Variedades lingüísticas del español

La lengua tiene unidad porque los hablantes se entienden al usarla, aunque existen diferencias. Se denomina variedad lingüística al conjunto de rasgos del uso de una lengua propios de un grupo de hablantes dependiendo de factores históricos, geográficos, sociales o funcionales.

Por otra parte, la lengua escrita y la unidad del castellano se mantienen homogéneas gracias a diversas Academias y la enseñanza. La norma es un sistema formal de reglas que definen el uso correcto del idioma mediante diccionarios, gramáticas y compendios ortográficos.

Los factores de diversificación son los condicionamientos socioculturales y la situación comunicativa que ocasionan las variedades sociales o diastráticas y las variedades funcionales o diafásicas.

1. Variedades diastráticas o socioculturales

– Factores

• El hábitat: el lenguaje rural suele ser más relajado en la entonación y pronunciación y conservador en el léxico (arcaísmos). El lenguaje urbano es más renovador e influido por modas lingüísticas que evolucionan periódicamente. El lenguaje de los inmigrantes se agrupa según procedencia y constituye el dialecto de barrio.
• La edad: los grupos generacionales utilizan formas de expresión diferentes marcadas por las modas lingüísticas, sobre todo los jóvenes. Es lo que se conoce como jerga juvenil. Algunos rasgos son: uso de palabras comodín (súper), palabras de mención al interlocutor (tío), la creación de palabras por sufijación o abreviación (depre) y la tendencia al uso de neologismos (feeling).
• El sexo: las expresiones y los temas tratados son diferentes. Las mujeres hablan más deprisa porque presentan menor tensión articulatoria. Para evitar un lenguaje sexista, se ha generado un estilo de habla sofocante (alumnos y alumnas). La RAE señala que el masculino es el término no marcado en género gramatical.
• La profesión: influye en el nivel léxico-semántico por el uso de tecnicismos, que son la base de los vocabularios específicos. Es un factor determinante de un uso más o menos culto del idioma, ya que no todas las profesiones exigen el mismo dominio de la lengua.
• El nivel socio-cultural: es el factor que más contribuye a un uso distinto de la lengua. No por pertenecer a una clase social baja se tendrá menos cultura. Sin embargo, la situación socio-económica puede suponer una barrera. Se tiende a eliminar esas limitaciones por esfuerzo personal.

– Variedades diastráticas o sociolectos

• Nivel culto (código elaborado)

  Es el de quienes utilizan la lengua con todas sus posibilidades, cuidando todos sus planos. Sus rasgos son:

  • Fonológicos: dominio de la entonación, uso de énfasis y sin relajaciones fonéticas.
  • Morfosintácticos: construcciones sintácticas adecuadas y precisas y se respetan las concordancias.
  • Léxico: el vocabulario es rico, variado y preciso, se emplean tecnicismos y términos abstractos.

  Este nivel es el modelo de corrección para el resto, el más estable y uniforme en el uso lingüístico y el mejor dotado para expresar matices.

• Nivel medio o estándar

  Lo dan a conocer en la escuela y medios de comunicación, cuyo mensaje va dirigido a grandes masas de población. Adopta las normas del idioma, pero es menos riguroso que el culto. Encontramos en él rasgos cultos, coloquiales y algunos errores lingüísticos como el uso incorrecto de preposiciones, discordancias, empleo incorrecto del relativo o infinitivo.

• Nivel vulgar (código restringido)

  Es el uso menos cuidado de la lengua, propio de hablantes con conocimientos elementales, lo que no les permite usar el idioma con propiedad. Los vulgarismos (incorrecciones) son más evidentes en este nivel. Los rasgos son:

  • Fónicos: supresión de diptongos, relajación de consonantes finales y acortamiento de palabras.
  • Morfosintácticos: discordancias, uso incorrecto de tiempos verbales y frases cortas.
  • Léxicos: vocabulario reducido, uso de muletillas, términos erróneos, tacos y frases hechas.

2. Jergas y argot

Se trata de hablas profesionales que se utilizan solo entre miembros del mismo grupo social. Las jergas incluyen formas profesionales de la lengua con tecnicismos propios de un trabajo (fontanería, medicina). El argot es más propio de grupos marginales (drogadictos, tribus urbanas).

3. Variedades diafásicas. Los registros

Están condicionadas por el propósito de la comunicación. Se denomina registro a las características lingüísticas propias de la adaptación del uso de la lengua a una situación comunicativa.

– Factores

• El medio o canal: permite distinguir entre el uso oral (espontáneo, con menos cohesión y elementos deícticos) y uso escrito (producción planificada, mayor corrección y cohesión).
• La atmósfera: el tipo de relación que se establece entre los interlocutores (de igualdad o jerarquía, de intimidad o distancia) que dará lugar a un uso formal o informal de la lengua.
• El dominio de la comunicación: ligado a una actividad social concreta, dependerá de si el ámbito comunicativo es abierto (uso coloquial) o es cerrado (uso específico). Los lenguajes específicos presentan rasgos muy definidos: el lenguaje jurídico-administrativo, el científico-técnico y el humanístico. El periodístico, publicitario y el literario combinan el registro formal y el coloquial.

– Registros

• Coloquial

  Es más relajado y presenta incorrecciones, pero no tanto como el vulgar. Los rasgos:

  • Fónicos: entonación expresiva, uso de interjecciones y relajación de consonantes finales.
  • Morfosintácticos: oraciones cortas, sin nexos y abundancia de diminutivos y aumentativos.
  • Léxicos: vocabulario reducido sin sinónimos, repeticiones innecesarias y uso de muletillas.
  • Empleo de las funciones apelativa y emotiva mediante mandatos categóricos o vocativos.
  • Aparecen refranes, frases independientes que expresan un pensamiento en forma de juicio moral.

• Formal

  Se emplea en situaciones comunicativas en las que prima la eficacia sobre la emotividad y la distancia entre los interlocutores sobre la espontaneidad. Los principales rasgos son el léxico preciso, las fórmulas de cortesía y el dominio de la entonación enunciativa.

Como conclusión, la uniformidad de la lengua no es posible y lo más importante es saber adaptarse a la situación comunicativa y poder cambiar de registro y nivel.