⦁ ¿Cuáles son los subgéneros teatrales mayores?

Tragedia, comedia, tragicomedia y drama
⦁ Defina los subgéneros teatrales mayores: Tragedia: Obra dramática cuya acción presenta conflictos de apariencia fatal.
Comedia: Obra dramática cuya acción es predominar los aspectos humorísticos.
Drama: Obra perteneciente a la poesía dramática, que refleja situaciones tensas.
Tragicomedia: Es un género teatral en el que se entremezclan elementos trágicos y cómicos.
⦁ ¿Cuáles son los subgéneros teatrales menores?
Entremés/sainete, auto sacramental, farsa 
⦁ Defina los subgéneros teatrales menores
Entremés: Pequeña pieza teatral de carácter cómico y personajes populares
Sainete: Obra cómica de ambiente y personajes populares.
Auto sacramental: Texto teatral de tema religioso.
Farsa: Obra que exagera los caracteres del personaje para lograr un fin cómico.
⦁ ¿Qué es el teatro precolombino?
Dentro de este se encuentra el folklore es decir cantos danzas instrumentadas por bombos, instrumentos de cuerda y cantos
⦁ ¿Qué es el teatro colonial?
Se caracteriza por ser particularmente caballeresco quiere decir que se enfoca en el cortejo.
⦁ ¿Qué es el teatro en el Siglo XIX?
Se caracterizaba por ser costumbrista.
⦁ ¿Cómo era el teatro a inicios del Siglo XX?
Se ejecutaba en tres principales temáticas: política, historia y teatro social
⦁ ¿Cómo era el teatro en la segunda parte del Siglo XX?
Se experimentaba con varios tipos de teatros, destacan: monólogos, circunloquios, debates, psicología.
⦁ ¿Qué es un monologo?
Es el acto de una persona que realiza varias actividades totalmente sola.
⦁ ¿Qué es una comedia costumbrista?
Es un género que refleja las costumbres de pueblos, personas, países, etc. Atreves de actos cómicos o burlescos 
⦁ ¿Qué es una alteración
Es un elemento que altera el mensaje
⦁ ¿Cuáles son los factores que alteran la claridad del mensaje?
La mala claridad con la que se lo transmite, la mala vocalización, el tono bajo de voz, el ruido del ambiente en el que se encuentra
⦁ ¿Qué es un gráfico estadístico?
Es un recurso para representar datos, porcentajes o resultados de una investigación
⦁ ¿Cuáles son los pasos para la correcta lectura de un gráfico estadístico?
⦁ Leer el titulo deduciendo de que trata o de que tratara
⦁ Leer tanto la información horizontal como la información vertical
⦁ Relacionar la información del eje vertical y horizontal
⦁ Analizar la información de los resultados sacando varias conclusiones 
⦁ ¿Qué es una relación cuantitativa dentro de la lectura de un gráfico estadístico?
Datos exactos
⦁ ¿Qué es una relación cualitativa dentro de la lectura de un gráfico estadístico?
Datos aproximados o característicos.
⦁ ¿Qué es un mapa mental?
Es un mapa que resume y detalla resumidamente el tema tratado
⦁ ¿Cuál es el objetivo de emplear al mapa mental?
Mejorar el aprendizaje para el tema tratado
⦁ ¿Cuál es el doble objetivo de un mapa mental?
Aprender y facilitar el tema
⦁ ¿Cuáles son las características del mapa mental?
Que es resumido corto y preciso
⦁ ¿Qué es una ambigüedad?
Es un tema o habla que se puede interpretar de varias maneras
⦁ ¿Qué es una contradicción?
Es la afirmación de algo que en un futuro no lo vamos hacer
⦁ ¿Qué es un hiperónimo?
Es una palabra que acapara más palabras
⦁ Coloque dos ejemplos de palabras hiperónimos
Mascotas:
Autos
⦁ ¿Qué es un vocablo hipónimo?
Palabras con significado específico que caben dentro del significado de un hiperónimo
⦁ Coloque dos ejemplos de palabras hipónimas:
 Hermano, padre, madre, abuelo
 Provincia, región, ciudad.
⦁ ¿Qué es un vocablo parónimo?
Es una palabra que tiene varios significados, pero se escribe se pronuncia igual, pero tiene diferente significado
⦁ Coloque dos ejemplos de palabras parónimas: Palabras que se pronuncian parecido que se escriben casi igual pero tienen diferente significado
Aptitud y actitud
Adoptar, adaptar
⦁ ¿Qué es un vocablo hiperónimo?
Palabra cuyo significado es extenso y corresponde a una categoría.

⦁ Coloque dos ejemplos de palabras hiperónimas:
Mascotas, Flor
⦁ ¿Qué es un vocablo homónimo?
⦁ Palabras que se pronuncian de la misma forma, pero tienen significados distintos.
⦁ Coloque dos ejemplos de palabras homófonas: Palabras que se pronuncian igual pero se escriben de difernte manera
Hola, ola
Ingerir, injerir
⦁ Coloque dos ejemplos de palabras homógrafas
Se escriben y pronuncian igual pero, tienen significado totalmente diferente
Vela(objeto de cera para alumbrar)   vela(tela de los barcos)
⦁ Características de la literatura Azteca:Era en idioma náhuatl, eran pomeas, canto, himno o palabras, discursos
⦁ Características de la literatura Maya: Esta en lengua quiché, lírica
⦁ ¿Quién fue Pedro Jorge Vera (biografía)? Político, escritor, poeta guayaco
⦁ ¿Cuál es el contexto histórico en que se redactó “El destino” de Pedro Jorge Vera?

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