La Comunicación Oral Espontánea: La Conversación

La conversación es un intercambio entre dos o más personas que alternan sus intervenciones. Se rige por dos normas fundamentales:

• El principio de cooperación: exige la voluntad de cooperar entre los participantes.
• El principio de cortesía: cuando conversamos, establecemos un tipo de relación y realizamos unos actos de habla específicos.

La Comunicación Oral Planificada

Son aquellos actos comunicativos que requieren una preparación previa. Se dividen en:

Formas de la Comunicación Oral Planificada Singular

Son actos comunicativos en los que una persona expone, a través de la lengua hablada y de forma ordenada, sus ideas o conocimientos sobre un tema determinado para informar, convencer o persuadir a unos receptores. Entre las distintas formas encontramos:

• La conferencia: es una disertación sobre un tema de contenido científico o cultural, dada por un especialista con finalidad didáctica o divulgativa.
• El discurso: es una exposición de carácter solemne en la que el orador expone ideas de interés general a un auditorio.
• El informe oral: es una exposición relativamente detallada de algunos hechos, datos o actividades pasados o presentes.

Estructura y Formas Lingüísticas

• Introducción: incluye el saludo y la presentación.
• Desarrollo: consiste en la exposición ordenada de las ideas, a partir del guion previo elaborado por el emisor.
• Conclusión: es una breve síntesis de lo expuesto.

La Comunicación Oral Planificada Plural

• El debate: es una controversia o confrontación de dos opiniones que mantienen varias personas sobre un mismo tema.

Funciones de los Intervinientes en un Debate

• Moderador:
  • Introduce el tema y encauza el debate.
  • Organiza el turno de intervenciones.
  • Resume o clarifica las aportaciones que se han hecho.
  • Suaviza las tensiones que la controversia puede provocar entre los participantes.
  • A modo de conclusión, sintetiza las principales causas del desacuerdo y las soluciones que se han aportado.
• Secretario: toma nota por escrito de lo fundamental de cada intervención.
• Participantes: aportan argumentos con opiniones claras y definidas.

Recomendaciones para un Debate Exitoso

• Contenido: Es necesario conocer el tema, tener las ideas claras y seleccionarlas en función de su importancia.
• Uso de la lengua: Se debe usar un registro estándar, un léxico preciso evitando vulgarismos.
• Mecánica del debate: Deben respetarse los turnos de palabra.

• Coloquios: reunión de personas para intercambiar informaciones u opiniones acerca de un tema o problema, sobre el que no necesariamente tienen que estar en desacuerdo.
• Mesa redonda: reunión de un grupo de personas que dominan una determinada materia y confrontan sus opiniones, sin diferencia de jerarquía entre los participantes.

El Enunciado y la Oración

Enunciado: es la unidad mínima de comunicación que tiene sentido completo, es independiente porque está limitado por dos pausas y tiene entonación propia.

Oración: es la unidad que comunica un mensaje con sentido completo.

Estructura de la Oración

Está estructurada en torno a un sintagma nominal (SN) y un sintagma verbal (SV), que son un nombre y un verbo, respectivamente. El sujeto se expresa por medio de los morfemas verbales (le regalaré). También puede estar elíptico el verbo (yo iré al teatro y tú [irás] al cine) o el verbo y sus complementos (André ha mandado la solicitud, pero yo todavía no [la he mandado]). Y pueden estar omitidos el sujeto y el verbo a la vez (¿Cuándo vendrá María? – [María vendrá] a las nueve).

Concordancia entre el SN Sujeto y el SV Predicado

El núcleo del SN sujeto concuerda en persona y número con el núcleo del SV predicado.

Oraciones Impersonales

• Eventuales: formadas por verbos transitivos o intransitivos en tercera persona del plural (llaman a la puerta) (le han dado un premio).
• Unipersonales: fenómenos de la naturaleza con verbos que solo se usan en tercera persona del singular: llover, nevar, helar, tronar, amanecer (nieva en las montañas).
• Gramaticalizadas: se construyen con los verbos ser, hacer y haber en tercera persona del singular (es muy tarde) (hace un día espléndido).
• Reflejas: constituidas por se + verbo activo en tercera persona del singular (se vive bien aquí).

Clases de Oraciones según su Modalidad

• Enunciativas: informan de un hecho.
  • Afirmativas
  • Negativas: nadie, nunca, no, jamás, ninguno, nada.
• Interrogativas:
  • Directas
  • Indirectas: saber, decir, pensar, preguntar.
  • Totales: admiten como respuesta sí o no (¿llevas dinero?).
  • Parciales: ¿Cuándo me dejarás la moto?
• Exclamativas: expresan emociones (¡Eres un manazas!).
• Imperativas: expresan ruego, mandato o prohibición (cierra la puerta, por favor).
• Desiderativas: expresan deseo (ojalá, que, así…) (deseo que lleguen pronto).
• Dubitativas: expresan duda o posibilidad (quizá, acaso, tal vez, seguramente…) (quizá no pueda ayudarte).