Características de la Ciencia

Galileo Galilei es considerado el primer científico moderno, no tanto por el alcance de sus descubrimientos, sino por inaugurar una nueva forma de hacer y entender la ciencia. Esta se puede sintetizar en dos características principales:

• Experimentación: Galileo permitía aislar el fenómeno y estudiar únicamente las variables consideradas decisivas.
• Matematización: Introduce caracteres matemáticos al lenguaje, tradicionalmente dominado por cualidades ocultas y tendencias naturales de los elementos.

Componentes de la Ciencia

1. Conceptos: Términos específicos de cada ciencia. Se dividen en:
   • Clasificatorios: Permiten organizar la realidad en conjuntos o grupos.
   • Comparativos: Permiten ordenar gradualmente los objetos de un conjunto.
   • Métricos: Permiten medir numéricamente las propiedades de los objetos.
2. Hipótesis: Enunciado que se inventa para explicar un fenómeno.
3. Leyes: Enunciados básicos que:
   • Usan conceptos definidos previamente de forma precisa.
   • Determinan de forma universal una regularidad de la naturaleza; es decir, explican todos los fenómenos de esa misma clase.
4. Teorías: Sistemas compactos, coherentes y sistemáticos formados por la interconexión de leyes científicas.

Clasificación de las Ciencias

• Formales: No se ocupan de los hechos de la realidad (Lógica, Matemáticas).
• Empíricas: Se ocupan de la realidad.
  • Naturales: Se ocupan de la realidad natural (Física, Química, Biología).
  • Sociales o Humanas: Se ocupan de la realidad social y humana (Sociología, Historia, Psicología).

Métodos Científicos

• Método Deductivo: Obtener una conclusión a partir de información previa. Si la información es cierta, la conclusión también lo será. Ejemplo:
  • Premisa 1: Todos los cuervos son negros.
  • Premisa 2: Este animal es un cuervo.
  • Conclusión: Este animal es negro.
• Método Inductivo: Alcanzar una tesis general a partir de casos concretos. Fases:
  • Observación: Todos los cuervos observados son negros.
  • Generalización: Todos los cuervos son negros.
  • Predicción: El próximo cuervo que vea será negro.
• Problema de la Inducción:
  • No hay observación sin teoría.
  • La inducción no es formalmente válida.

  Fábula Científica (Pavo Inductivista):

  Para ejemplificar este problema, Bertrand Russell propuso la fábula del pavo inductivista. Un pavo observaba que lo alimentaban a las 9 am cada día, bajo diversas circunstancias. Tras numerosas observaciones, concluyó: «Siempre me alimentan a las 9 am». Sin embargo, el día de Nochebuena, en lugar de alimentarlo, le cortaron el cuello.

• Método Hipotético-Deductivo:
  1. Definición del problema.
  2. Formulación de la hipótesis.
  3. Deducción de consecuencias observables.
  4. Contrastación de la hipótesis.
  5. Refutación de la hipótesis (si no se cumple).
  6. Confirmación de la hipótesis (si se cumple).
  7. Obtención de resultados.

Cuestión de Demarcación

• Verificacionismo: Los neopositivistas del Círculo de Viena defendían que una teoría científica debe ser verificable empíricamente, partiendo siempre de la experiencia.
• Falsacionismo: Karl Popper argumentaba que lo que caracteriza a la ciencia es su capacidad para realizar predicciones arriesgadas y ser falsable. El científico busca deducir consecuencias experimentales que pongan a prueba la teoría.

Progreso Científico

Según Popper, la ciencia no puede explicarlo todo. Kuhn distingue diferentes fases en el desarrollo histórico de la ciencia, con momentos revolucionarios donde unas ideas son sustituidas por otras. La ciencia, según Kuhn, es conservadora, y los científicos amplían las aplicaciones del paradigma vigente. Las anomalías se ignoran hasta que se acumulan y hacen insostenible el paradigma, dando lugar a nuevas alternativas.