1- explicar a que se denominó guerra fría, describir las principales carácterísticas y cómo se organizaron militar y económicamente los bloques

la guerra fría (1945-1991) fue la división del mundo bipolar en dos grande bloques, el capitalista (liderado por EEUU) que planteaba la propiedad privada de los medios de producción, la sociedad de clases y la democracia liberal (muchos partidos políticos) y por otro lado la URSS liderado por el bloque comunista, este se caracteriza por el control Estatal de los medios de producción, una sociedad sin clases sociales, con régimen de partido único, este periodo se caracteriza por:

•tensión permanente (carrera armamentista)

•no había enfrentamiento directo por miedo amenazas nuclear

•conflictos localizados regionales Asía África y América Latina

•mundo Bipolar hasta la caída del muro de Berlín 1989 y la disolución de la URSS 1991

•enfrentamiento global e ideológico esto generaba la idea de que el enemigo podía estar en nuestro propio país y de esto surgieron los golpes militares en América Latina para frenar el avance del comunismo respecto a la organización militar la confrontación entre los bloques se expresa en creación de alianzas militares, el bloque occidental capitalista crea la organización del tratado del Atlántico Norte 1949 otan por otro lado en 1955 en bloque comunista firmó el Pacto de Varsovia

2- revolución cubana: principales consecuencias en américa latina y explicar en qué consistíó la doctrina de seguridad nacional: las consecuencias de la revolución cubana durante la década de 1960 y 1970 fueron:

•la mayoría de los gobiernos latinoamericanos estrechos vínculos con Estados Unidos, rompe relaciones con Cuba y la bloquean económicamente

•expansión de movimientos revolucionarios, tomado a Cuba como ejemplo aumenta la influencia de ideas socialistas y antiimperialistas, algunas organizan grupos armados impulsados por jóvenes y otros se apartan de los partidos tradicionales “nueva izquierda”

•Estados Unidos impone un nuevo rol en las fuerzas armadas latinoamericanas éstas deben combatir al enemigo interno comunismo qué intervenciones políticas permanente Golpe de Estado y democracias débiles controla su influencia sobre estos países instalando en Paraná la “escuela de las Américas” y Estableciendo la doctrina de seguridad nacional la cual Crea una frontera ideológica donde separa a quienes apoyan el orden social económico y político imperante y Quienes se opónían a él considerándose enemigos internos

3- objetivos de la dictadura de aramburu y de qué manera se intentó llevarlo a la práctica

aramburu se propone desperonizar al país, para esto crea la proscripción del peronismo, persecución y encarcelamiento de los principales dirigentes, intervención de la cgt y sindicatos, además prohíbe el uso de símbolos peronistas y la mención de los nombres (evita y peron). Respecto a las medidas económicas se disuelve el iapi (supresión del control estatal sobre el comercio exterior y las finanzas) y además las empresas dejan de aumentar salarios y provocan la caída del poder adquisitivo

4- objetivos y carácterísticas de la dictadura de onganía

el Golpe de Estado de 1966 fue autodenominado “revolución Argentina” y sucedió con el objetivo de aplicar la doctrina de seguridad nacional para así evitar el avance del comunismo y defender el mundo libre, occidental y cristiano. También para modernizar el país en un plazo definido

(fijaban “3 tiempos”, económico, social y político) el gobierno de onganía se caracteriza por ser autoritario, el anticomunismo y la censura.

5- factores que motivaron el estallido del cordobazo, sectores que lo impulsaron y consecuencias y cambios que se produjeron a partir del mismo.

en 1969 crece la protesta social por parte de los estudiantes universitarios y obreros a lo que el gobierno responde con represión, el 29 de de Mayo del mismo año ocurre una rebelión popular en la ciudad de córdoba, participa tanto el polo industrial, universitario y es denominado cordobazo. En unidad por oposición al régimen de onganía participan unidos estudiantes, obreros, peronistas y antiperonistas. Después del cordobazo crece la participación social (se extiende la pueblada en todo el país) y crece la violencia política, se expande la guerrilla tanto del ejército revolucionario del pueblo (ERP) como montoneros, quienes en Mayo de 1979 secuestran y asesinan a aramburu y onganía es desplazado del gobierno. Estos grupos efectúan atentados, secuestros y asesinatos con el objetivo de tomar el poder (revolución socialista).

