Contex:

Platón vive entre los años 427 y 347 d.C. La época de
Esplendor que caracterizaba la era de Pericles ha dado paso a un tiempo de convulsiones
Políticas y sociales. Esparta vence aAtenas en las guerras del Peloponeso.Los sofistas, defensores del relativismo individualista son
Grandes influyentes del momento y,según Platón responsables del deterioro moral de la época.Platón decidíó dedicarse a la filosofía con una intención
Práctica: fundar el saber para determinar qué sea la Justicia y así poder aplicarla a la
Polis por medio de un gobierno de sabios. Esa es su utópica propuesta.La filosofía de Platón debe entenderse en su contexto
histórico y cultural.
Desde un punto de vista histórico: La Atenas que Platón
Vive, la época de Pericles, está en su máximo esplendor económico y cultural. Pericles, instaura la
Democracia (una democracia que no incluye a esclavos, mujeres, sin embargo). La democracia
Se ve impulsada ya desde el s.VIII, por el paulatino enriquecimiento del pueblo y por la
Implicación de este en las Guerras médicas, lo que llevó a la reivindicación de un lugar en la
Toma de decisiones en la Polis.La Atenas del s. V, bulle pues de esplendor económico y
Cultural. En este contexto surgen los sofistas, que impartían enseñanzas de oratoria, política,
Moral, etc. Sobre la base del relativismo y el escepticismo, en lucha intelectual con
Sócrates —maestro de Platón— que defendía la existencia de una verdad universal que el hombre
Puede descubrir por medio de la razón.La filosofía de Platón recoge esta disputa sofistas-Sócrates
Y se desarrolla en diálogo no solo con ellos sino con toda la filosofía anterior que llamamos
Presocrática. En el s. VI, se dieron las condiciones necesarias, ocio, contactos con otras culturas,
Etc. Para la aparición de otro tipo de pensamiento, es el paso del mito al logos. Los nuevos
Pensadores están convencidos de que la naturaleza o Physis está regida por un orden, es decir, por
Un logos, que es necesario descubrir. De este periodo presocrático y de su maestro Sócrates, se
Alimenta la filosofía de Platón: del pitagorismo toma la teoría órfica del alma, las matemáticas
Como prueba de la existencia de un conocimiento universal, de Heráclito acepta que “todo lo
Sensible cambia”, de Parménides toma la permanencia del ser y pone énfasis en el
Conocimiento raciona… Platón sintetiza las ideas anteriores y desarrolla su propia filosofía,
Transmitíéndoselo a su discípulo Aristóteles, figuras clave en la filosofía Occidental.

