Usos Desplazados o Estilísticos

Producto del desplazamiento que experimentan las formas verbales. Ejemplos:

• «Colón descubre América en 1492»
• «Estará enfermo porque no ha venido»
• «Lo encarcelaron porque la asesinó»

Mecanismos de Desplazamiento

Los usos desplazados son posibles por la existencia en el sistema verbal de mecanismos que permiten estos desplazamientos. Multiplican las posibilidades de uso de las formas verbales.

1. Dislocación

Desfase entre el tiempo lingüístico y el real, que se produce cuando interviene la subjetividad del hablante. Ejemplos:

• «El hombre llega a la luna en 1969»
• «El martes próximo salgo rumbo a América.»

Narración dislocada: hecho de sistema, que afecta a un conjunto de unidades. «Nació/nace, había logrado/ha logrado, respiraba/respira, moriría/morirá, habría compuesto/habrá compuesto». Nómina de tiempos históricos: «canto, he cantado, cantaré, habré cantado.»

2. Neutralización

Pérdida de los rasgos semánticos que distinguen una forma verbal de otra y que produce la igualación de ambas en su significado. Supone el empleo del término no marcado en el lugar del marcado («había acosado/acosó»).

3. Transmorfologización

Sustitución del rasgo que caracteriza una oposición verbal por otro, de manera que la oposición subsiste pero se redefine a partir de un nuevo rasgo (mayor o menor probabilidad). Afecta a los paradigmas verbales que contienen la marca de mayor posterioridad: «cantará, habré cantado, cantaría, habría cantado». Por ejemplo: «Ahora estarás/estás satisfecho à estarás= estás + marca de probabilidad»

Herramientas Conceptuales (V): El Modo Verbal

Tipos de Modalidad

1. Modalidad de la Enunciación

Estructuras mediante las que se realizan los diferentes actos de habla, tales como preguntar, ordenar, saludar, prometer, rechazar… Permite distinguir oraciones declarativas, interrogativas, exclamativas e imperativas o exhortativas.

2. Modalidad del Enunciado

Manifestada fundamentalmente a través del modo verbal. Constituye una de las manifestaciones de la modalidad. Revela la actitud del hablante ante la información suministrada, es decir, su punto de vista sobre el contenido de lo que se presenta o describe. Dificultades a la hora de precisar los límites de lo que se entiende por actitud del hablante.

El Modo Verbal

1. Indicativo

Modo de la objetividad o realidad, de la efectividad. «El libro está sobre la mesa.»

2. Subjuntivo

Modo de la subjetividad o irrealidad, de la no efectividad. Depende de una percepción personal: sentimientos, gustos, aficiones. «Es posible que no vaya.» Imperativo: modo de la exhortación, mandato o ruego dirigido a la segunda persona.

Subjuntivo: modo de la subordinación. No todos los contextos subordinados se formulan en subjuntivo. Acciones que se subordinan a un verbo que las presenta como temida, ignorada o posible: «Temo, hubieses escrito, vaya». Indicativo: acciones que se subordinan a un verbo que las presenta como real o efectiva: «Sé que está; Dudo de que esté.»

Subjuntivo en Oraciones Independientes

• Oraciones desiderativas: «Que te vaya bien, Ojalá vuelvas pronto».
• Con algunos auxiliares modales, donde la variante en «-ra» del pretérito imperfecto de subjuntivo alterna con el condicional: «Querría/Quisiera pedirte un favor.»

Contextos Sintácticos Conflictivos Relacionados con el Modo

1. El Modo en la Subordinación Sustantiva

Contextos que exigen indicativo/subjuntivo, que admiten la alternancia.

2. El Modo en la Subordinación Adjetiva

3. El Modo en la Subordinación Sustantiva: Inductores del Indicativo en el Complemento

Verbos, nombres y adjetivos que expresan:

• Acaecimiento (acontecer, ocurrir, suceder)
• Lengua o comunicación (afirmar, apuntar, asegurar)
• Entendimiento (aprender, creer, saber, seguro, impresión, noticia)
• Percepción, sensorial o intelectiva (advertir, caer en la cuenta)
• Certeza (cierto, claro, evidente, seguro, patente)

Inductores del Subjuntivo en el Complemento: Las Nociones Semánticas Siguientes

• Voluntad, intención, influencia. «Procuraba que nunca la faltase de nada».
• Causa. «Eso hizo que me sintiera mejor.»
• Consecución. «Lograréis que nos dejen sin comer.»
• Dirección o inclinación. «Eso demuestra que hay una tendencia a que crezca.»
• Afección. «Perdió el temor de que ella la abandonara.»
• Valoración. «Fue una suerte que aceptara.»
• Frecuencia o infrecuencia. «Era extraño que no lo supiera.»

Inductores del Subjuntivo en el Complemento

• La negación en el verbo principal. «Nada/Todo demuestra que sea/es el culpable.»
• Presencia de elemento de la principal que atenúan las propiedades asertivas del predicado: el cuantificador «poco», al adverbio «solo» o la modalidad interrogativa. «Pocos expertos creen que vayan a bajar.»
• Un reducido número de nombres temporales: «la hora de que nos vayamos, el momento de que nos paremos, la ocasión de que nos conozcamos.»
• Nombres que indican contingencia. «El riesgo de que nos sorprenda una tormenta.»

4. El Modo en la Subordinación Sustantiva: Alternancia Modal en la Subordinada Sustantiva

Contextos especialmente interesantes, porque permiten apreciar las diferencias entre ambos modos.

• Existencia de distintos sentidos del verbo: «Siento que esto no pueda decirse en otra forma.»
• Acentuación o atenuación del valor de duda o incertidumbre. «Sospecho que vuelva.»
• Estado de cosas/petición. «Le dijo que actuaba.»

Permiten apreciar las diferencias entre ambos modos. Verbo de lengua/introducción de causa o razón: «El maestro te ha explicado que no son como tú pensabas.»