COMUNCACION: Vinculo fundamental para el desarrollo de las relaciones humanas, es un
acto-proceso que se da por medio del lenguaje donde los participantes expresan
algo con la intención de influir en la conducta de otros y se da en un contexto
socio-cultural específico. Es histórico y trascendental.

Puede ser de dos MODOS:

-VERBAL-
mensaje con palabras (oral o escrito)-
sincronización temporal-tono emocional-pronunciación- estructura lingüística-

-NO VERBAL– mensaje corporal, por signos, gestos, por imágenes, proximidad
espacial, dirección de la vista, actitud.

Ambos deben estar acompañados para lograr el sentido.
Ejemplo, no  podemos decir que no y
asentir con la cabeza.

Según el modelo de Agyle- Feed Back es un proceso
circular donde se da una
retroalimentación:

Emisor—mensaje—receptor__activo

                
Código

Tiene dos corrientes:

1-Se analizan los elementos del Acto comunicacional:
emisor, receptor, canal, mensaje, código(normas, creencias y valores).

2-Analiza el acto comunicacional en un contexto socio
cultural específico donde comparten un mismo código

ELEMENTOS COMPRENSIBLES PARA EL RECEPTOR:

Lo que comunicamos se vincula al objeto de manera
clara, se transmite mediante palabras inteligibles, se utilizan conceptos, los
mensajes son de contenido, cuando se transmiten emociones o sentimientos se
hacen mediante palabras.

METACOMUNICACION:Es un proceso social complejo que incluye otros factores a demás de los
del acto comunicacional. Son mensajes de relación y es adecuada cuando está
regida por a coherencia entre los mensajes, los niveles de comunicación, la
congruencia entre el modo verbal y no verbal y la claridad de contenido y
relación.

REGLAS DE LA COMUNICACIÓN:

Reglas reconocidas: Establecidas de forma clara y
directa.

Reglas implícitas: Son no verbalizadas.

Reglas secretas: Modos para bloquear las acciones de otros-
son difíciles de descubrir.

Metarreglas: Cofragmenta o confunde la regla.

NIVELES DE LA COMUNICACIÓN:

1-Transmite
el hecho

2-Transmite
datos y hechos junto con reflexiones

3-Al mismo
tiempo que se dan datos se transmiten y manifiestan sentimientos

RELACIÓN dialéctica entre DISCURSO E IDEOLOGÍA:

El DISCURSO es la práctica principal para la
que la ideología se produce y es a la vez moldeado y controlado por esta.

Además el discurso es la práctica fundamental a través
de la cual la ideología se transmite.

IDEOLOGIA:
Sistema de creencias y representaciones compartidas.

La sociedad es el contexto de esta y es a su vez la
productora del conocimiento- Organiza las representaciones mentales
(pensamiento, opiniones, juicios de valor)

TRIANGULO FUNTAMENTAL DE LA COGNICIÓN:

Elementos: cognición-conocimiento, sociedad y
discurso.

 La ideología se
relaciona con la sociedad porque es su lugar o contexto

La ideología se relaciona con el discurso porque es el
medio por donde se manifiesta.

La ideología se relaciona con la
cognición-conocimiento a través de las representaciones mentales de la
sociedad.

RELACION IDEOLOGIA-MODELOS MENTALES-DISCURSO:

El modelo mental es el sistema de percepción y
representación subjetivo de cada individuo acerca de las realidades que lo
rodean. A través de este el individuo interpreta subjetivamente el discurso,
por el cual la ideología se puede transmitir, elaborándose a través de
modelos mentales conformados por información socialmente compartida. A su vez,
los grupos ideológicos se organizan en torno a un esquema de categorías
sociales.

FUNCIONES DEL LENGUAJE: uso de la lengua según la intención del hablante

1-Emotiva: Expresa sentimientos (adjetivos,
expresiones, gestos, signos)

2-Referencial: informar de que se habla

3-Conativa: Llamar la atención del receptor

4-Fáctica: Puesta en manifiesto de la continuidad del
discurso. Abrir, cerrar y mantener la comunicación

5-Metalinguistica: Hablar del lenguaje por el
lenguaje. Comprender mejor el código

6- Poética: situación poética del lenguaje:
construcción del mensaje. Atraer la atención

FUNCION	SE REFIERE A	SE MANIFIESTA EN
Emotiva	Al emisor	Oraciones admirativas, enunciativas, entonación.
Referencial	Hechos, cosas, ideas.	Oraciones enunciativas
Conativa	Al receptor	Oraciones imperativas, entonación
Fáctica	El canal de la comunicación	Interrogación, repeticiones y frases hechas.
Metalingüística	El lenguaje	Definiciones y aclaraciones.
Poética	El propio mensaje	El estilo y los recursos

MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS:

      Los MEDIOS
son una institución implantada socialmente en su vinculación con otras
instituciones y no puede comprenderse separados de la sociedad como si se
generaran espontáneamente y como respuesta a una única causa predeterminada.

No todos los medios son
masivos. EJEMPLO: Teléfono. Solo hay un receptor

CARACTERIZACIONES:

1ERA: medios
técnicos de la comunicación:

-Medios de amplificación: Transmisión de la voz
humana, expresiones y gestos y acciones. TV

-Medios de almacenamiento: El registro de voces,
expresiones, percepciones, gestos y acciones, sonidos e imágenes.
VIDEO/PELICULA       

-Medios instrumentalmente alternativos: Representación
de fuerzas físicas inherentes- registro. ESCRITURA, IMPRESIÓN O TELETEXTO

2DA: Un medio técnico que no dispone de la posibilidad
social para su uso no supera la condición de invento del ingenio humano.

3RA: Variable histórica

Especifica que medios se han
consolidado como medios de masas y qué condiciones sociales los han acompañado.

DIFERENCIA DE
TECNICA/TECNOLOGÍA:

Una TECNICA es una
habilidad particular o una aplicación de una hablidad. un INVENTO TECNICO
es el desarrollo de dicha habilidad o el desarrollo de uno de sus ingenios.

TECNOLOGIA es el marco de conocimientos necesarios para el
desarrollo de dichas habilidades y aplicaciones.