PREGUNTA 4

Platón vive entre los años 427 y 347 d.C. La época de
Esplendor que caracterizaba la era de Pericles dio paso a un tiempo de
Convulsiones políticas y sociales. Esparta vence a Atenas en las guerras del
Peloponeso. Los intereses cambian y surge otro tipo de pensamiento: los
Sofistas, defensores del relativismo individualista son grandes influyentes del
Momento y, según Platón responsables del deterioro moral de la época. La muerte
De Sócrates y la corrupción política vigente llevan a Platón a decidir dedicarse
A la filosofía con una intención práctica: fundar el saber para determinar qué
Sea la Justicia y así poder aplicarla a la polis por medio de un gobierno de
Sabios. Esa es su utópica propuesta. Esta propuesta se puede reconocer en La
República, obra de madurez que puede considerarse un tratado político y, sobre
Todo un tratado sobre educación, la educación del individuo en la polis (lo que
hoy llamaríamos educación del ciudadano). Platón considera que el individuo y
La polis están íntimamente unidos; la polis es un reflejo del individuo y este
Se desarrolla en la polis. Desde esta obra podemos relacionar las principales
Ideas de Platón con algunos aspectos de la actualidad. Platón nos lleva a
Reflexionar y preguntar sobre ciertas cosas válidas entonces y a la vez
Completamente actuales. En el mito de la caverna, pasaje que encontramos en la
República libro VII Platón nos presenta una imagen a través de la cual vemos
Como los hombres viven una vida como prisioneros en una caverna, condenados a
Mirar las sombras e inconscientes de otra realidad que no sea la de las propias
Sombras. Solamente el filósofo se atreve a escapar de la caverna y empezar un camino
Ascendente hacia la luz, hacia la liberación y hacia la verdad. Sin embargo,
Cuando vuelve a liberar a sus compañeros, estos no le comprenden, le toman por
Loco y peligroso además. ¿Qué pretende hacerles creer, que su mundo es falso?
¿Qué su vida no es tal? Y, defendíéndose de tales amenazas le matan. Hoy en día
Descubrimos esta misma imagen presentada por las hermanas Wachowski creadoras
De Matrix. En Matrix también los hombres estamos condenados a vivir una falsa
Realidad, atrapados en una red que nos utiliza y no nos permite conocer la
Verdadera realidad. Pero, también existen los filósofos, aquellos que han
Descubierto la trama la falsedad y luchan por sacarla a la luz para devolver al
Hombre a su verdadera dimensión y que pueda conocer, saber. ¿Hay algo más de lo
Aparente? ¿Cuál es la verdadera realidad? ¿Todo se reduce a este “Sobrevivir”?
Preguntas de hoy y de ayer. ¿Cuál es nuestra caverna? ¿Cuáles nuestras sombras?
Podemos hablar de la televisión, de los mass-media, de las redes sociales… de
Todo aquello que tiene apariencia de verdad, de todo aquello que nos promete
Felicidad, en el sentido de placer, la vida colgada en la red en imágenes de
Perfección y la angustia vital provocada por la insoportabilidad del día a día.
Buscamos pero no encontramos y como los prisioneros de la caverna platónica nos
Aferramos a nuestras cuerdas antes que emprender un camino de desapego y
Deshacimiento de lo que hasta ahora creíamos verdadero, elegimos seguridad
Frente a verdad, cerramos los ojos y seguimos durmiendo.  Si seguimos leyendo a Platón, también podemos
Ver como la reflexión sobre la educación tiene que ver con la organización de
La polis, en este sentido, hoy en día también el debate educativo tiene que ver
Con la política. Ahora, como entonces hay una decepción con la clase política
Que parece estar al servicio de sus intereses individuales antes que al de los
De la sociedad. Hoy como entonces nuestros políticos no destacan por su calidad
Moral, Esto ya lo vio Platón y por ello planteo en su República un gobierno de
Los mejores, los excelentes, es decir, los filósofos, aquellos que conocían la
Idea de Bien y de Justicia y esapegados de cualquier interés propio (dinero,
Honores, etc.) dedicaban su vida a salvaguardar la justicia en la ciudad. Platón,
Es el primero en hacer referencia a lo que hoy conocemos como Comunismo, el
Primero en plantear la abolición de la propiedad privada y de la familia, el
Primero en plantear la igualdad en hombres y mujeres a la hora de recibir
Educación. Platón considera que cada uno de nosotros tiene una función en la
Sociedad basada en su alma. Hoy podríamos decir que cada uno tiene que buscar
Su talento, su potencial. El equilibrio social está en concordancia con el
Equilibrio del individuo. En Platón el individuo no tiene sentido fuera de la polis.
Esta idea fue central también en los gobiernos comunistas pero no funcionaron.
Nuestras sociedades occidentales son extremadamente individuales y
Materialistas, en este sentido se alejan del planteamiento platónico. Sin
Embargo, leer hoy a Platón te ayuda a plantearte ciertas preguntas, a
Desarrollar ciertas sospechas sobre la realidad y este filósofo te lleva no a
La respuesta pero sí a un camino de pensamiento, te trae una invitación a salir
De la caverna, a mirar a tu alrededor y ser consciente de tu responsabilidad en
El mundo.