1.Literarios

Textos creados con una intención estética y con referencias tanto al mundo real como al imaginario.-

Novelas

Obra literaria en prosa con la que se narra una acción fingida en todo o en parte,y cuyo fin es causar placer estético a los lectores

.-Cuentos

Narración breve,basada en hechos reales o ficticios,cuya trama es protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo

.-Poemas

Obras escritas en versos, que buscan expresar emociones o impresiones del mundo para el autor,en donde es común el uso de la rima

.-Comedias

Sus personajes protagonistas se ven enfrentados a las dificultades de la vida cotidiana y por eso ellos se enfrentan,haciendo reir al su publico.

Recursos

Uso connotativo y figurado del lenguaje,mediante figuras retóricas,ritmo,cambio de registros,riqueza expresiva y libre en el uso del lenguaje.

2.Periodísticos de información

Son los textos redactados con la intención de transmitir datos o referir hechos y realidades de la vida cotidiana,presentan los hechos con objetividad bajo el principio de la claridad,la concisión o brevedad y corrección, y con una estructura prejida.Por eso predomina en ellos la función representativa del lenguaje,el vocabulario asequible al lector medio y adecuado al tema que tratan y el registro culto de la lengua estándar.-

Noticia

Es la información objetiva de un hecho reciente.-

Reportaje

Es la ampliación de una noticia,se añaden al relato de los hechos los testimonios de sus protagonistas o testigos

.-Entrevista

Es el género en que se reproducen los testimonios directos del protagonista de los hechos

.-Encuesta

Es el resultado de un sondeo de opiniones sobre un determinado acontecimiento.

Recursos:

Abundancia de siglas,formas no personales del verbo y uso de la voz pasiva,neologismos,brevedad de los enunciados,resgistro culto y coloquial.

3.Periodísticos de opinión

Presentan un punto de vista particular sobre un determinado tema,la función expresiva con la que se transmiten valoraciones personales, y la función apelativa cuando su autor quiere influir en la opinión del lector.-

Artículo

Firmado por una persona de prestigio,valora e interpreta unos hechos y sus circunstancias y consecuencias.-

Columna:

similar al artículo de opinión,es la colaboración habitual de un autor sobre temas variados en una sección determinada del medio

.-Comentario y crítica

Son colaboraciones habituales sobre la valoración de obras literarias..por parte de un especialista.-

Editorial:

modalidad de artículo que recoge la opinión de la redacción de un periódico sobre hechos de la actualidad,refleja la ideología del medio por eso aparece sin firmar

.-Cartas al director

Forman parte de la sección de opinión,son testimonios y opiniones breves y de temas variados escritos por los propios lectores.

Modalidades:-Narración

Se cuentan hechos/historias reales/imaginarios en los que intervienen unos personajes que actúan según las circunstancias de tiempo y de lugar.Esta modalidad de texto es la característica de los cuentos,novelas,leyendas y noticias.Importan mas los sucesos y acciones fundamentales que los detalles.Los sucesos imprimen dinamismo,agilizan el texto los detalles en cambio crean sensación de lentitud.

Características:-Personajes.-Ambientación

De lugar y tiempo escenario donde transcurre la acción(circunstancias históricas,culturales

)-Argumento

P,n,d

.-Narrador

En 3 perona(onmnisciente,testigo), en 2 dirigiendo directamente al lector y en 1(narrador,protagonista
).-

Descripción:

Consiste en explicar las cualidades de los objetos,lugares…Cuando va unida a la narración se detiene momentáneamente:frente a la narración que es dinámica la descripción es estática.El autor busca que las impresiones sensoriales de lugares,objetos…y sus propias sensaciones y emociones provoquen en el lector parecidas sensaciones y emociones.
Según lo que escribe(topográfica,cronográfica,retrato), finalidad(tecnica,literaria)
y punto de vista(externa,interna).Predominio de tiempos verbales en presente o pretérito imperfecto.Abundancia de sustantivos,adjetivos y sinónimos.Oraciones atributivas,así como coordinadas y yuxtapuestas.Abundantes comparaciones,contrastes,enumeraciones y aposicones

.-Diálogo

Texto en el que recurriendo a una ficción conversacional en la que intervienen dos o más interlocutores,se transmite una información a través de los personajes que forman parte del argumento.En los textos literarios se combina con la narración y descripción.Mediante el diálogo los personajes manifiestan directamente en el texto su ideología,su afectividad,su modo de ser y estados de ánimos.-

Tipos

Estilo directo(reproduce fielmente:dijo,explico),estilo indirecto(los personajes no hablan directamente:dijo que…),estilo indirecto libre(el autor reproduce los pensamientos de los personajes pero sin usar verbis de decir).Uso de los guiones o las comillas.Abundantes los signos de admiración,interrogación,suspensión..para expresar su emotividad, muletillas,repeticiones,frases incompletas

.-Exposición

Nos sirve para informar,explicar o interpretar las ideas sobre un tema.Forma características de los textos didácticos.La descripción es una parte importante del texto expositivo a la hora de aclarar bien los conceptos

.Características

-Técnica adecuada(buscar y recoger datos y estructura adecuada)-Exponer ordenadamente siguiendo un esquema previo(Introducción,desarrollo y conclusión)-Utilizar correctamente los recursos linguísticos

.-Recursos linguisticos:

Elegir el vocabulario mas acorde con el tema,frases enunciativas y breves,oraciones coordinadas para unir información,adjetivas para matizar y adverbiales para explicar circunstancias,uso de conectores.Función representativa(mayor objetividad, se evitan impresiones particulares)y uso de ejemplos

.-Argumentación

Se pretende defender unas ideas o tesis sirviéndose para ello de argumentos convincentes,tratando de probar unos hechos o para defender o refutar unas opiniones.La modalidad de texto propia de los debates y ensayos,artículos de opinión y suele ir asociada a la exposicón, se enuncian unos hechos y por otro se explican las razones que los demuestran o justifica

.-Características

-Esquema gradual(idea central apayoada en argumentos sólidos:hechos evidentes,ejemplos,personas de prestigio),concluir definiendo la tesis que ha quedado probada,para defender dicha tesis se suele emplear(método inductivo:varios casos particulares se extrae un razonamiento general.Deductivo:idea general que se va demostrando con argumentos).-

Técnicas:

definir con precisión los conceptos,presentar datos fiables, utilizar ejemplos de la experiencia persona y relacionar ideas mediante nexos apropiados.4

.Intención de los textos:-Estética

Aparece siempre en la expresión atrae la atención sobre su forma(literarios

)-Expresiva

Sentimientos del emisor(literaios,opinión

).-Apelativa

Se influye en el receptor del mensaje mediante órdenes,mandatos(literarios,información,opinión).-

Informativa

Mensaje que se transmite puede verificarse,relación entre mensaje y objeto.(Información

).-Representativa

Información objetiva(opinión,información)