Portada » Filosofía » Definición de educación en ciencias sociales
Marc explica la realidad a partir de lo concreto, la esencia de los seres humanos es el trabajo, El ser social determina la conciencia, no al revés. (la infraestructura domina la superestructura) sistema productivo- a las ideas
ejemplo 1: Las personas sin ninguna educación no tiene ningún valor social, como el sistema capitalista muestra obreros especializados, la sociedad cambia y conciencia sobre lo importante qué es la educación para progresar.
ejemplo 2: en las sociedades antiguas, primitivas, es muy complicado mantener la población. No se deja a las mujeres trabajar porque la sociedad muestra que tienen que tener hijos para mantener la población, parir y alimentar a los bebés.
Las mujeres se mantienen en los pueblos y los hombres son los que hacen todo lo demás, por lo que son educados solo ellos y son los que tienen derechos.
las condiciones materiales condicionan las formas de– teoría materialista
fuerza de producción, con medios de producción cómo medios de producción y fuerza de trabajo. Y trabajadores
relación de producción: relación entre los trabajadores ( reparto de la riqueza)
superestructura:
jurídico- político: leyes
ideológico: ideológico de todo tipo.
Cuándo cambian los medios de producción cambia todo lo demás.
En el sistema capitalista la gente rica cada vez es más rica, pero cada vez hay menos ricos, es decir cada vez se concentra más dinero en menos manos.
La clase dominada se revolucionaría y formaría los medios de producción, que produciría la última revolución cuando tantos pobres trabajan para tan pocas manos
– todo el mundo trabaja de acuerdo a sus capacidades y se reparte la riqueza en función de las necesidades de las personas.
– desaparecen las clases sociales
– no hay división entre el trabajo intelectual y manual. Todos podemos realizar todos los trabajos. ( un carpintero también puede ser político)
– propiedad colectiva de los medios de producción
– Desaparición del Estado como fuerza coercitiva, deja de defender a la clase dominante ya que no hay fuerzas dominantes
-Ideal de igualdad, pero no hay capacidad de generar riqueza.
Alienarse: perder algo que es lo que te hace ser lo que eres.
La esencia en Marx es el trabajo, el ser humano es lo que es porque trabaja, es nuestra manera de producir está alienada al sistema, no funciona. Todos los modos de producción están alienados excepto el comunista.
gastos en la producción= 500, precio de lo producido= 600, ganancias= 100- plusvalía
La plusvalía se la quedan los dueños de los medios de producción y no los trabajadores que pone su esencia ( el trabajo)
A lo largo del tiempo hay un grupo de personas que se han quedado con toda la plusvalía, y por ello se enriquecen y montan fábricas para seguir obteniendo más plusvalía ( cada vez los ricos son más ricos)
– la mercancía producida es por el trabajador, algo extraído independiente
– la mercancía no vale por su valor real, sino por las leyes de la oferta y la demanda. El trabajador también cumple estas leyes ( a más trabajadores, se les puede pagar menos)
– alienación económica: convierte el trabajador en mercancía
– alienación social: división de la sociedad en clases sociales
– alienación política: división del Estado, qué representa solo los intereses de la alta sociedad
– alienación religiosa: la religión solo busca argumentos para justificar la situación injusta y que la población no se da cuenta de su realidad
-Alienación filosófica: los filósofos se limitan a explicar el mundo, cuando lo que hay que hacer es cambiarlo
Marc dice que es una falsa conciencia o una conciencia distorsionada de la realidad.
– ideología política
Todos los votos valen lo mismo, pero el que tiene dinero es más relevante
El Estado se va a acabar poniendo a favor de la clase dominante
Solo los burgueses pueden ser políticos
– ideología religiosa: inventa productos inexistentes para consolar al pueblo y convencer a la gente de que la violencia es mala, por lo que no deja que la gente luche violentamente ante algo injusto.
La religión reconoce que está mal acumular riqueza en un mundo de pobres, pero no hace nada al respecto
– ideología filosófica :La filosofía sólo se centra en conceptos abstractos, no es la realidad
Función de la ideología
La ideología hace que las personas crean que la situación en la que viven es natural y correcta y que no se puede cambiar.
La ideología que una sociedad tiene es siempre la de la clase dominante, aunque perjudique a la clase dominada
La infraestructura domina la superestructura, pero la parte ideológica tiene algo de libertad, aunque nunca van a ser realmente tan relevantes porque la infraestructura no la necesita.
Cuando se llegue a una sociedad justa se acabarán las ideologías. La ideología desaparecerá cuando se implante la sociedad de clases comunista.