudia, basada en la experiencia y en la utilización de las matemáticas. El conocimiento debía basarse en la observación y la medición. La cienia es una acti
Teoría DEL CONOCIMIENTO Platón constituye una de las muestras más evidentes de la posibilidad de explicar y enseñar filosofía de una manera atractiva. Para transmitir alguna de sus teorías más complejas, que en ocasiones pueden resultar demasiado abstractas y difíciles, a menudo recu