6-Retorno del peronismo: cual era la situación del peronismo cuando asume cámpora a la presidencia y explicar los conflictos que provocan la renuncia

el 25 de Mayo campora sume a la presidencia, es entonces cuando el peronismo se encuentra dividido, por un lado los ortodoxos conformado por dirigentes sindicales y políticos tradicionales que postulaban la patria peronista, y por otro lado los de tendencia revolucionaria integrada por la juventud peronista y otras organizaciones que postulan la patria socialista. El 20 de Junio de 1973 se enfrentan en ezeiza debido al regreso de peron al país, este da su apoyo al sector ortodoxo y cámpora renuncia, asume lastire.

7-explicar los conflictos políticos y económicos que se desarrollaron después de la muerte de perón y que dieron lugar al Golpe de Estado de 1976

el primero de Julio de 1974 muere Juan domingo perón y asume isabel 1974-1976, se profundizan los problemas económicos, aumentan los reclamos obreros quienes piden reaperturas paritarias y el aumento de salarios. En Julio de 1975 se impone un plan de ajuste del ministro rodrigo al que responden con una gran movilización y huelga general, denominada “el rodrigazo”. Renuncia lópez regá y rodrigo. También crece la violencia política, continúan actuando las organizaciones armadas (ERP y montoneros) y la triple A liderada por López regá quienes ofrecían enormes influencia en el ejército. En Febrero de 1975 se establece un decreto que ordena a las fuerzas armadas “aniquilar el accionar de elemntos subversivos en Tucumán” donde la ERP estaba organizando una guerrilla rural, entonces se organiza el operativo independencia donde aplican técnicas de guerra contra revolucionarios, estas incluyen torturas, secuestros y desapariciones de personas. En Octubre del mismo año se extiende la orden a todo el país y se inicia el “plan cóndor” que es la coordinación de las fuerzas armadas de Argentina, Chile, Uruguay, Brasil, Bolivia y paraguay para eliminar la subversión (combatir el comunismo).

8- describir el plan económico de la dictadura militar, sus resultados y relaciona con el terrorismo de estado (puede ser al revez): el modelo económico establecido por Martínez de hoz durante la dictadura se basa en la apertura económica, se elimina aranceles a importaciones y se produce un ingreso masivo de productos importados a bajo precio lo cual genera desindustrialización, desempleo ya a su vez caída de salarios y consumo, también se implementa la reforma financiera donde se librea las tasas de interés y cotiza la creación de bancas y entidades financieras, los capitales se orientan a la especulación financiera (bicicleta financiera) además aplican medidas represivas que complementa el terrorismo de estado (violencia ilegal por parte del estado hacia la sociedad en busca de combatir los subversivos, enemigos del proyecto de la dictadura, a través de grupos de tareas para así lograr el disciplinamiento social) por esto aplican medidas represivas como la intervención de la cgt  sindicatos, la anulación de convenios colectivos de trabajo, son prohibidas las huelgas, se congelan salarios y militarizan algunas de sus fabricas.
9- gobierno de alfonsín: en qué consistíó el conadep, juicio de las juntas militares, leyes de punto final y describir el contexto histórico y motivos de esas medidas

en 1984 el conadep crea “nunca mas”, esto es un informe donde pone en evidencia el plan sistemático de represión organizado por las fuerzas armadas

en 1980 se inician los juicios a las juntas militares, donde condenan a la mayoría de los comandantes y se habilita a iniciar juicios contra el resto de los militares

en 1986 crece el malestar de las fuerzas armadas quienes se resisten a ser juzgadas, el estado crea la ley de punto final donde fija un plazo de 60 días para presentar denuncias en busca de disminuir las mismas pero obtienen el resultado contrario al esperado y se multiplican los juicios.