Portada » Filosofía » Concepto de educación según nassif
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La verdad es relativa, la verdad no se puede alcanzar,
Convencionalismo moral (las leyes, las constituciones son producto de un
Acuerdo entre diferentes personas, por eso cambian a lo largo de los siglos).
Empirismo político (lo justo y lo bueno es lo que decide la mayoría sin tener
En cuenta al resto de la sociedad)
Porque el busca la verdad, y para él la verdad ha de ser
Algo absoluto, la idea es un tipo de realidad que no cambia, el modelo que las
Cosas del mundo sensible copian o imitan, pertenece al mundo inteligible, son
únicas y se captan a través de la razón.
El mito del demiurgo es una mito que Platón utiliza para
Explicar la división entre el mundo sensible e inteligible, además demiurgo
Significa artesano. La teoría de la reminiscencia defiende que el conocimiento
Es innato, lo llevamos dentro y conocer es recordar.
Filósofo presocrático de la jonia, que
Defiende que el instrumento que nos hará llegar a la verdad son los sentidos.
Toda su filosofía se puede sintetizar en la siguiente expresión “toda cambia,
Todo fluye y nada permanece”, esto le influye a Platón ya que este acepta que
La realidad que se capta por los sentidos es una realidad subjetiva, cambiante
Relativa
Filósofo presocrático del sur de Italia,
Desconfía de los sentidos y defiende que solo a través de la razón se puede
Llegar a la verdad. Existen dos vías para llegar a la verdad, a partir de estas
Dos vías Platón elabora la epistemología, Parménides defiende el concepto de
Ser o esencia de la misa forma que Platón defiende la idea (modelo que las
Cosas del mundo sensible copian, es único y perfecto)
Filósofo presocrático del sur de Italia,
Defiende la razón para llegar a la verdad. Importancia de las matemáticas.
Platón lo considera importante porque se relaciona con el mundo abstracto. El
Ser humano es un compuesto de cuerpo y alma.
Filósofo que pertenece a la ilustración
Ateniense, temas sociales, maestro de Platón, hombre sabio y justo (solo se que
No se nada) murió defendiendo sus ideales, la verdad es absoluta, objetiva,
Universal y necesaria. La verdad si que se puede alcanzar mediante una
educación adecuada (Intelectualismo moral) solo hace el bien aquel que lo
Conoce.
Platón rechazaba la democracia porque las personas que
Accedían al poder sin estar capacitadas. Los pocos que habían recibido
Formación habían sido educados por los sofistas con la finalidad de engañar y
Persuadir al pueblo que vive en la ignorancia. Bajo la democracia mataron a
Sócrates, donde Platón descubre que la política es un engaño, su alternativa es
La teoría del filósofo gobernante.
Parte material física que nos arrastra a las
Pasiones o emociones y va vinculado al mundo sensible.
Parte inmaterial que constituye nuestro yo, el
Alma es una realidad intermedia entre el mundo sensible y el inteligible. Pero
Tiende hacia el inteligible en el que ha preexistido. Las partes son la
Racional, la irascible y la apetitiva. Virtudes: sabiduría, valentía y
Moderación (en orden)
La opinión es un tipo de saber que se capta a través de los
Sentidos, subjetivo, relativo y cambiante. Se divide en imaginación y creencia.
La ciencia es un saber objetivo universal y necesario que se
Divide en pensamiento e inteligencia y que se capta por la razón. Pensamiento
(filosofía o dialéctica) e inteligencia (matemáticas)
Las matemáticas para Platón eran importantes pero no
Perfectas, utilizaban hipótesis pero las toman como verdades que no necesitan
Demostrarse.
Se veían obligados a recurrir a la experiencia para conocer,
Ya que utilizaba la inteligencia (antes habían estudiado las matemáticas)
Según Platón podemos definir la educación de dos formas:
-Instrumento que hará posible llegar a la verdad, pasar de
La oscuridad a la luz
-Instrumento que nos permitirá adquirir conocimientos
Según los sofistas podemos definir la educación de dos
Formas:
-Instrumento que nos permitirá adquirir conocimientos
-Instrumento que servirá para que el futuro gobernante
Aprenda a mentir, persuadir y convencer