Trabajo Práctico Nº10: Variables

1) ¿Qué son las variables?

Las variables son propiedades que pueden adquirir diferentes valores y cuya variación es susceptible de medirse. Se aplican a un grupo de personas u objetos y adquieren valor para la investigación científica cuando pueden ser relacionadas con otras variables.

2) ¿Cuáles son los tipos de variables?

Existen variables dependientes e independientes, cualitativas y cuantitativas, y discretas y continuas. Las variables dependientes son aquellas que dependen de otra variable, mientras que las variables independientes no dependen de otra variable. Las variables cualitativas se refieren a características o cualidades, mientras que las variables cuantitativas se expresan mediante números. Las variables discretas tienen valores aislados, mientras que las variables continuas tienen valores comprendidos entre dos números.

Trabajo Práctico Nº12: Marco Teórico

1) ¿Cuál es el objetivo del marco teórico?

El objetivo del marco teórico es suministrar información sobre los postulados de las teorías que apoyarán la investigación y las definiciones con las cuales se abordará el estudio o problema de investigación.

2) ¿Cuáles son las partes de una ficha bibliográfica y qué debe incluir?

Una ficha bibliográfica se divide en dos partes: el encabezado, donde se coloca la referencia bibliográfica completa, y la información relevante, donde se incluyen palabras clave, conceptos, ideas, opiniones y resúmenes.

3) ¿Qué información debe incluir el marco teórico?

El marco teórico debe incluir información sobre las teorías que sustentan la investigación, las definiciones de conceptos, las definiciones de las variables y sus relaciones, y los principales postulados y supuestos que se utilizan como base para la investigación.

Trabajo Práctico Nº13: Unidad de Análisis: Población y Muestra

1) ¿Qué son las unidades de observación?

Las unidades de observación son entidades en las cuales el investigador puede obtener información sobre las variables o categorías de análisis. Pueden ser elementos, individuos, instituciones sociales, grupos, objetos culturales, documentos escritos, entre otros.

2) ¿Puede ser diferente la unidad de análisis de la de observación?

La unidad de análisis determina la unidad de observación, ya que en ellas se encuentran los atributos o características empíricas relacionadas con los conceptos analizados. No siempre coinciden, ya que la unidad de análisis puede ser más amplia que la unidad de observación.

3) ¿Qué es la población de estudio?

La población de estudio es un conjunto de elementos que presentan una característica o condición común que es objeto de estudio.

4) ¿Qué es una muestra?

Una muestra es una parte de un conjunto mayor seleccionada especialmente para extraer conclusiones sobre la población de estudio.

5) ¿Cuáles son los criterios utilizados para seleccionar las muestras según la tradición cuantitativa y cuál según la cualitativa?

Según la tradición cuantitativa, los criterios de selección de muestras se basan en la similitud de las unidades o elementos con la estructura general de la población, buscando representatividad. Según la tradición cualitativa, los criterios de selección de muestras se basan en la significatividad de los casos, buscando la diversidad y la riqueza de información.