Filogénesis: Proceso evolutivo de los seres humanos en un periodo de tiempo que va desde los primeros organismos al hombre, dotado de cerebro capaz de autogenerar y autorregular su propio pensamiento

Ontogénesis: Proceso evolutivo de constitución del individuo, se inicia en el feto y concluye en la edad adulta

• El ser humano está incluido en la clasificación zoológica dentro del orden de los primates
• Los factores que más afectaron a la evolución fueron la bipedestación y encefalización, especialmente el desarrollo de la corteza cerebral que es lo que confiere al hombre la característica inteligencia

Fue desarrollada por los datos aportados por la paleontología, zoología y biología molecular, los mecanismos de la evolución son las leyes de herencia de Mendel y la selección natural.

Hugo de Vries distinguio 2 tipos de variaciones:

Mutaciones: Alteraciones producidas en los organismos vivos y transmitidas por herencia que originan diferentes caracteres externos se producen al azar

Hedificaciones: Originadas por cambios ambientales y no se heredan

SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Controla el funcionamiento del cuerpo, procesa la información del exterior y ordena las respuestas del organismo desde los reflejos más simples hasta las respuestas más complejas

SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO Se compone de los ganglios y los medios, los nervios transmiten sensaciones y otras informaciones a través de los ganglios al SNC y demás partes de organismo

La vida humana depende de las características fisio-químicas del cerebro, cuando falla se producen lesiones cerebrales en la conducta e integridad de la persona.

AUTISMO Trastorno que se puede detectar en los dos primeros años de vida y que persiste a lo largo de la misma, se caracteriza por: alteración del lenguaje y comunicación, carencia de vínculos afectivos, rechazo al contacto físico, imaginación ilimitada y comportamientos repetitivos y estereotipados

EPILEPSIA Grave alteración de la actividad eléctrica cerebral y puede ser hereditaria, la crisis epiléptica representa una crisis anormal y repentina de las neuronas. En la crisis generalizada se produce la pérdida de la conciencia y un intenso espasmo muscular. Las crisis parciales producen una corta pérdida de conciencia, los ojos miran sin expresión y se interrumpe la concentración

ALZHEIMER Fue descubierto por el neurólogo A. Alzheimer, se caracteriza por una progresiva pérdida de la memoria que conduce a una demencia severa y afecta a la capacidad de pensar, hablar o realizar tareas cotidianas

PARKINSON Trastorno neurológico originado por un déficit del neurotransmisor dopamina en el cerebro, características: temblores, rigidez de los músculos, dificultades para andar, falta de expresión facial, equilibrio deficiente

Cuerpo calloso Banda gruesa de fibras nerviosas que unen los dos hemisferios cerebrales.

Hemisferio izquierdo Es el racional, trabaja de forma lógica, en él se localiza el lenguaje y controla la parte derecha del cuerpo

Hemisferio derecho Es más emocional, está relacionado con la percepción, la ejecución artística y musical y controla la parte izquierda del cuerpo

Lenguaje abstracto, habla, estructura y cálculo, sentido del tiempo, ritmo, ordenamiento de movimientos complejos

Visualización, habilidades perceptivas, reconocimiento de patrones, caras, melodías, habilidades espaciales, comprensión del lenguaje simple

Una explicación de las diferencias cognitivas de hombres y mujeres es que las hormonas sexuales condicionan la organización del cerebro en una etapa precoz de la vida, desde los comienzos el ambiente actúa sobre los cerebros que presentan un sistema de ordenación distinto según la persona sea niño o niña. Las hormonas sexuales también influyen en la vida adulta y actúan sobre el cerebro modificando nuestros impulsos primarios, nuestro estado emocional y conducta

Toda persona es producto de la interacción de la herencia (transmisión genética de las características físicas y psicológicas paternas) y el ambiente (las condiciones externas que afectan a su desarrollo). La conducta no se hereda, lo que se hereda es el ADN, la conducta emerge gradualmente a través del impacto de los factores ambientales sobre el organismo en desarrollo

La genética es la ciencia que estudia los mecanismos de la herencia, cómo se transmiten los rasgos de padres a hijos, las unidades básicas de la herencia son los genes que posibilitan la continuidad de las especies y que determinan los rasgos propios de cada individuo. Cromosomas estructuras compuestas por ADN que determinan nuestro genotipo. Genoma humano conjunto de cromosomas de un organismo con sus genes correspondientes, el genoma de cada especie define sus capacidades específicas.

Hipófisis efectos por disminución: Estatura pequeña, Impulso sexual reducido, Metabolismo lento, Puede causar infertilidad, Parto prolongado efectos por aumento: Gigantismo, Superproducción de óvulos

Tiroides produce tiroxina, regula la actividad química celular, es esencial para el crecimiento físico y mental de los niños, Retraso del crecimiento y desarrollo mental de un niño, Enanismo, efecto por aumento: hipertiroidismo

Páncreas produce insulina y glucagón, controla el nivel de azúcar en sangre efectos por disminución: diabetes, exceso de azúcar y por aumento: rara debido a la disminución de azúcar en sangre