COHERENCIA

La coherencia es la propiedad semántica que hace que el texto pueda ser percibido como una unidad comunicativa y no como un conjunto de enunciados sin  sentido.La coherencia se manifiesta en tres niveles: coherencia global o temática, coherencia lineal o estructural y coherencia local.

LA COHERENCIA GLOBAL O TEMÁTICA

La coherenciaglobal se manifiesta en la totalidad del texto con un tema claro y preciso mediante la unidad de sentido
.Este núcleo fundamental ha recibido diversos nombres: tópico del discurso, marco de integración global, superestructura temática…. El más utilizado habitualmente es el deltema del texto
.

LA COHERENCIA LINEAL

La coherencialineal se manifiesta en sus partes constitutivas con una correcta estructuración de la información.
El concepto de progresión temática está relacionado con la unidad temática y con la estructura del contenido. 

LA COHERENCIA LOCAL

La coherencia local se manifiesta en la lógica interna o externa que permite que el texto tanga sentido. 
Esta coherencia depende del marco del discurso,es decir, de las leyes propias de coherencia interna que permiten que un texto sea adecuado en determinadas situaciones comunicativas e inadecuado en otras situaciones comunicativas.La coherencia local debe respetar tres principios básicos
:

Adecuación al marco del discurso,

Conformidad con las normas universales del saber humano,

Observación de las leyes elementales de la lógica

COHESIÓN

La cohesión textual es la propiedad sintáctica por la que los enunciados de un texto se presentan trabados mediante diversos procedimientos gramaticales, formando una red de relaciones entre los distintos elementos y los mecanismos lingüísticos que los expresan.
Hay dos tipos de relaciones entre los elementos de un texto: las referenciales y las de conexión.

LAS RELACIONES REFERENCIALES hay

Procedimientos gramaticales.:

La deixis aparece cuando ciertas unidades lingüísticas se refieren a elementos de la situación extralingüística.La anáfora se produce cuando una unidad lingüística remite otra llamada antecedente que ha aparecido previamente.La catáfora se produce cuando una unidad lingüística remite a otra que aparece después en el texto.  La elipsis es la supresión de un elemento lingüístico por ser conocido, por ser fácilmente recuperable o por haber aparecido previamente.

Procedimientos léxico-semánticos

 La recurrencia o repetición léxica aparece cuando una palabra se repite en distintos enunciadosLa repetición de palabras en un texto es uno de los mecanismos esenciales para que el texto guarde unidad, pero para que el texto resulte ágil y no se repita una y otra vez la misma palabra, el emisor debe utilizar sinónimos, antónimos, términos de significado general, etc.

La sustitución léxica es la relación que se da por la sustitución de una palabra por un sinónimo, un hiperónimo, un hipónimo, un nombre propio y un nombre común o un antónimo suyo.

LAS RELACIONES DE CONEXIÓN

Se entiende por conexión la relación lógico-semántica explícita o implícita que se establece entre los enunciados de un texto.

Implícita

Explícita

Se utilizan los marcadores del discurso, unidades lingüísticas invariables cuya función es señalar («marcar») la relación que se establece entre dos segmentos textuales.Los marcadores del discurso tienden a guiar el destinatario en la interpretación textual.Se pueden dividir atendiendo sus diversas funciones y su contenido en:

–  Marcadores de organización y estructuración de la información

Sirven para señalar la organización del texto.

Marcadores de relación lógica

. Expresan relaciones de tipo lógico-semántico entre dos partes del texto.

Uso adecuado de los signos de puntuación

El emisor se sirve de ellos para marcar convenientemente las distintas partes del escrito,Marcadores conversaciones.

• Lingüísticos,

  No verbales o extralingüísticos