TEXTOS PERIODÍSTICOS

Texto mixtos-cronica,critica cultural

Textos informativos-notica,reportje,entrevista.

Texto de opinión-articulo,editorial,las cartas al directos-quejas,columna,vrebe

1) LA NOTICIA

 Es la información objetiva de un hecho marcado por la actualidad,la novedad y el interés. Debe ser breve, concisa, clara, objetiva e impersonal.

Un hecho se convierte en noticia cuando interesa a un gran número de personas, es actual y no habitual, además de reunir otros aspectos, como la emoción, el conflicto, la utilidad, la personalidad del protagonista, etc. En la noticia El relato del hecho se suele empezar por el aspecto que más destaca en él.

2) EL REPORTAJE

 Sigue la estructura de la noticia. Desarrolla ésta con mayor amplitud de forma objetiva.

Suelen aparecer citas textuales -entre comillas-, entrevistas con especialistas en el tema, información gráfica,..

Siempre aparece firmado, se busca la objetividad informativa, perohumanizada. En el reportaje el emisor se convierte en un testigo de los hechos.

3) LA ENTREVISTA

 El modo del discurso utilizado -que sirve de estructura a este tipo de texto- es el diálogo en estilo directo: pregunta-respuesta; en ocasiones, se intercalan comentarios del entrevistador -función expresiva-. En algún caso, se realiza un perfil previo del entrevistado en el que se introducen datos biográficos, comentarios subjetivos…

Subgéneros de opinión. 1) EL EDITORIAL

 Supone una reflexión ponderada de un tema de actualidad del cual se exponen las distintas facetas, se ofrecen posibles soluciones.
El editorial no aparece firmado y se valoran en él los hechos con una finalidad muy definida: la creación de un estado de opinión consecuente con la línea ideológica del periódico. Por consiguiente representa la opinión del periódico acerca de algún tema o noticia de actualidad.

 La estructura interna debe ser lógica: planteamiento del tema, exposición y análisis argumental, conclusiones y expectativas.

2) EL ARTÍCULO

 Un periodista de plantilla o un colaborador habitual, expone con cierta extensión su opinión sobre un tema interesante por su actualidad o por razones históricas, artísticas, científicas… Normalmente parte de la exposición de hechos para aportar su visión personal sobre ellos, sus opiniones y valoraciones personales.

La Columna es una variante del artículo de fondo o de opinión, debe su nombre al formato del texto. Suele aparecer con periodicidad fija y en el mismo lugar del periódico.

3) LA CARTA AL DIRECTOR

 Es un escrito de opinión sobre cualquier tema de actualidad. Supone la única posibilidad de interacción entre recetores y el periódico. Debe ir siempre firmado. Los temas son variadísimos y es el mismo periódico el que pone límites a la extensión y la presentación Subgéneros híbridos

1) LA CRÍTICA

 Es una reseña valorativa de una obra literaria, artística, de una representación o un espectáculo de cualquier tipo. Su finalidad es informar de diversos acontecimientos culturales, deportivos… y emitir juicios sobre estos temas desde el punto de vista de un experto en la materia que se trate 3) LA CRÓNICA

Se considera un género híbrido, a medias entre la información y la opinión. Su estructura es la propia de los géneros informativos. El modo de discurso es la narración centrada en el proceso o desarrollo de los acontecimientos de los que se informa. Una narración informativa.

Aparece firmada y es frecuente la valoración personal mediante la aparición de adjetivos valorativos, adverbios de modo, alguna figura retórica como la comparación o la metáfora. Existe una clara voluntad de estilo por parte del emisor.

La función predominante sigue siendo la representativa, pero las valoraciones personales introducen la función expresiva.

La cohesión

Las palabras de un texto se conectan entre sí a lo largo del discurso, repiten sus significados (o introducen significados similares), reiteran formas léxicas en distintas palabras, se sustituyen para no caer en la monotonía, funcionan como nexos o como  conectores para dar orden o proporcionar sentido a lo expresado, marcando relaciones causales (de causa-efecto) o interferenciales (de consecuencia). 

Cohesión léxica-semántica

Cuando se produce un texto y se desarrolla un tema concreto, se emplean palabras que semánticamente delimitan o sintetizan los contenidos. Frecuentemente se recurre a abstracciones y concreciones que giran en torno al significado de lo tratado, así que algunas palabras se repiten y otras establecen relaciones semánticas próximas, porque destacan conexiones entre los significados que nos interesa resaltar para comunicarnos con solvencia.

Recurrencia quiere decir repetición o reiteración.

En un texto, el procedimiento de la recurrencia se refiere tanto a las repeticiones léxicas (mismas voces, misma familia léxica) como a las repeticiones semánticas (campos semánticos, campos asociativos). Todas estas recurrencias aseguran la cohesión del contenido el texto.

Las repeticiones no deben ser nunca molestas, sino armónicas. Las reiteraciones, en su justa medida y proporción, garantizan el sentido, pero también el ritmo conceptual y formal.

Tipologiatextual–
Textoliterario,cientificotecnicos,humanisticos,periodisticos,administrativos o juridicos,publicitarios.

opion personal–
Las aportaciones manifestadas por Isaac Rosa en este artículo nos sitúan en una opinión personal que sin lugar a dudas suscribimos en la totalidad de la argumentación defendida por el autor. En este sentido, la valoración que nos suscita el texto analizado nos lleva a pensar que es necesario ofrecer una solución económica, para un problema económico, dado que, tal y como bien lo expresa el autor “en el origen de la  crisis no estaba el sector público, ni mucho menos estaban la sanidad o la educación pública”, y por lo tanto, no deben ser objeto de deficiencia ni mucho menos de disolución el Estado del Bienestar generado hasta el momento. Además, y de acuerdo con esta perspectiva, sería necesario empezar por una “defensa” conjunta de la sociedad española que proteja los derechos de los ciudadanos españoles, independientemente de que se trate de un sector sanitario, educativo u otros. En definitiva, esta “guerra” generada entre la marea negra y las mareas debe romperse y situar la solución del evidente problema español en cambios económicos que reviertan positivamente en los derechos y privilegios españoles.