Preguntas 1

10. En el registro de la actividad electroencefalográfica, una colocación de los electrodos en las posiciones P1-01, de acuerdo con el sistema internacional 10-20, corresponden a las siguientes posiciones:

– Igual que en A pero al lado izquierdo de la línea central de la cabeza.

11. El registro del Electroencefalograma:

– Requiere emplear un solo electrodo de tierra, al margen de los canales de registro utilizados.

12. Los potenciales evocados endógenos se caracterizan por:

– Depende de las características psicológicas de la tarea y tener latencias superiores a 200 milisegundos. C) NINGUNA de las anteriores (seria la b si también dependiera de las características del sujeto).

13. La teoría de James-Lange de las emociones propone:

a) que los cambios corporales de cada emoción son específicos.
b) que los cambios corporales presentes en las emociones son una consecuencia de las distintas experiencias emocionales, no una causa.
c) LAS DOS ANTERIORES

14. Entre las críticas que Cannon formuló a la teoría de James-Lange podemos citar:

a) Que las vísceras son estructuras altamente insensibles.
b) Que los mismos cambios viscerales se producen en diferentes emociones.
C) LAS DOS ANTERIORES.

16. Los datos más consistentes encontrados en pacientes esquizofrénicos indican:

– Que produce una disminución importante en la amplitud del P300, comparados con los normales.

17. En la tarea de Oddball, que suele usarse para estudiar la atención vía potenciales evocados:

– Dichos componentes se registran tanto con los estímulos atendidos como con los no atendidos.

18. En el estudio de la emoción hemos de considerar que:

– Los cambios conductuales que la definen son susceptibles a ser falseados por el sujeto.

19. El montaje o colocación de electrodos en el que se usa un electrodo activo, otro de referencia y otro de tierra es:

– Monopolar.

20. La señal que permite una mejor diferenciación del ciclo sueño-vigilia es:

– El EEG.

21. Los estudios dimensionales de Lang sobre las emociones indican que:

B) Es la dimensión de valencia la más relevante dada su correspondencia con los sistemas motivacionales apetitivos y defensivo.

22. La derivación en la que los dos electrodos activos se colocan en ambas muñecas y el de tierra en el tobillo derecho –registro del EKG- es:

– La I.

4. La presencia del investigador es conocido que puede afectar a los registros psicofisiológicos. Por ello:

a) Se debe mantener constante la variable sexo de cara a su control.
b) Para su control también se aconseja que el investigador esté siempre presente en la misma habitación del sujeto durante los registros.
c) Ninguna de las dos anteriores.

5. En el análisis de las respuestas específicas de la resistencia dérmica, la latencia de iniciación – o latencia de respuesta – se define como:

– El tiempo entre el inicio del estímulo y el inicio de la respuesta.

6. El complejo QRS del electrocardiograma refleja:

– La fase de despolarización y contracción ventricular.

7. El volumen sanguíneo:

– Es una medida de la cantidad de sangre que pasa por las distintas partes del cuerpo.

8. El número de fibras susculares inervadas por cada unidad motora es:

– Pequeño en los movimientos finos.

9. En el registro del electromiograma directo hemos de tener en cuenta que:

– La señal ocurre con una frecuencia alta.

16. La teoría del feedback facial establece que:

– El registro de la emoción subjetiva está en la información proporcionada al cerebro por la musculatura facial.

17. Desde la perspectiva psicofisiológica el sueño REM se caracteriza por:

a) Indices elevados de actividad electromiográfica.
b) Movimientos oculares frecuentes y a veces muy rápidos.
C) Las dos anteriores.

18. Para poder hablar de aprendizaje no asociativo:

– El estímulo se tiene que haber asociado previamente con otro estímulo.

19. Los interesantes estudios de Öhman realizados en la universidad de Upsala sobre condicionamiento clásico del miedo han encontrado que:

– Los estímulos potencialmente fóbicos producen la extinción de las respuestas electrodérmicas con menor rapidez que los estímulos irrelevantes.

20. Los autores que definen un único mecanismo de aprendizaje argumentan que:

– El CC sería el mecanismo de aprendizaje de las conductas respondientes.

21. La sensibilidad de un marcador psicofisiológico se define en función de:

– La probabilidad de que el marcador esté presente cuando realmente presenta el trastorno (aciertos).

22. Cuando existiendo un trastorno se dice que no existe porque está ausente el marcador psicofisiológico estamos cometiendo un error denominado:

– Falso negativo.

23. Los estudios de A. Öhman sobre condicionamiento clásico de respuestas autonómicas en humanos son indicativos de que:

– Los estímulos potencialmente fóbicos generan respuestas electrodérmicas aprendidas con mayor rapidez que los estímulos irrelevantes.

24. Cannon criticó la teoría de James de las emociones en el sentido de que:

– Las vísceras son muy poco sensibles.

25. Según sabemos actualmente, la respuesta cardíaca de defensa:

– Ausencia de potenciales evocados sensoriales.

26. Uno de los datos más consistentes encontrados en relación a los trastornos afectivos – depresión- se refiere a:

– Ausencia de actividad muscular facial –EMG- en relación a estímulos que inducen emociones positivas.

27. Según S. Schachter:

a) La intensidad emocional es función del grado de activación fisiológica del sujeto.
b) La cantidad emocional depende de las variables situacionales.
c) Las dos anteriores.

29. Las glándulas ecrinas del sudor se caracteriza por:

– Estar inervadas por el sistema nervioso simpático.

30. La tasa cardíaca:

– Tiene una relación inversa con el periodo cardíaco.

31. Las glándulas ecrinas del sudor se caracterizan por:

– Emplear acetilcolina como neurotransmisor.