Considerando el paradigma
Neurocuántico y sus propuestas, el método de investigación científico se propone
Como:

1) Heurístico: La heurística se
Define como: Un arte, técnica o procedimiento practico o informal, para
Resolver problemas. Se puede definir como un conjunto de reglas metodológicas
No necesariamente forzosas, positivas y negativas, que sugieren o establecen
Como proceder y que problemas evitar a la hora de generar soluciones y elaborar
Hipótesis. La capacidad heurística es un rasgo carácterístico de los humanos
Desde cuyo punto de vista puede describirse como el arte y la ciencia del
Descubrimiento y de la invención o de resolver problemas mediante la
Creatividad y el pensamiento lateral o divergente. La base de la heurística
Está en la experiencia de resolver problemas y en ver como otros lo hacen.
Consecuentemente se dice que hay búsquedas ciegas, búsquedas heurísticas
(basadas en la experiencia) y búsquedas racionales.

Como metodología científica, la
Heurística es aplicable a cualquier ciencia e incluye la elaboración de medios
Auxiliares, principios, reglas, estrategias y programas que faciliten la
Búsqueda de vías de solución a problemas, o sea, para resolver tareas de
Cualquier tipo para las que no se cuente con un procedimiento algorítmico de
Solución. Los procedimientos heurísticos son formas de trabajo y de pensamiento
Que apoyan la realización consciente de actividades mentales exigentes. Estos
Como método científico pueden dividirse en principios, reglas y estrategias.

2) Holístico: El holismo es
Considerado como: Una posición metodológica y epistemológica que postula que
Los sistemas y sus propiedades deben ser analizados en su conjunto. Es el
Sistema como un todo integrado y global el que en definitiva determina cómo se
Comportan las partes. Esto es así porque el holismo considera que el todo es un
Sistema más complejo que una mera suma de sus elementos constituyentes.

3) Hermenéutico: La hermenéÚtica
Es considerada como la RD construida a partir de la RF, en base a la
Información de la que ya dispone el individuo. Esta construcción se realiza en
El genoma del núcleo de las neuronas y esta información se genera, almacena y
Procesa en este sitio.

Einstein expresa el paradigma
Neurocuántico y sus consecuencias así: Las proposiciones obtenidas por la
Lógica están vacías de realidad.
Nosotros hemos asignado así a la razón pura y
La experiencia su lugar en un sistema teórico de las físicas. La estructura del
Sistema es el trabajo de la razón, los contenidos empíricos y sus relaciones
Mutuas deben encontrar su representación en las conclusiones de la teoría. La
Creencia en la existencia de un mundo externo independiente del sujeto
Perceptor es la base de toda la ciencia natural. El sentido de la percepción
Solo da información de este mundo externo o de la realidad física
Indirectamente, nosotros solo podemos tomarla por medios especulativos. Sigue
De esto que nuestras nociones de la realidad física nunca pueden ser finales.

6) El nivel epistemológico,
Metodológico y tecnológico de la investigación social. El paradigma
Neurocuántico:

El conocimiento de la realidad
Social y los elementos que la componen se hace considerando los aspectos
Ontológico, epistemológico y metodológico y los paradigmas teóricos y técnicos.

El termino ontología hace
Referencia a ¿Cuál es la forma y naturaleza de la realidad? Y ¿Qué es lo que
Puede conocerse de ella? Si existe un mundo real, lo que puede ser conocido de
él es ¿Cómo son las cosas realmente? Y ¿Cómo operan las cosas realmente?

La cuestión epistemológica hace
Referencia a ¿Cuál es la naturaleza de la relación entre el conocedor o que
Puede conocer y lo conocido? La respuesta puede estar delimitada por la
Respuesta dada al nivel ontológico. La relación debe ser de separación objetiva
Y libre de valores por parte del conocedor para poder descubrir las propuestas
De la cuestión ontológica.

La cuestión metodológica: ¿Cómo
Puede el investigador hacer o proceder con lo que quiere conocer? La respuesta
Está constreñida por la que se ha dado a las 2 anteriores. No vale cualquier
Metodología y no se debe confundir las técnicas con la metodología. Las técnicas
Deben estar ajustadas a una metodología predeterminada.

El paradigma Neurocuántico:

Ontología: Se asume objetivamente
Una realidad-fuera y una realidad-dentro. Existe una RF que sucede de forma
Simple, de causación compleja y dependiendo del estado inmediato anterior. Esta
Realidad proyecta la luz que recibe, de forma discreta y en infinitas
Direcciones, por lo que hay un único hecho pero proyectado infinitas veces.
Estos estímulos externos son recibidos por el sujeto/objeto para construir la
RD.

Epistemología: Constructivista.
La RF no es vista por el sujeto/objeto, es percibida. Lo que ven es una
Representación virtual que realiza el cerebro a través de la energía que recibe
Del exterior y que es filtrada por el cerebro mismo ya que muestra o procesa
Exclusivamente aquello que debe ser necesario para el mantenimiento y
Supervivencia de la especie y es lo que considera la RD, esta RD es una
Representación Psicológica con la información de la que se dispone que en el
Caso del sujeto cognoscente reproduce la representación que se hace el objeto
Conocido de la realidad que percibe, como una 2º representación que denomina 2º
HermenéÚtica. No existe distinción entre el nivel ontológico y el
Epistemológico. La RD se forma en base a los estímulos recibidos (fotones,
Ondas sonoras, etc.). Asumimos que todos los significados y sentidos atribuidos
A los hechos se crean o los da el cerebro, entendiendo que no contienen más
Información que lo que son.

Metodología

Multiparadigmática.
La relación RF-RD se trata desde múltiples áreas. De conocimiento (mates,
Física, química, sociología, historia, economía…) La propuesta de paradigma
Neurocuántico se puede considerar científico en cuanto que hace referencia a
Una base material y objetiva.

1. Definición de conceptos previos:

Siguiendo el criterio del
Considerado método científico, antes de empezar a hablar de algo se debe
Definir ese algo. Una aclaración previa consiste en diferenciar los conceptos
Descubrimiento e invento.

Según la RAE “descubrir” es
Destapar lo que está tapado o cubierto. “Inventar” es hallar o descubrir algo
Nuevo o no conocido.

En Oxford English Dictionary
“discover” es ver o tener conocimiento de algo por primera vez. Al definir
“invent” introduce el concepto descubrir. Por inventar se propone considerar
Hacer algo nuevo que no existía antes y por lo tanto no implica descubrimiento
Y por descubrir se propone destapar (dar a conocer algo a los demás que existía
Previamente y que no era conocido por nadie o que nadie tenía conciencia de
Ello).

Definiciones de:

·Método: Formado por el prefijo meta- (fin al que
Se dirigen las acciones) y el sufijo –odo (camino) se considera como el camino
Hacia algo. En latín significa modo de proceder y en griego persecución del conocimiento,
Modo de investigación.

·Científico: Que tiene que ver con las exigencias
De precisión y objetividad propias de la metodología de las ciencias.

Método científico

Modo de proceder que ha
Caracterizado a la ciencia natural desde el Siglo XVII, que consiste en la
Observación sistemática, medida, y experimentación y la formulación,
Comprobación y modificación de hipótesis.

·Ciencia: Se considera ciencia la actividad
Intelectual y practica que abarca el estudio sistemático de la estructura y
Conducta del mundo físico y natural a través de la observación y la
Experimentación.

·Estadística: Estudio de los datos cuantitativos
De la población de los recursos naturales e industriales, del tráfico o de
Cualquier otra manifestación de las sociedades humanas. La disciplina
Científica que trata de la recogida, análisis y presentación de datos.

·Teoría: 1) En matemáticas: La colección de
Teoremas y principios asociados con algún objeto o concepto matemático. 2) En
Ciencia y tecnología: Un intento de explicar cierta clase de fenómenos
Deducíéndolos como las consecuencias necesarias de otros fenómenos considerados
Más primitivos que son menos necesarios explicar. 3) A finales del S.XVI era
Una concepción o esquema mental de algo que se iba a hacer o del método de
Hacerlo, una declaración sistemática de reglas o principios que se debían
Seguir. 4) Una suposición o un sistema de ideas con las que se pretende
Explicar algo, basado en principios generales independientes de la cosa a ser
Explicada o la teoría se usa para describir lo que se supone que pasa o puede
Pasar, con la implicación de que puede no pasar.

Desde la sociología se diferencia
Entre objeto y objetivo como:

·Objeto: según: 1) RAE: todo lo que puede ser
materia de conocimiento o sensibilidad de parte del sujeto incluso este mismo.
Aquello que sirve de materia o asunto al ejercicio de las facultades mentales.
2) Micronet SA: cualquier cosa que se percibe por los sentidos. Lo que sirve de
Materia al ejercicio del entendimiento. Cosa. 3) Encyclopedia Britannica:
Alguna cosa material que puede ser percibido por los sentidos. Algo mental o
Físico hacia lo que el pensamiento, el sentimiento o la acción se dirige. 4) es
La unidad de observación, unidad de análisis o caso en el estudio sociológico.
Puede ser persona, institución o cosa capaz de ser percibida por los sentidos.
En sociología el objeto puede ser material o inmaterial como es el caso de los
Hechos sociales.

·Objeto como objetivo: según: 1) RAE: fin o
Intento a que se dirige o encamina una acción u operación. 2) Moliner: apuntar
A, dirigirse a, perseguir, tener por. Fin, finalidad, intención, mira objetivo,
Propósito. Cosa que se pretende al hacer algo. Fin, finalidad, propósito con el
Que se realiza cualquier cosa o meta hacia la que tiende una acción. 3)
Micronet SA: fin, intento, propósito. 4) Encyclopedia Britannica: La meta o fin
De un esfuerzo o actividad.

·Objeto como materia o asunto de una ciencia: 1)
RAE: materia o asunto de que se ocupa una ciencia o estudio. 2) Micronet SA:
Materia y asunto de que se ocupa una ciencia. 3) Encyclopedia Britannica:
Elemento o materia de una investigación o ciencia.

·Método: 1) Micronet SA: orden que se sigue en
Las ciencias para investigar o enseñar la verdad.

·Técnica: 1) RAE: conjunto de procedimientos y
Recursos de que se sirve una ciencia o un arte. 2) Micronet SA: conjunto de
Procedimientos de un arte o ciencia. 3) Encyclopedia Britannica: un
Procedimiento sistemático, técnica o modo de investigación empleado como propio
De una disciplina o arte. Una vía, técnica o proceso de o para hacer algo.